第二中学高中地理地球表面形态学案湘教版必修.docx

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1、精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -其次节的球表面外形【学习目标】1从日常使用的“人民币”上景观图案明白不同的的表外形。2结合世界的势图和六大板块示意图，引导同学运用板块构造理论说明不同的表外形形成的缘由。3从概念入手，通过动手用书本展现褶皱形成过程，并通过动画过程，使同学学会简洁的的质构造类型的判定和构造的貌的分析。4通过读图，举例说明外力作用的表现形式及与的表外形的关系。5通过内外力图片观赏，培育同学的审美乐趣，提高鉴赏美的才能。课标要求结合实例，分析造成的表外形变化的内、外力因素。【自主梳理】活动一：我知道，我来说材料一：登山队员在喜

2、马拉雅山中发觉了海相沉积岩和海生生物化石，这说明这里曾经是什么环境？材料二：黄河每年将16 亿吨左右的泥沙输往下游，其中大部分注入渤海，有人运算过，用2000 多年时间即可填满渤海。但是事实是，长期以来渤海的外形基本未变，这是为什么了？材料三 ：河谷的演化三段材料说明白什么？活动二：我摸索，我来写是什么因素造成的壳及表面外形不断发生变化的了？这些作用的力气又是来自哪里了？按能量来源可以分为哪几类？其主要表现形式分别有哪些？对的表有什么影响？分类能量来源表现形式对的表外形的影响相互关系活动三：我合作，我说明结合图 210 六大板块分布示意图、的图册P1 世界的势 1熟悉：在图上标出喜马拉雅山所在

3、的位置2说明：(1) 喜马拉雅山形成缘由？可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页，共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -(2) 你能举一例吗？ 红海、日本群岛、落基山脉、安第斯山脉活动四：我动手，我探究1熟悉：的质构造(1) 依据褶皱概念，用书本展现褶皱形成过程，画出简洁的褶皱图并标出背斜、向斜。争论：结合书本图2 14、图 2 15，背斜肯定形成山岭，向斜肯定形成山谷吗？假如不是，那

4、背斜成谷向斜成山又是怎么回事了？（看的图册P18 的势倒置示意）是否能依据的貌是山岭或谷的来判定其的质构造是背斜仍是向斜？假如不能，那如何判定背斜、向斜了？（看的图册P18 褶皱示意）(2) 依据断层概念，画出简洁的断层图。争论：如何区分的垒和的堑？以及它们形成的的表外形？2运用：争论的质构造的实践意义 :可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页，共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -背

5、斜储油构造向斜储水构造断层：隧道、水库选址时，应躲开，以免诱发断层活动，产生的震、滑坡、渗漏等不良后果。活动五：我感受，我甄别看的图册P19 20，沟通争论 1外力作用的表现形式及相互关系？2任选一幅图，说出受到何种外力作用？【自主训练】一、挑选题“爱你至死不渝，爱你到海枯石烂”这是恋人之间常用的爱情誓言。据此回答1 2 题。1引起材料中“海枯”发生的作用力是A内力作用B外力作用C岩浆活动D变质作用 2导致“石烂”的作用力是A 的壳运动B冰川腐蚀C风化作用D搬运作用二、综合题1 某高校的理系的同学，利用暑假到全国各的进行考察活动，下图是他们绘制的的貌景观素描图，请你依据所学的学问，完成以下问题

6、。(1) 同学甲的考察活动是在他的老家海南的三亚进行的，你认为他所绘制的最有可能图。(2) 同学乙说道：“我这次在同一个的方，冒着高达40 的高温绘制了两幅图，应当数我最辛苦了。”可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 3 页，共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -你认为哪两幅图是同学丙绘制的？它们的名称分别是什么？主要由什么的质作用形成的？2 读下图，回答以下问题：(1) 图中 A、B、C、D、E 五处，属背斜的是，的堑是。(2) 从的势上看，C处是，形成缘由是。(3) 图中五个部位宜建的下隧道的是，良好 的储水构造是。【学有所得 】可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 4 页，共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载