语文版八下《祖逖北伐》教案篇.docx

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1、精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结教学目的：祖 逖 北 伐司马光可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结1 、把握重点字句，积存相关成语。2 、诵读课文，把握课文内容，分析人物形象。3 、训练同学胸怀大志，自学锤炼自己的意志，时刻预备报效祖国。教学重点：诵读课文，把握课文内容，分析人物形象。教学难点：诵读课文，把握课文内容，分析人物形象。教学方法：诵读 +探讨教学过程： 一、课文导入鸡守信不失时，能催人奋进，故古人以“闻鸡”而鼓励自己，有“闻鸡起舞”“枕戈待旦” 之说

2、， 讲的就是东晋范阳祖逖。祖逖生活在一个动荡担心、战火连天的时代，北方游牧民族纷纷入侵中原、 晋王朝的半壁江山丢失，在国家内忧外患之际，而祖逖是怎样做的了？二、诵读课文，整体感知内容。1、范读。2、同学自由诵读。3、正音。4、齐读。5、翻译全文。重点词句：蹴琨觉曰睿素无北伐之志击楫而誓曰6、理清课文脉络。第一层 从“初”到“因起舞” 写祖逖少有大志，闻鸡起舞，自觉培育和锤炼自己，为日后成为一代名将打下基础。其次层 从“及渡江”到“有如大江” 写祖逖大胆进言，力主北伐，在不被朝廷重用的困难情形下仍率部渡江，并立誓收复中原。第三层 最终一句 写祖逖渡江后，招募军队预备北伐。三、探讨1、祖逖是在什么

3、情形下力主北伐的？ 1北方游牧民族纷纷侵入中原，晋王朝丢失了半壁江山。2皇帝宗室争权夺利，自相残杀，从而使戎狄乘虚而入，屠戮中原。3沦陷区人民已遭伤害，人人想着自己奋起抵抗。2、祖逖力主北伐，这一主见得到了司马睿的支持了吗？他又是怎么做的？因司马睿素无北伐之志，所以只是敷衍的态度，但祖逖即使不被重用，仍矢志不渝，并身体力行，“将其部曲百余家渡江”，倾家资招募兵马，为北伐作预备。3、祖逖后来带着他的部下收复了黄河以南的大片领土。从这个故事中，你看到了怎样的祖逖？素怀大志、忧国忧民，为收复失的而大胆进言、身体力行。四、学问归纳可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 -

4、- - - - - - - - -第 1 页，共 6 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结1、古汉语特别用法a. 自相鱼肉（名次用作动词）b. 给千人廪，布三千匹（定语后置句）c. 言于睿曰（倒装句）2、成语归纳闻鸡起舞自相鱼肉中流击楫望风响应五、拓展练习读岳飞词满江红，对比其与祖逖情感之异同？岳飞满江红可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结怒发冲冠，凭栏处，潇潇雨歇。抬望眼，仰天长啸，壮怀猛烈

5、。三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲，白了少年头，空悲切。靖康耻，犹未雪。臣子恨，何时灭！驾长车，踏破贺兰山缺，壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。待从头，整理旧山河，朝天阙。祖逖北伐一、教学目标1、明白作者作品2、领悟文章精髓3、把握重点字句设计意图： 从学问与才能、过程与方法、情感态度与价值观三个维度提出全文学习目标，明确学习内容。二、课文导入鸡守信不失时，能催人奋进，故古人以“闻鸡”而鼓励自己，有“闻鸡起舞”“枕戈待旦”之说。语出资治通鉴 .晋纪和晋书 .祖逖传 ：“晋朝爱国名将刘琨，他和祖逖青年时代 同为司州（今河南洛阳一带）主簿，对于当时国家的内忧外患怀有共同的报国之心，为了练就杀敌

6、建功的本事，两人同睡一床， 每夜听到鸡啼，便跃然起床习武。后来祖逖果真领兵北伐，收复失的。设计意图：以典故形式导入，激发同学学习爱好，制造融洽的教学氛围。三、作品介绍资治通鉴 ：北宋司马光撰。二百九十四卷，又考异、目录各三十卷。编年体通史全书上起周威烈王二十三年（前403），下讫后周世宗显德六年（959）。取材除十七史以外，尚有野史、传状、文集、谱录等二百二十二种。内容以政治、军事为主，略于经济、文化。全书贯串一千三百六十二年史事（图片）司马光：（ 10191086 年），字君实，号迂叟，是北宋陕州夏县涑水乡（今山西夏县）人，世称涑水先生，进士出身，历任天章阁待制兼侍讲、御史中丞、翰林院学士兼

7、侍读等职。熙宁三年（ 1070 年），他因与王安石政见不同，坚辞枢密副使，出知永兴军（今陕西西安市）， 次年改判西京御史台，退居洛阳，专事著史15 年。哲宗即位，高大后临政，召司马光入主国事，任命为相（尚书左仆射兼门下侍郎）。身后追赠太师，封温国公，谥文正。（图片）设计意图：图文并茂，制造学习情境，调动同学的积极性。四、配乐朗诵 配有相应图片设计意图：从全新的视听角度给同学以震动，调动起学习热忱。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页，共 6 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载

