二年级下册按课文内容填空.ppt

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1、爱护环境 星期五学校组织大家到儿童公园游玩。到了中午，同学们坐在草地上吃自已带来的零食。同学们玩得好开心。准备回家时，亮亮，佳佳和朵朵发现草地上一片狼藉，垃圾横七竖八的。亮亮说：“谁扔的垃圾呀！”佳佳说：“一定是中午的时候同学们扔的。”朵 朵号召：“那我们就把这些垃圾放进垃圾箱。”他们立即行动，把散落的垃圾装进一个大袋子，他们齐心协力把大袋子放进垃圾箱。看见那么干净的草地，其他同学愧疚地低下头，因为他们也有扔垃圾的份。最后他们做了一个牌子，上面写着：爱护环境，人人有责。 春暖花开 满面春风 春光无限 春光明媚 春华秋实 春回大地 气象万千 春色满园 柳暗花明 柳绿花红 鸟语花香 百花齐放 含苞

2、欲放 百花盛开 万物复苏 春风拂面 阳春三月 万紫千红 绿草如荫 春风送暖 大地回春 万木争春、 万象更新 和风细雨 我的同学 叶赏是我的好同学.她长着中等个子,一双明亮的大眼睛,扎着一条乌黑的马尾巴. 叶赏很喜欢画画.下课了,她总是喜欢拿出本子来画画,几下子就可以画出一条可爱的小鱼.她还喜欢看书.书包里总有一本课外书,有空的时候就拿出来看. 我喜欢我的同学. 给下面的句子加上标点符号. 1.北京是一个美丽的城市。 2.这件衣服真漂亮啊！ 3.小红的家在哪呢？ 4.多么美丽的夏天啊！ 5.大自然会帮你辨别方向。 6.多么令人难忘啊 ， 1961年的泼水节！ 7.你怎么可以提这样的问题 ，来哄骗

3、我们小朋友呢？ 红 虹（彩虹） 股（没） （ 没有） 烧（绕）（环绕）（浇）（浇花） 搭（塔）（水塔）（答）（回答） 绵 （ 棉）（ 棉花） 岭（冷）（冷冻）领带领铃铃声 芬（扮） （打扮）份月份 环（坏）（坏人）怀怀里 坡（波）（波浪）破打破 摘（滴）（雨滴） 提起啄木鸟，人人都熟悉。它是著名的树医生，树见了它都会笑。 啄木鸟除虫的本领可大了！它的身上有许多法宝。它有一个凿（zo）子嘴，又尖又长，能凿开坚硬的树皮。它有一条钩子舌，能把舌头插入树皮，钩出害虫。它有两只隔（g）木耳，藏在木质里的害虫有一丝声音也逃不了它的耳朵，它会闻声啄破树皮，捉拿潜（qin）敌，而且百发百中。它还有一对铁勾爪，

4、别看它腿短，却十分刚劲有力，一上树就能将树干抓得牢牢的。 凭着这些法宝，啄木鸟每日吃虫1900只左右。它救活了多少病树啊，真是了不起的除虫大将军。 请节约用水 下午放学了,小明背着书包准备回家,路过学校的花园,看见水龙头没关,白花花的水哗啦拉地流着.小明想:水这样流着,就会白白浪费,鲜艳的花儿需要水.小明马上走过去把水龙头关了. 回到家里,小明做了一个木牌,上面写着:节约用水.第二天,小明把木牌带到学校,立在水龙头旁边,提醒大家要节约用水.小明真是一个节约用水的好孩子. 我家有一只可爱的小兔子，是我生日的时候，奶奶送我的生日礼物。 小兔子的头上长着一对又细又长的大耳朵，一双红红的眼睛，就像两颗

5、红色的宝石，一闪一闪的，好看极了。它的前腿短，后腿长，走起路来，一跳一跳地，它的尾巴又小又短，毛茸茸的，好玩极了。 我非常喜欢我的小兔子！ 老奶奶: 您好！三个星期前,我和小伙伴躲在您家的后院里,把一块块小石头扔上您家的房顶上,一不小心,把窗户的玻璃打碎了。现在我把送报纸得来的7美元给您修理窗户。请您原谅我! 小男孩 5月14日 小男孩： 你做错了事，能勇敢地承认，并把送报纸的钱给我修理窗户。你是一个诚实的好孩子，我为你骄傲！你的心意我已经收下，我不需要你的钱来修理窗户，现在把钱给回你。 老奶奶 5月15日 读了守株待兔，我想对种田的人说：不可能天天都有兔子经过这里，就算有兔子跑过这里，也不一

6、定会再撞到树上去幸运的事情不可能每天都有，不能把偶然的事情当作必然！ 学了揠苗助长，我想对这个种田人说：违反事物发展的客观规律办事，急于求成，反而会把事情弄糟。 学了揠苗助长，我想对那个种田人说：违反事物发展的客观规律办事，急于求成，反而会把事情弄糟。 春天来了，春天来了！老师带同学们到野外去春游。他们看见燕子在天空中自由地飞来飞去，好像在说：“春天来了。”小河边的柳树长出了嫩绿的叶子，粉红的桃花开了，小草从地下探出头来，小鸡在草地上捉虫子吃，小鸭在河里欢快地游来游去。同学们有的在放风筝，有的在抓蝴蝶，有的在采野花，他们玩得很开心。 我的学习收获 一学期快要结束了，我得到了很多收获，我从一个不

