《伊索寓言》阅读指导.ppt

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1、 伊索，公元前6世纪的希腊寓言家。奴隶出身，他善于讲寓言故事，用这些来讽刺权贵，最后遭到杀害。他的寓言经过加工，成为伊索寓言，流传于世。伊索寓言是世界文学史上流传最广的寓言故事集之一。现存的伊索寓言，是古希腊、古罗马时代流传下来的故事，经后人汇集，统归在伊索名下。伊索寓言故事短小精悍，描写形象生动，语言简洁朴素，富有幽默的特点。1、打开目录，读读题目，说说你发现了什么。、打开目录，读读题目，说说你发现了什么。2、探讨：这些故事在结构上有什么共同点？、探讨：这些故事在结构上有什么共同点？3、思考：这些故事广泛的运用了什么修辞手法？、思考：这些故事广泛的运用了什么修辞手法？1、说说人物：在读过或听

2、过的故事中，你最喜欢或讨厌哪些人物，为什么？2、在读过的故事或现实生活中有没有类似的人或事情？ 狮子睡着了，有只老鼠在他的周围爬上爬下，很快吵醒了狮子，狮子很生气，一把抓住了老鼠。 “饶了我吧，”老鼠请求说，“也许有一天我能帮上你的忙呢。”狮子觉得很好笑，他想：“区区一只小老鼠怎么能帮上我的忙？”但他还是抬起爪子放他走了。 不久，狮子被陷阱困住了。猎人们想将活狮子献给国王，就把他捆在一棵大树上，然后去找马车。 这时，老鼠路过这里，看到了绝望中的狮子。他走过去，很快啃断了绳索，放走了狮子，并说：“你当时嘲笑我，不相信能得到我的报答，现在可清楚了，老鼠也能报恩。”树和斧子树和斧子画笔和颜料画笔和颜

3、料蜜蜂与花朵蜜蜂与花朵嘴和眼睛的对话嘴和眼睛的对话（提示：情节要合理具体，情节与寓意要一致，（提示：情节要合理具体，情节与寓意要一致，寓意能揭示一种生活道理。）寓意能揭示一种生活道理。） 通过本节课的学习，通过本节课的学习， 你收获了什么？你收获了什么？请将你的收获用一两句话句话表达来。请将你的收获用一两句话句话表达来。 收获平台收获平台寓言是一个魔袋，袋子很小，却能取出很多的东西；寓言是一个魔袋，袋子很小，却能取出很多的东西；寓言是一面镜子，透过它，能照出生活的方方面面。寓言是一面镜子，透过它，能照出生活的方方面面。寓言很美，美在简洁，美在内涵，美在智慧。寓言很美，美在简洁，美在内涵，美在智

4、慧。1、完成读书笔记两篇、完成读书笔记两篇2、推荐阅读：、推荐阅读：中国古代寓言故事中国古代寓言故事克雷洛夫寓言全集克雷洛夫寓言全集希腊寓言希腊寓言 烟囱和浓烟烟囱和浓烟: : 更多资源更多资源 仿例寓言仿例寓言浓烟与烟囱浓烟与烟囱 有一次，浓烟忽然俯视一下烟囱，就嘲笑起烟囱有一次，浓烟忽然俯视一下烟囱，就嘲笑起烟囱来了：来了：“多渺小、多可怜啊！你那样一动也不动，不多渺小、多可怜啊！你那样一动也不动，不嫌乏味么？我看你就像一根呆板的木头嫌乏味么？我看你就像一根呆板的木头你是什么你是什么时候站在我身子底下的？你注意了我高超的舞蹈么？时候站在我身子底下的？你注意了我高超的舞蹈么？你看了不觉得惭愧

5、么？你看了不觉得惭愧么？” 烟囱回答道：烟囱回答道：“你比我高，比我粗大，还会舞蹈，你比我高，比我粗大，还会舞蹈，这都不假。只是你的行动没有一定的方向，你永远只这都不假。只是你的行动没有一定的方向，你永远只会随风飘荡，这也没有什么值得骄傲的。会随风飘荡，这也没有什么值得骄傲的。”浓烟冷笑浓烟冷笑了一声说：了一声说：“你这完全是妒忌我。但妒忌也是白搭。你这完全是妒忌我。但妒忌也是白搭。你看我的千变万化，你看我越变越壮大你看我的千变万化，你看我越变越壮大” 浓烟继续自我欣赏，继续在摇摇摆摆中腾空。他一边浓烟继续自我欣赏，继续在摇摇摆摆中腾空。他一边飞舞一边扩散，色彩越变越淡，声音也越来越微弱。飞舞一边扩散，色彩越变越淡，声音也越来越微弱。飞升呀，飞升呀，他不断扩散，最后终于完全消失了。飞升呀，飞升呀，他不断扩散，最后终于完全消失了。 根据下列漫画写一则寓言根据下列漫画写一则寓言作作 业业走进伊索走进伊索 寓言大师寓言大师 了解作品了解作品 1. 1.人物形象：人物形象：动物、与动物打交道的人、神动物、与动物打交道的人、神 2. 2.结构特点：先讲故事后揭寓意结构特点：先讲故事后揭寓意 写作手法：比喻、拟人，以物喻人写作手法：比喻、拟人，以物喻人阅读方法阅读方法 感受寓言形象感受寓言形象 感悟深刻寓意感悟深刻寓意读书要求读书要求 制订读书计划制订读书计划 勤写读书笔记勤写读书笔记