10多因素方差分析.ppt
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1、10多因素方差分析多因素方差分析 进行多因素方差分析从理论上说并无任何困难,但随着进行多因素方差分析从理论上说并无任何困难,但随着因素数的增加,普通方差分析的复杂性迅速增加,这种复杂因素数的增加,普通方差分析的复杂性迅速增加,这种复杂性不仅表现在分析计算的繁复,更表现在所需实验次数呈现性不仅表现在分析计算的繁复,更表现在所需实验次数呈现出几何级数的增加上因此三或三因素以上方差分析较少用到;出几何级数的增加上因此三或三因素以上方差分析较少用到; 当确实需要考虑这样多因素时,我们常常转而采用一些特当确实需要考虑这样多因素时,我们常常转而采用一些特殊的方差分析方法,例如正交实验设计方法。殊的方差分析
2、方法,例如正交实验设计方法。 多因素方差分析繁复多因素方差分析繁复 单因素方差分析相比,单因素方差分析相比,交互作用交互作用是多因素方差分析中是多因素方差分析中新的概念之一。当一个因素的效应明显地依赖于其他因素新的概念之一。当一个因素的效应明显地依赖于其他因素的水平时,我们称这些因素间有交互效应。例如,由于人的水平时,我们称这些因素间有交互效应。例如,由于人的体质不同,药物的疗效也可能会有不同;不同的地施用的体质不同,药物的疗效也可能会有不同;不同的地施用同样的肥料,增产效果也有不同,等等。同样的肥料,增产效果也有不同,等等。 模型类型及交互作用概念模型类型及交互作用概念A1 A2 A3B1B
3、2B3A1 A2 A3B2B3B1 (a) 无交互效应无交互效应 (b) 有交互效应有交互效应 图中每条曲线代表图中每条曲线代表B因素的一个水平。若各曲线平因素的一个水平。若各曲线平行或近似平行,可认为无交互效应,否则为有交互效应。行或近似平行,可认为无交互效应,否则为有交互效应。以上只是一种直观的判断,在多因素方差分析的过程中,以上只是一种直观的判断,在多因素方差分析的过程中,我们对交互作用的有无也可进行统计检验。我们对交互作用的有无也可进行统计检验。 交互效应交互效应 多因素方差分析可分为固定模型,随机模型及混合模型多因素方差分析可分为固定模型,随机模型及混合模型三类。这几类模型的计算公式
4、基本相同,但其数学模型,假三类。这几类模型的计算公式基本相同,但其数学模型,假设,统计量,结果的解释等方面均有相当大的差异。设,统计量,结果的解释等方面均有相当大的差异。 按因素类型进行分类按因素类型进行分类 多因素方差分析可分为交叉分组和系统分组两大类。这多因素方差分析可分为交叉分组和系统分组两大类。这两类计算公式也有些差别,下面我们以两因素方差分析为两类计算公式也有些差别,下面我们以两因素方差分析为例,介绍它们试验设计方面的不同点。例,介绍它们试验设计方面的不同点。 交叉分组:实验中,交叉分组:实验中,A因素的每个水平都会和因素的每个水平都会和B因素的因素的每个水平相遇,因此每个水平相遇,
5、因此A,B的地位是完全对称的。这是最常的地位是完全对称的。这是最常见的实验设计方法。见的实验设计方法。 按实验设计分类按实验设计分类先按先按A因素的因素的a个水平分为个水平分为a组,在每一组内再按组,在每一组内再按B的水平细的水平细分。一般分。一般A因素不同水平的组内因素不同水平的组内B因素的水平可取不同值。因素的水平可取不同值。例如研究例如研究PH值对酶活性的影响,不同的酶可能有不同的最值对酶活性的影响,不同的酶可能有不同的最适适PH值,因此应对每种酶设置值,因此应对每种酶设置PH值偏高、合适、偏低三个值偏高、合适、偏低三个水平,而不同的酶水平,而不同的酶(因素因素A的不同水平的不同水平)
6、PH值值(因素因素B)的水平的水平可能是不相同的。可能是不相同的。 系统分组:系统分组: 1. 固定效应模型。首先考虑固定效应模型。首先考虑有重复的情况有重复的情况。线性统计模。线性统计模型为:型为:xijk= + i+ j+()ij+ ijk, i=1, 2, a, j=1, 2, b; k=1, 2, n其中:其中: :总平均值;:总平均值; i:A因素因素i水平主效应;水平主效应; j:B因素因素j水平主效应;水平主效应;()ij:A因素因素i水平与水平与B因素因素j水平的交互效应;水平的交互效应; ijk:随机:随机误差。误差。 两因素交叉分组方差分析两因素交叉分组方差分析H01: i
7、 =0, i=1, 2, aH02:j=0, j=1, 2, bH03:()ijij=0, i=1, 2, a, j=1, 2, b=0, i=1, 2, a, j=1, 2, b备择假设为备择假设为:H HA A: : 上述各参数中至少有一个不为上述各参数中至少有一个不为0 0。( (这实际上是三个这实际上是三个备择假设。备择假设。) ) 零假设零假设方差分析的基本思想仍是总变差分解:方差分析的基本思想仍是总变差分解:即:即: SST = SSA + SSB + SSAB + SSe自由度:自由度:abn-1 a-1 b-1 (a-1) (b-1) ab(n-1)总变差分解总变差分解均方数学
8、期望 aiiAAabnaSSEMSE1221)1()(bjjBBbanbSSEMSE1221)1()(aibjijABABbanbaSSEMSE1122)() 1)(1() 1)(1()(2) 1()(nabSSEMSEee 检验两个主效应及一个交互效应的下述三个统计量中,检验两个主效应及一个交互效应的下述三个统计量中,分母全部采用分母全部采用MSe即可。即可。检验检验H01,H02,H03的统计量分别为:的统计量分别为: 检验检验H01,H02,H03的统计量的统计量,eAAMSMSF eBBMSMSF eABABMSMSF 从前述的各均方期望可知,只有当各从前述的各均方期望可知,只有当各H
9、0成立时,上述三成立时,上述三个分子才是个分子才是 2的无偏估计量,此时各统计量均服从的无偏估计量,此时各统计量均服从F分布;若分布;若某个某个H0不成立,则相应的分子将有偏大的趋势,从而使对应不成立,则相应的分子将有偏大的趋势,从而使对应的统计量也有偏大的趋势,因此可用的统计量也有偏大的趋势,因此可用F分布上单尾分位数进行分布上单尾分位数进行检验。检验。 各效应的估计值各效应的估计值 .xxaxii.xxjj.)(.xxxxjiijji其中其中i=1, 2 a, j=1, 2, b。计算公式aibjnkijkTabnxxSS1112.2aiiAabnxxbnSS12.2.1bjjBabnxx
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