《临死前的严监生》(公开课)分析.ppt
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1、 儒林外史儒林外史作者吴敬梓,他以写实作者吴敬梓,他以写实主义描绘各类人士对于主义描绘各类人士对于“功名富贵功名富贵”的的不同表现,其中有揭示人性被腐蚀的过不同表现,其中有揭示人性被腐蚀的过程和原因,从而对当时吏治的腐败、科程和原因,从而对当时吏治的腐败、科举的弊端礼教的虚伪等进行了深刻的批举的弊端礼教的虚伪等进行了深刻的批判和嘲讽。白话的运用已趋纯熟自如,判和嘲讽。白话的运用已趋纯熟自如,人物性格的刻画也颇为深入细腻,尤其人物性格的刻画也颇为深入细腻,尤其是采用高超的讽刺手法,使该书成为中是采用高超的讽刺手法,使该书成为中国古典讽刺文学的佳作。国古典讽刺文学的佳作。哥子哥子 医家医家 郎中郎
2、中 登时登时诸亲六眷诸亲六眷 一声不倒一声一声不倒一声 不得断气不得断气 两茎灯草两茎灯草 挑挑掉掉“诸亲六眷诸亲六眷”指的是指的是 : 大侄子、二侄子、赵氏、奶妈等家人、亲属。大侄子、二侄子、赵氏、奶妈等家人、亲属。tio 扁担等两头挂上东西扁担等两头挂上东西 tio 用细长的东西拨用细长的东西拨挑挑 关于严监生关于严监生 节选自节选自儒林外史儒林外史 他家有十多万两银子。钱过百斗,米烂他家有十多万两银子。钱过百斗,米烂陈仓,僮仆成群,牛羊成行。良田百亩,陈仓,僮仆成群,牛羊成行。良田百亩,铺面二十多间,每天收入稍有几百两银铺面二十多间,每天收入稍有几百两银子。子。边读边思考并画出相应的句子
3、:边读边思考并画出相应的句子: 严监生临死前是怎样的情形?严监生临死前是怎样的情形?读课文读课文* *自此,严监生的病一日重自此,严监生的病一日重似一日,再不回头。似一日,再不回头。* *病重得一连三天不能说话。病重得一连三天不能说话。* *严监生喉咙里痰响得一进严监生喉咙里痰响得一进一出,一声不倒一声的,总一出,一声不倒一声的,总不得断气,还把手从被单里不得断气,还把手从被单里拿出来,伸着两个指头。拿出来,伸着两个指头。* *诸亲六眷都来问候,五个诸亲六眷都来问候,五个侄子穿梭的过来陪郎中弄药。侄子穿梭的过来陪郎中弄药。* *到中秋已后,医家都不下到中秋已后,医家都不下药了。把管庄的家人都从
4、乡药了。把管庄的家人都从乡里叫了上来。里叫了上来。* *晚间挤了一屋子的人,桌晚间挤了一屋子的人,桌上点着一盏灯。上点着一盏灯。奄奄一息奄奄一息病入膏肓病入膏肓严监生拼命地节制生活费用,从不舍严监生拼命地节制生活费用,从不舍得吃一口肉。过了灯节后,就叫心口得吃一口肉。过了灯节后,就叫心口疼痛,初时撑着疼痛,初时撑着后来就渐渐饮食后来就渐渐饮食不进,骨瘦如柴,又舍不得银子买药不进,骨瘦如柴,又舍不得银子买药吃吃 节选自节选自儒林外史儒林外史关于严监生关于严监生严监生喉咙里痰响得一进一出,一严监生喉咙里痰响得一进一出,一声不倒一声的,总不得断气,还把声不倒一声的,总不得断气,还把手从被单里拿出来,
5、手从被单里拿出来,伸着两个指头伸着两个指头。 文章围绕严监生伸出的两个指头进文章围绕严监生伸出的两个指头进行了反复的描写。行了反复的描写。众人是如何猜测的?众人是如何猜测的?严监生都做出了怎样的反应呢?默读文严监生都做出了怎样的反应呢?默读文章,画出句子并批注你的感受。章,画出句子并批注你的感受。当大侄子猜测:当大侄子猜测:“莫不是还有两个亲人不曾莫不是还有两个亲人不曾见面见面”。当二侄子猜测:当二侄子猜测:“莫不是还有两笔银子在那莫不是还有两笔银子在那里,不曾吩咐明白?里,不曾吩咐明白?”当奶妈猜测:当奶妈猜测:“想是因两位舅爷不在眼前,想是因两位舅爷不在眼前,故此纪念?故此纪念?”赵氏断言
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