三年级上册语文教案- 4 古诗词三首山行 人教部编版.doc

《三年级上册语文教案- 4 古诗词三首山行 人教部编版.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《三年级上册语文教案- 4 古诗词三首山行 人教部编版.doc（4页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、古诗三首山行教学设计教材分析：山行是人教版部编辑三年级上册第4课古诗三首第一首古诗，作者杜牧的一首七言绝句，是千古诵传的佳作。诗的大意是：一条石头小路蜿蜒曲折的伸向充满秋意的山峦，在白云缭绕的山中，有人家居住，停下车来，是因为喜欢这深秋枫林晚景，经过霜的枫叶比二月的春花还艳丽。深秋在杜牧的眼中并不萧条，反而更加生机盎然。学情分析：三年级的学生对古诗已经有了一定的积累，写景的也积累了很多，例如，望天门山，小池，池上，望庐山瀑布等等，对于古诗的背诵一般都没有问题，但是对于古诗中的意境往往忽略的较多。教学目标：1、 学会本诗中的生字：寒、径、斜、霜2、理解古诗意思，背诵古诗，默写古诗3、通过古诗创设

2、的意境，展开想象，感受秋天的美好，激发学生热爱大自然的情感教学重难点：重点：理解古诗意思，背诵古诗难点：通过古诗意境展开想象，感受秋天的美好，激发学生热爱大自然的情感。教学过程：一创设情境师：同学们，美丽的秋天到了，今天老师要带大家去爬山，欣赏秋天美丽的山景（板书山）。穿行在山林中，会有什么样的经历呢，我们又能看到什么样的美景呢，让我们一起出发吧（板书行）！二感悟诗句今天陪我们一起去的是一位年轻的帅哥，我们可以称他为杜公子，你们知道是谁吗？（杜牧）是的，就是杜牧，杜公子，（板书杜牧）今天，杜公子陪我们去爬山，不知道杜公子有没有灵感为我们赋诗一首呢？杜公子坐着牛车沿着蜿蜒的小路向山而行，这条石路

3、蜿蜒而上，远远望去像在层峦叠翠的山上，画出一条歪歪扭扭的线，那条线通往大山深处，大山深处云雾缭绕白云浮动，变换着各种形状飘来飘去，云的后面，有个什么东西时隐时现，大家看一看，那是什么呢？（一间茅草屋）这大山里有这样意见小屋，住着什么人呢？谁会在大山里居住呢？（砍柴的樵夫，与世无争的读书人，神仙）住着神仙呢！怪不得这茅草屋周围白云升腾，一不留神，这茅草屋就藏进了云朵里，不知去向了，其实这山里，云里，屋里，藏着首诗呢！看看大诗人杜公子是怎么说的吧！出示古诗“远上寒山石径斜，白云生处有人家。”不愧是大诗人，杜公子这句诗准确的描写了刚刚我们看到的山中美景，咱们一起来读一读吧请同学们用自己喜欢的方式朗读

4、古诗，读准字音，读好节奏这次老师请来了一些魔法棒来帮助大家读好节奏，谁愿意读给大家听（指名朗读）山上的小路蜿蜒曲折，白云生成的地方充满着神秘气息，同学们看到这样的美景你有什么想说的呢？同学们，带着你独有的感受，再读一读吧齐读我们随着杜公子坐牛车一起去深山里探究一下，是不是住着神仙吧。（出示图片）哇，这片火红的树林太美了，同学们，看到这片美丽的枫树林，你有什么感受？你想怎么向大家介绍这里呢？看到这样的美景，你还愿意离开这里吗？（不想）杜公子也和大家一样，不愿意离开这里了，只见他站在一棵巨大的枫树下，巨大的树冠舒展开来遮天蔽日，巨大的枫叶随风摇曳沙沙作响，巨大的一片火红从他们脚底蔓延到树干，到树枝

5、，到树冠，到天上，就在这时一阵风起，一片一片一片一片，成片成片的枫叶飞起来，飘飘扬扬，像红色的精灵围着我们跳舞，哇，太美了，地上铺满了红色的枫叶像红毯子（放图，同学们哇）同学们，杜公子为什么要停下来呢？（因为想要欣赏这个美景）其实，这片枫林里有首诗呢！听听杜公子说了什么？出示古诗：停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花是的，停下车来是因为喜爱这枫林晚景，经过霜的枫叶比二月的花还要娇艳。你们喜欢这美景吗？带着这份喜爱，一起读一读这句诗男生读女生读齐读杜公子迎风而立，逆光而行，完全沉浸在这枫林美景之中，只见他手里拿着一片巨大的枫叶，同学们看（出示枫叶图）这枫叶上有神仙给我们写的字呢！叶子上这一根弯弯绕绕的

6、黑色线条，写的是什么呢？咱们得破解一下枫叶上出示生字（教学生字带拼音读去拼音读组词形近字）寒斜径霜寒的形近字：赛塞寨径的形近字：经劲茎斜的形近字：枫叶的密码被我们解开了，寒山倾斜的小径为我们指引着方向，寒霜洗涤过的枫叶就像是邀请函，哇，该不会是神仙让我们赶紧上山，去他家做客吧！我猜神仙一个人怪寂寞的，等着我们去热闹热闹咱们一起去给神仙读一读刚刚杜公子写的这首秋日寒山美景吧三 诗歌诵读学生齐诵古诗山行四情感升华太阳正要落山，金色的落日给漫山遍野的枫林，镀上了一层金色，刚才还是红红的枫树林，这时仿佛已经沸腾了，变成了一片燃烧的火海，时不时有落叶飘下来，扑簌簌的，像一颗颗火种，却比火种更艳，也像一朵朵花，却比春天的花更红，每个人的衣衫随风飘舞，头发，脸颊，皮肤，瞳孔，都被夕阳和枫叶染成了火红，秋天的山里真美呀！让我们踏歌起舞，一起去大山里感受秋日的山景吧！播放山行歌曲同学们，你们生活中有没有爱听的歌呢?那你能把山行这首诗填词到你喜欢的那首歌里吗？咱们一起来试一试希望大家都能够像杜牧杜公子一样，希望大自然这美丽的景色，也希望大家能够将这美丽的景色写下来，唱出来！