2018-2019学年物理同步人教版选修3-1课时跟踪检测:(一) 电荷及其守恒定律 Word版含解析.doc
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1、课时跟踪检测(一) 电荷及其守恒定律1关于摩擦起电、传导起电、感应起电,下列说法错误的是( )A这三种方式都产生了电荷B这是起电的三种不同方式C这三种起电方式的实质是一样的,都是电子在转移D这三种方式都符合电荷守恒定律解析:选A摩擦起电的实质是电子从一个物体转移到另一个物体,即说明了电荷可以从一个物体转移到另一个物体。摩擦起电现象说明机械能可以转化为电能,但并没有创造电荷,电荷只是发生转移。感应起电过程电荷在电场力作用下,从物体的一部分转移到另一部分,电荷可以从带电的物体转移到原来不带电的物体是传导起电。这三种方式都没有产生电荷,A错误;摩擦起电、传导起电、感应起电是起电的三种不同方式,B正确
2、;这三种起电方式的实质是一样的,都是电子的转移,C正确;这三种方式都符合电荷守恒定律,D正确。2多选关于元电荷的理解,下列说法正确的是( )A元电荷就是电子B元电荷是表示1 C电量C元电荷是表示跟电子所带电荷量数值相等的电荷量D物体所带的电荷量只能是元电荷的整数倍解析:选CD元电荷是最小带电荷量,大小为e1.601019 C,跟电子或质子所带电荷量相等,不是电荷种类,任何带电体的电荷量都为元电荷的整数倍,故C、D正确。3将一束塑料扎带一端打结,另一端撕成细条后,用手迅速捋细条,观察到细条散开了,如图所示。下列关于细条散开现象的分析中,正确的是( )A由于摩擦起电,细条带同种电荷,相互排斥散开B
3、撕成细条后,所受重力减小,细条自然松散C撕成细条后,由于空气浮力作用使细条散开D细条之间相互感应起电,相互排斥散开解析:选A塑料细条与手摩擦带电,塑料细条上带的是同种电荷,同种电荷相互排斥,所以塑料细条会向四周散开,捋的次数越多,塑料细条带电越多,排斥力越多,下端散开的就越大;故B、C、D错误,A正确。4.如图所示,某次实验老师用丝绸摩擦过的玻璃棒(带正电)去吸引细碎的锡箔屑,发现锡箔屑被吸引到玻璃棒上后又迅速地向空中散开,下列说法正确的是()A锡箔屑被吸引过程会因为获得电子而带负电B锡箔屑被吸引过程有减速过程C最后锡箔屑散开主要是因为碰撞导致D散开时锡箔屑带正电解析:选D玻璃棒靠近锡箔屑,使
4、锡箔屑发生感应起电,故A错误;锡箔屑被吸引过程是加速过程,故B错误;最后锡箔屑散开主要是因为锡箔屑带正电,同种电荷相互排斥,故C错误,D正确。5M和N是两个原来都不带电的物体,它们互相摩擦后,N带正电荷。下列判断正确的是( )A在摩擦前M和N的内部没有任何电荷B摩擦的过程中电子从N转移到MCM在摩擦过程中创造了正电荷DN在摩擦过程中得到电子解析:选B原来不带电的物体处于电中性,不是没有任何电荷,而是正负电荷的个数相等,相互抵消,故A错误;摩擦起电中移动的是自由电子,失去电子的物体带正电,得到电子的物体带负电,故摩擦起电中N失去电子,转移到了M物体上,故B正确,C、D错误。6多选用金属箔做成一个
5、不带电的圆环,放在干燥的绝缘桌面上。小明同学用绝缘材料做的笔套与头发摩擦后,将笔套自上向下慢慢靠近圆环,当距离约为0.5 cm时圆环被吸引到笔套上,如图所示。对上述现象的判断与分析,下列说法正确的是( )A笔套与头发的接触使笔套带电B笔套靠近圆环时,圆环上、下部感应出异号电荷C圆环被吸引到笔套的过程中,圆环所受静电力的合力大于圆环的重力D笔套碰到圆环后,笔套所带的电荷立刻被全部中和解析:选BC笔套与头发摩擦后,摩擦使笔套带电,故A错误;带电的笔套靠近圆环时,圆环感应出异号电荷,B正确;当距离约为0.5 cm时圆环被吸引到笔套上,是因为圆环所受静电力的合力大于圆环的重力,产生了加速度,故C正确;
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