复习:第12章平行四边形.ppt
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1、第第1212章章平行四边形平行四边形第一课时第一课时一一 、教学目标、教学目标 1.了解本章的知识结构. 2.了解各种四边形之间的包含关系. 3.掌握平行四边形、矩形、菱形及 正方形的特征及识别方法.二、情景导入二、情景导入 通过本章的学习,你学到了哪些知识?你有哪些收获?你能告诉老师和同学们吗?(学生自己回顾、思考1分钟) 互动互动 1:回顾知识结构和各种四边形之间的包含关系(学生互动,交流自己的看法,理清知识结构,得出知识体系);三三 、合作探究、合作探究平行四边形矩 形正方形菱形有一角是直角有一角是直角一组邻边相等一组邻边相等一组邻边相等一组邻边相等有一角是直角有一角是直角且有一角是直角
2、且有一角是直角一组邻边相等一组邻边相等知识结构知识结构包含关系ABCDA: _ B:_C:_D:_平行四边形平行四边形矩矩 形形菱菱 形形正正 方方 形形互动互动 2: 平行四边形、矩形、平行四边形、矩形、 菱形菱形 正方形正方形 的图形特征的图形特征 及识别方法及识别方法识 别 方 法图形名称图 形 特 征 平行四边形 矩形菱形 正方形1._2._3._4._5._1._1._3._3._2._2._3._2._1._3._2._1._3._2._1._3._2._1._3._2._两组对边分别平行的四边形一组对边平行且相等的四边形对角线互相平分的四边形两组对角分别相等的四边形两组对边分别相
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