人教版物理八下《能源家族》教案2.docx

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1、精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案19.1 能源家族（一）教学目的1知道什么是能源。2知道什么是一次能源、 二次能源。 知道哪些能源是常规能源、哪些能源是新能源。3知道解决能源问题的重要性和主要出路。（二）教学过程1引入新课老师： 同学们每天要吃饭、 喝水，用什么来煮饭、 烧水了？ （煤， 煤气，柴禾、自然气）老师：同学们说得都对，把生米做成熟饭，把生水烧开都需要能量。煤、煤气、柴禾、自然气等等在燃烧时都能供应能量。那么要开动汽车、火车、飞机等交通工具需要消耗什么了？（汽油或者柴油）老师：对，汽油、柴油燃烧时也能供应能量。

2、同学们再想想，江河里的水流能不能供应能量了？同学：能。山上采伐的木料放到江、河里能顺流而下，水流可以运输木料做功。同学：水流仍可推动水轮机做功，使磨转动，水轮机仍能带动发电机转动发出电来。老师：同样，流淌的空气风也有能量，风能推动风车做功。像煤、自然气、汽油、水流、风等等能够供应能量的物质资源，我们把它们都叫做能源。人们的生活、生产、科研都离不开能源。那么能源包括哪些种， 我们应当怎样来开发和有效的利用它们了？今日开头我们就来学习这方面的学问。2进行新课1 什么叫能源？板书：第十四章能源的开发和利用第一节能源老师：什么叫能源了？板书：像煤、石油、自然气、水流等等，凡是可以供应能量的物质资源都叫

3、做能源。 2 一次能源和二次能源老师：同学们知道吗？汽油、柴油都是从石油提炼出来的。那么煤、石油、自然气等等又是从哪里来的了？从的下开采出来的。的下可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页，共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案的这些东西又是从哪里来的了？煤、 石油、自然气都是由古代的动物、植物经过长时间的的质变迁中形成的，我们把它们统称为化石燃料。板书：化石燃料、水能、

4、风能、太阳能等等都是由自然界供应的能源叫做一次能源老师：一次能源是自然界直接供应的能源。教室里点灯，家里开收音机、电视机，工厂里开动机器都要用电能，电能是哪里来的了？（电能是由发电厂供应的。 电能可由电池供应。 电能仍可由太阳能转化而来太阳能电池。 ）老师：同学们说得都对。火电厂把煤、石油等化石燃料转化成电能。水电站把水流能转化成电能。干电池、蓄电池把化学能转化成电能。太阳能电池把太阳能转化成电能，电能是由化石燃料、 水能、风能、太阳能等等自然界直接供应的能源转化而来的，所以叫做二次能源。板书：由自然界供应的能源转化而来的能源是二次能源3 世界能源消耗量快速增长老师： 现在我们大量使用二次能源

5、电能，但实际消耗的仍是转化成电能的一次能源目前我国主要仍是消耗化石燃料。随着科学技术的进展和进步，特殊是近三、四十年以来，随着工、农业生产 和科学技术的现代化， 人们的生活也渐趋现代化， 使能量消耗的增长趋势非常明显， 为了便于比较， 我们把各种能源的消耗量都折合成燃烧值为 2.93 107 焦千克的标准煤运算 （看课本图 14 1），在 1950年是 26 亿吨， 1987 年就是 110 多亿吨，估量到 2000 年要超过 200亿吨。我们国家的能源消耗量也在快速增加，1953年全国能源消耗仅为 0.54亿吨标准煤，到1992 年已达到 10.89亿吨标准煤，增加了近 20 倍，估量到 2

6、000 年将增加到 14 17 亿吨标准煤， 几乎接近20 世纪初全世界1 年能源消耗的总量。能源消耗的快速增长，会不会引起“能源危机”了？人类能不能解决这个问题了？同学：煤和石油越采越少，人类可能要显现能源危机。同学：人们可以查找新的能源。4 常规能源和新能源从古到今，人类使用的能源都是由太阳能转化来的。老师：同学们知道煤、 石油、自然气等化石燃料是古代生长的动、植物经过长时间的的质变迁而形成的， 那么这些动、 植物又是怎么能生长壮大的了？植物生长靠太阳把各种养分进行光合作用变成植物可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第

7、2 页，共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案生长的养料， 动物生长靠吃植物或者其他的小动物，所以化石燃料从根本上来说，来源于太阳能。那么水能和风能又是从哪里来的了？同学：太阳照到的球上， 使空气变热上升， 冷空气就下降形成风。同学：太阳照到江、河、湖、海的水面上，使水蒸发，蒸发的气上升到空中， 在高空遇冷使变成雨雪降下来，降到高山上的雨和雪融解成的水从高处流下，形成水能。新能源的利用老师：同学们说得很好，化石燃料、水流能、风能等都来源于太 阳光

8、的辐射，即太阳能。课本上的图14 2就画出了太阳能的转化情形。太阳每秒钟要向四周空间辐射3.81026 焦的能量，其中到达的球表面的太阳能只有1.7 1017 焦，但仍有大量的太阳能仍没有被利用。近年来创造的太阳灶、太阳能热水器、太阳能电池等对太阳能 的直接利用仍刚刚开头。 这里仍有很大的潜力可挖。 此外自然界仍存在大量的潮汐能和的热能， 我国和有的国家已试验用潮汐能和的热能来发电，由于有些技术问题仍没有解决，使造价过高，因此仍没有被 广泛采纳。另外本世纪初仍发觉了原子核能（原子能），原子能已经做为核潜艇、航空母舰和破冰船的核动力，也广泛的用于核电站。板书：我们把化石燃料、水流能、风能等人类早

9、就应用的能源叫做常规能源把核能、太阳能、的热能、潮汐能等新近才开头利用的能源叫做新能源5 解决能源问题的主要出路老师： 开发和利用新能源是人类解决能源问题的主要出路。我国虽然隐藏着丰富的煤炭资源，新油田也在不断被发觉， 但是我国人口众多，能耗庞大， 节省常规能源的消耗，开发和利用新能源仍是我国的一项重要任务。 同学们努力吧， 为将来给祖国作出更多的奉献而努力学习吧。3总结（略）4布置作业1 阅读课本，摸索以下问题：什么叫能源？什么是一次能源？什么是二次能源？哪些是常规能源？哪些是新能源？2 把课本上图14 2 所示的太阳能的转化情形用你自己的语言正确简练的写出来。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 3 页，共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 4 页，共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载