初中三年级思想品德上册第一单元承担责任服务社会第二课在承担责任中成长第二课时课件.ppt
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1、衡山实验中学曹文娟有一少年,一次在院子里踢足球时,不小心把一家商店的玻璃打碎了。店主要求他赔偿,他回家找到爸爸。他的爸爸说:“你踢碎的就应该由你来赔偿,没有钱,我可以借给你,不过,你将来一定得还给我。”思考:(1)这个少年应该赔偿吗?为什么?(2)你赞同爸爸的做法吗?为什么?1、应该赔偿,自己做错了事,应该对自己的行为负责。2、赞同。因为,爸爸是孩子的监护人,承担了做父亲的责任。播下责任的种子 一场突如其来的地震,使整个城市变成了一片废墟。一场突如其来的地震,使整个城市变成了一片废墟。余震还未结束,救援工作已迅速展开。余震还未结束,救援工作已迅速展开。思考思考:在救灾地过程中,这些人分别承担了
2、什么责任?:在救灾地过程中,这些人分别承担了什么责任?在救灾的过程中,这在救灾的过程中,这些人分别承担了什么责任?些人分别承担了什么责任?领领 导导消防员消防员战战 士士医医 生生民政部门民政部门中学生中学生决策指挥、安慰受灾群众救火抢险,拯救伤员搜救生存者,清理废墟救死扶伤,抢救伤病者运送救援物资捐款、捐物为抗震救灾出一份力,这是作为一个中国人应为抗震救灾出一份力,这是作为一个中国人应负的责任。负的责任。播下责任的种子一、不同角色,不同责任角色角色儿子儿子丈夫丈夫父亲父亲医生医生公民公民责任孝敬父母关心妻子抚养教育子女救死扶伤遵纪守法,维护国家利益、热心公益,履行义务中年男医生中年男医生播下
3、责任的种子二、多重角色多种责任在家里是在家里是 , 是我的责任是我的责任在学校是在学校是 , 是我的责任是我的责任在社会是在社会是 , 是我的责任是我的责任子女子女孝敬父母,为分母分忧孝敬父母,为分母分忧学生学生完成学校任务,尊师爱友完成学校任务,尊师爱友公民公民维护国家利益、热维护国家利益、热心公益、履行义务心公益、履行义务随着所处环境和场所的变化,我们会不断随着所处环境和场所的变化,我们会不断地变换自己的角色,同时承担着不同的责任。地变换自己的角色,同时承担着不同的责任。 东汉时有一个叫陈蕃的少年,独居一室而庭院、东汉时有一个叫陈蕃的少年,独居一室而庭院、居室龌龊不堪。父亲的朋友薛勤批评他
4、时,他却说:居室龌龊不堪。父亲的朋友薛勤批评他时,他却说:“大丈夫处世,当扫除天下,安事一屋?大丈夫处世,当扫除天下,安事一屋?”薛勤当薛勤当即告诫他说:即告诫他说:“一屋不扫,何以扫天下?一屋不扫,何以扫天下?”(一)看典故说道理(一)看典故说道理 对自己负责,是一个人具有责任感的最起码的表现。对自己负责,是一个人具有责任感的最起码的表现。如果一个人对自己都不负责任,又怎能指望他对他人乃至如果一个人对自己都不负责任,又怎能指望他对他人乃至社会负责任呢?社会负责任呢? 1、必须先承担自己应有的责任,做好自己分内的事,才、必须先承担自己应有的责任,做好自己分内的事,才有资格和能力去做大事。有资格
5、和能力去做大事。 2、 对自己负责,从小事做起,从身边做起。对自己负责,从小事做起,从身边做起。 三、中学生如何承担自己的责任播下责任的种子三、中学生如何承担自己的责任1、对自己负责从小处着手,从身边做起对自己负责从小处着手,从身边做起。1、义务献血义务献血:他坚持20年无偿献血,累计献血6 6万毫升万毫升,是自身总血量的1010倍倍。2、 捐款捐款:他先后资助了180180多多名特困生,捐款1212万万多元,自己家中却几乎一贫如洗,最值钱的是一台电视机。他发起的捐资助学爱心联队,已有2800多人加入,资助特困生1000多名,捐款近40万元。3、 捐献造血干细胞捐献造血干细胞:他是第一批加入鞍
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