四年级上册语文课后作业-《盘古开天地》人教版部编（含答案）2.docx

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1、 课后作业-盘古开天地一、看拼音，写字词。1.风雨中，她hun hun（ ）地朝我走来，为我chng q（ ）了雨伞。2.河水是大地的xu y（ ），z（ ）润了辽阔的土地，让花草树木长得mo shng（ ）二、选字组词。1.劈 避 壁 僻 偏（ ） （ ）开 墙（ ） 逃（ ）2.竭 揭 喝 渴 （ ）力 口（ ）（ ）水 （ ）发三、找出下面句子中的近义词和反义词。轻而清的东西，缓缓上升，变成了天；重而浊的东西，慢慢下降，变成了地。近义词：（ ）-（ ）反义词：（ ）-（ ） （ ）-（ ） （ ）-（ ） （ ）-（ ）四、读句子，按要求完成练习。1.很久很久以前，天和地还没有分开，宇宙

2、混沌一片，像个大鸡蛋。这句话是把 比作 ，它们的共同点是 。请用这样的方法写一写太阳：太阳 ，像个 。2.天和地分开后，盘古怕它们还会合在一起，就头顶天，脚踏地，站在天地当中，随着它们的变化而变化。盘古“头顶天，脚踏地”的动作可以用成语 形容，他这样做的目的是，我们能从中感受到盘古 的形象。3.又不知过了多少年，天和地终于成形了，盘古也精疲力竭，累得倒下了。（1）“又不知过了多少年”意味着 ，“精疲力竭”的意思是 ，我们能从中感受到盘古 的精神。（2）仿照画“ 的部分，把下面句子补充完整，并用上加点的字再写一句话。夜深了，街道上一个人都没有，安静得 五、根据课文内容排列句子。（ ）只听见一声巨

3、响，“大鸡蛋”碎了。（ ）有一天，盘古醒来了，睁眼一看，周围黑乎乎一片，什么也看不见。（ ）巨人见身边有一把斧头，就拿起斧头，对着眼前的黑暗劈过去。（ ）他一使劲翻身坐了起来。（ ）轻而清的东西，缓缓上升，变成了天；重而浊的东西，慢慢下降，变成了地。（ ）只听咔嚓一声，“大鸡蛋”裂开了一条缝，一丝微光透了进来。六、阅读课内文段，完成练习。盘古倒（do do）下以后，他的身体发生了巨大的变化。他呼出的气息变成了四季的风和飘动的云；他发出的声音化作了隆（lng lng）隆的雷声；他的左眼变成了太阳，照耀大地，他的右眼变成了月亮，给夜晚带来光明；他的四肢（zh z）和躯干变成了大地的四极和五方的名山

4、；他的血（xu xi）液变成了奔流不息的江河；他的汗毛变成了茂盛的花草树木；他的汗水变成了滋润万物的雨露伟大的巨人盘古，用他的整个身体创造了美丽的世界。1.用“”给文段中的加点字圈出正确的读音。2.先根据文段内容填空，再想一想，这些事物还可以用什么词语来形容。（ ）的大地 （ ）的江河 （ ）的花草树木 （ ）的雨露（ ）的大地 （ ）的江河 （ ）的花草树木 （ ）的雨露3.第一自然段是围绕哪句话来写的？用“ ”画出来。4.文段中对盘古身体变化的想象十分丰富，请你展开联想，接着往下写一写。他的牙齿变成了 ，他的头发变成了 ，他的 变成了 ，他的 变成了 。七、连一连，写一写。1.将图片和对应

5、的神话故事连在一起。牛郎织女 后羿射日 哪吒闹海 女娲造人2.上面几个神话故事中，你觉得哪个最神奇？为什么？ 参考答案：一、1.缓缓 撑起 2.血液 滋 茂盛二、1.僻 劈 壁 避 2.竭 渴 喝 揭三、近义词：缓缓慢慢反义词：轻重 清浊 上升下降 天地四、1.宇宙 大鸡蛋 混沌一片 示例：红彤彤的 大苹果2.顶天立地 不让天地合在一起 雄伟、高大3.（1）时间非常长 精神、力气全部用完，极度疲劳 为开天辟地而勇于献身（2）示例：像时间停止了一样 话还没说出口，他就哭得上气不接下气。五、5 1 4 2 6 3六、1.do lng zh xu2.辽阔 奔流不息 茂盛 滋润万物 示例：富饶 波涛汹涌 生机勃勃 晶莹3.盘古倒下以后，他的身体发生了巨大的变化。4.示例：坚硬的岩石 茂密的森林 嘴巴 低洼的盆地 骨头 丰富的矿藏七、1. 2.略