2022业务工作计划4篇_2.docx
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1、2022业务工作计划4篇一、状况分析上学期,我们依据“学习、生活、嬉戏、运动”实践中出现的问题为重点作为园本教研的内容。每一个月,我们分别围绕一个内容,利用网络教研和传统教研,对老师认为困惑的问题绽开探讨,加以解决。在研讨过程中,我们还进行了幼儿生活、运动实力的发展评估。在评估中,我们看到了幼儿各方面发展得较好,但是也存在一些问题,如幼儿拍球、跳绳等方面比较薄弱。上学期,我们还在规范教化教学常规,加强老师一日活动的管理方面做了大量工作,如:一日活动的作息时间的执行、课程实施状况等,力争将一级园创建阅历在实践中自如应用。我们还多形式、多途径地进行园本培训,如借助组团发展项目和四园联动项目资源、分
2、批支配老师到园外参与培训、利用园内资源围绕专题有效开展培训等,通过各类活动,切实提高老师的专业素养。(一)优势1.通过一级园的创建,积累了相关保教工作阅历,如一日活动各环节连接、环境创设、课程实施等方面都有了明显进步。2.师资队伍日趋成熟。目前专任老师中有9名幼儿园高级老师,占全体老师25%,19名幼儿园一级老师,占全体老师54%,10名幼儿园二级老师及以下,占全体老师29%,师资结构较为合理。其中区骨干2名,园骨干10名,在幼儿园里起到较好的引领作用。3.教研氛围较深厚,老师参加教研的主动性高,研讨中乐意表达见解和相识,实施中能将教研成果进行跟进。(二)不足1.集体教学活动的有效性还需加强,
3、主要体现在目标定位和提问设计上。2.个别化学习活动的探究区(即特色课程)内容和材料的开发还需加强,把课程内容应用于实践中,削减班与班的差距。(三)设想1.尝试以项目组园本教研形式开展专题性教研活动,设立职初老师工作组、音乐活动项目组、科学活动项目组等,有爱好和意向的老师组合参加。2.学习和探讨金山区幼儿园保教活动操作手册(课程实施),落实保教工作的规范性、科学性。3.接着加强集体教学活动有效性的研讨。4.提高园本教研有效性,探讨园本教研的形式和内容。二、工作目标1.接着加强对一日活动各环节的探讨,提高老师课程执行力。2.建立音乐、科技项目组,提高老师科技活动、音乐活动的组织与实施的实力。3.加
4、强分层园本培训有效性,在专题探讨中提高老师专业素养。4.推动幼儿园课程建设,加强对教化教学质量的监控。三、主要工作课程管理1.修订保教质量动态管理相关制度,加强一日活动细则、保教安排制定、批阅保教安排、教化教学考评和反馈等制度的落实。2.制定20xx学年漕幼课程实施方案,不断提高方案的规范性和执行的科学性。3.围绕“让课程实施基于每一位老师的成长,让课程服务于每一个幼儿的发展”的主题,开展“我与课程”的征文。4.在教研组定期组织沟通课程实施中的问题和困惑,积累胜利阅历。5.完善科技教化园本课程。6.开展户外两小时活动的探讨及相关的课程建设。园长室、业务组、科研组、教研组、老师保教探讨教研工作1
5、.充分发挥园本教研作用,以促进每位老师的发展为目标,制定有针对性的方案,开展有效的教研活动。2.开展园内优秀教研组的评优活动,举荐优秀教研组参与区第六届教研组评优。3.学习金山区幼儿园保教活动操作手册(课程实施),加强对一日活动各环节的探讨。4.主动开展网络教研,借助平台沟通课程实施中的困惑和阅历。园长室、业务组、教研组、老师园本探讨1.立足集体教学和个别化学习活动,开展“差异教学原理在幼儿科技教化中的运用”探讨,通过探讨提高老师科技教化的实力。2.以项目工作坊的形式进行科技活动和音乐活动的专题探讨,定期进行研讨实践,学期末形成活动方案集。业务组、教研组、老师培训1.集体培训“差异教学原理在科
6、技教化中运用”探讨相关内容培训。2.分层培训(1)职初老师“音乐活动组织与实施”培训。(2)阅历老师“科技活动组织与实施”培训。(3)骨干老师“数活动组织与实施”培训。园际沟通1.每月一次以个别化学习活动的专题开展园际沟通。(阳光城、张堰、晨凯、漕泾),在沟通中,相互学习和提高。2.定期与结对园(徐汇科技幼儿园、东风幼儿园)开展学习沟通活动。创设学习和展示机会1.借助带教“20xx年幼儿园规范化见习老师”机会,提高骨干老师的自身素养和带教实力。2.在上海市普教科研30周年金山分会场上,展示集体活动和个别化活动。3.园学科带头人展示“数活动”。4.五年内青年老师展示“音乐活动”园长室、业务组、科
7、研组(一)大教研组的支配1. 优秀教化教学案例沟通在沟通中相互学习和启迪,提高一日活动组织实力,积累教化教学阅历2.沟通“差异教学原理在个别化学习活动(探究区)运用的学习和研讨通过沟通各班在实施个别化学习活动(探究区),提高老师对不同发展的幼儿实施“差异教学”的实力。3.沟通研讨差异教学原理在集体科技活动中运用的学习和研讨提高老师对差异教学原理的相识,驾驭差异教学的方法。4.沟通研讨学习金山区幼儿园保教活动操作手册(课程实施),并结合实际工作,探讨自身在实施中存在的问题和困惑。推动老师规范、科学地实施保教活动,提高老师追求保教质量的意识。5.学习研讨户外两小时活动内容研讨和器材的探讨提高老师合
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- 2022 业务 工作计划 _2
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