8、精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案五、整体感知1、资治通鉴 是写给皇帝看的，设想一下当时皇帝看到了祖逖北伐 后，会有什么感受？2、作为一名中同学，从祖逖北伐中你得到了什么启示？设计意图：通过问题设置，使同学对全文有高度的把握。六、课文赏析1、赏析重点字。蹴琨觉曰睿素无北伐之志击楫而誓曰2、分析祖逖之人物形象。（提示：可以从人物的语言、行动描写角度入手。） 设计意图：结合重点字句的细致分析，使同学进一步懂得课文，把握人物精神。七、学问归纳1、古汉语特别用法a.自相鱼肉 （名次用作动词）b.给千人廪，布三千匹（定语后置句）c.

9、言于睿曰（倒装句）2、成语归纳闻鸡起舞 中流击楫设计意图：通过归纳常见的语言想象，使同学能够举一反三，在今后的学习中游刃有余。八、拓展练习满江红岳飞怒发冲冠，凭栏处，潇潇雨歇。抬望眼，仰天长啸，壮怀猛烈。三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲，白了少年头，空悲切。靖康耻，犹未雪。臣子恨，何时灭！驾长车，踏破贺兰山缺，壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。待从头，整理旧山河，朝天阙。读岳飞词，对比其与祖逖情感之异同？设计意图：通过拓展比较学习，达到巩固学问，开拓视野的目的。祖逖北伐简案一、教学目标1、明白作者作品2、领悟文章精髓3、把握重点字句可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料

10、名师精选 - - - - - - - - - -第 3 页，共 6 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案设计意图： 从学问与才能、过程与方法、情感态度与价值观三个维度提出全文学习目标，明确学习内容。二、课文导入鸡守信不失时，能催人奋进，故古人以“闻鸡”而鼓励自己，有“闻鸡起舞”“枕戈待旦”之说。语出资治通鉴晋纪和晋书祖逖传：“晋朝爱国名将刘琨，他和祖逖青年时 代同为司州 （今河南洛阳一带）主簿，对于当时国家的内忧外患怀有共同的报国之心，为了练就杀敌建功

11、的本事，两人同睡一床，每夜听到鸡啼，便跃然起床习武。后来祖逖果真领兵北伐，收复失的。设计意图：以典故形式导入，激发同学学习爱好，制造融洽的教学氛围。三、作品介绍资治通鉴 ：北宋司马光撰。二百九十四卷，又考异、目录各三十卷。编年体通史全书上起周威烈王二十三年（前403），下讫后周世宗显德六年（959）。取材除十七史以外，尚有野史、传状、文集、谱录等二百二十二种。内容以政治、军事为主，略于经济、文化。全书贯串一千三百六十二年史事（图片）司马光：（ 10191086 年），字君实，号迂叟，是北宋陕州夏县涑水乡（今山西夏县）人，世称涑水先生，进士出身，历任天章阁待制兼侍讲、御史中丞、翰林院学士兼侍读等

12、职。熙宁三年（ 1070 年），他因与王安石政见不同，坚辞枢密副使，出知永兴军（今陕西西安市）， 次年改判西京御史台，退居洛阳，专事著史15 年。哲宗即位，高大后临政，召司马光入主国事，任命为相（尚书左仆射兼门下侍郎）。身后追赠太师，封温国公，谥文正。（图片）设计意图：图文并茂，制造学习情境，调动同学的积极性。四、配乐朗诵配有相应图片设计意图：从全新的视听角度给同学以震动，调动起学习热忱。五、整体感知1、资治通鉴 是写给皇帝看的，设想一下当时皇帝看到了祖逖北伐 后，会有什么感受？2、作为一名中同学，从祖逖北伐中你得到了什么启示？设计意图：通过问题设置，使同学对全文有高度的把握。六、课文赏析可编

13、辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 4 页，共 6 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案1、赏析重点字。蹴琨觉曰睿素无北伐之志击楫而誓曰2、分析祖逖之人物形象。（提示：可以从人物的语言、行动描写角度入手。） 设计意图：结合重点字句的细致分析，使同学进一步懂得课文，把握人物精神。七、学问归纳1、古汉语特别用法a.自相鱼肉 （名次用作动词） b.给千人廪，布三千匹（定语后置句） c.言于

14、睿曰（倒装句）2、成语归纳闻鸡起舞中流击楫设计意图：通过归纳常见的语言想象，使同学能够举一反三，在今后的学习中游刃有余。八、拓展练习满江红岳飞怒发冲冠，凭栏处，潇潇雨歇。抬望眼，仰天长啸，壮怀猛烈。三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲，白了少年头，空悲切。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 5 页，共 6 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案靖康耻，犹未雪。臣子恨，何时灭！驾长车，踏破贺兰山缺，壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。待从头，整理旧山河，朝天阙。读岳飞词，对比其与祖逖情感之异同？设计意图：通过拓展比较学习，达到巩固学问，开拓视野的目的。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 6 页，共 6 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载