7、懂事的孩子变成了一个有知识的少年。 首先，我的语文知识有了很大的收获。这学期，我学会了700个生字。在老师的精心培育下，我也学会了写日记、写作文。妈妈陪着我读完了两本十万个为什么。 其次，我在数学方面也有了很大的进步。我学会了脱式计算，加、减、乘、除法混合运算，万以内数的初步认识，还有重量单位克和千克。 总之，我很高兴，我的付出有了回报，在这里，我还要感谢我的父母和老师，是他们，让我在快乐中成长。 暑假里的打算这学期马上就要结束了，快乐的暑假即将来临。为了让我的暑假过得更有意义，我制定了一个暑假计划。 我打算每天上午写作业，下午玩耍。每天上午先完成老师布置的当天作业，然后读两篇课外文章，画出里

8、面的好词好句，并抄写下来。我还要每天做20道口算、10道笔算，每天练一张字帖，每周写一篇日记。 我打算继续学习我喜欢的英语和美术，我还要去打乒乓球、学会游泳，使我的身体更强壮。 我还想让妈妈带我去北京旅游，去看看雄伟的长城、古老的故宫和美丽的天坛公园。 当然，我在家里也要做一些力所能及的家务，如：扫地、洗碗、擦桌子做一个懂事的孩子。真希望暑假快点到来呀！ 星期一下午，全校进行大扫除。同学们有的擦窗，有的擦墙，有的抹们门，有的拖地，大家干得很认真，很快就把教室打扫得干干净净。老师夸同学是个爱劳动的好孩子。 中午，小红放学回到家，看见妈妈生病了，躺在床上。小红走进厨房，煮面条给妈妈吃，小红先往锅里

9、放进水和面条，煮了几分钟，面条熟了，小红又往锅里放了鸡蛋和青菜。面条煮好了，小红端给妈妈吃，妈妈笑着说：“孩子，你长大了，真是个懂事的孩子。”小红开心地笑了。 夸家乡 我的家乡在秋长。这里有笔直的公路，公路两旁绿树成荫，鲜花盛开，有许多高大的楼房，有漂亮的学校，还有宽阔的金秋广场，广场里有绿毯似的草坪和许多漂亮的花儿。小朋友们都喜欢在这里玩游戏、放风筝，骑单车。我爱我的家乡。 想一想，你周围有需要帮助的人吗？你打算怎样帮助他们呢？把你的想法写下来。 在我的周围有许多需要帮助的人，我会尽自己的能力帮助他们。如：上美术课时，同学没有带彩色笔，我会把自己的彩色笔借给她；同学没有本子写字，我会借本子给

10、她，看见小朋友摔跤了，我会跑过去把她扶起来。只要看见别人有困难，我都应该伸出人情的双手，去帮助他们。 早上，天下着大雨，小明打着雨伞去小光家。在路上，他看见一位老爷爷跌倒了，小明连忙走过去，把老爷爷扶起来，老爷爷说：“谢谢你，小朋友！”小明笑着说：“不用谢，这是我应该做的。”小明真是一位乐于助人的好孩子，我要向他学习。 我用“春雨惊春清谷天”这句话记住了春天的6个节气，分别是：立春、雨水、惊蛰、春分、清明、谷雨。我还知道“清谷天”指的是：清明和谷雨。 我用“夏满芒夏暑相连”这句话记住了夏天的6个节气，分别是：立夏、小满、芒种、夏至、小暑、大暑。我还知道“暑相连”指的是：小暑过后是大暑。 我用“

11、秋处露秋寒霜降”这句话记住了秋天的6个节气，分别是：立秋、处暑、白露、秋分、寒露、霜降。我还知道“寒霜降”指的是：寒露和霜降。 我用“冬雪雪冬小大寒”这句话记住了冬天的6个节气，分别是：立冬、小雪、大雪、冬至、小寒、大寒。我还知道“小大寒”指的是：小寒和大寒。 1.我们的学校 真美丽啊！真漂亮啊！ 2. 小明和小红 是好朋友。 3. 你读过 这本书 吗？守株待兔这本书吗？ 4.你还有课外书吗？ 什么作业没做完呢？ 5.我最喜欢小白兔了。 蓝色了。 6. 禾苗 一天天长大了。 小狗一天天长大了。 7. 这是 小明，不是 小东。 这本书是小明的，不是小红的。 8. 今天 不是 星期二，而是 星期三。 9.北京有 许多美丽的公园。 10. 这是你唱的歌吗 ？歌声真好听！ 11. 这件衣服非常漂亮！ 12.他勇敢地向老奶奶承认了错误。 13. 小明打开窗子，空气是多么 清新 啊！