初二辅导课课外古诗词阅读.docx

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1、精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载初二辅导课课外古诗词阅读一、初，晖同县张堪素出名称，尝于太学见晖，甚重之，接以友道，乃把晖臂曰：“欲以妻子托朱生。 ”晖以堪先达，举手未敢对，自后不复相见。堪卒，晖闻其妻子贫困，乃自往候视，厚赈赡之。晖少子怪而问曰：“大人不与堪为友，平生未曾相闻，子孙窃怪之。”晖曰：“堪尝有知己之言，吾以信于心也。”（节选自后汉书 ）【注释】晖：朱晖，与张堪同为东汉人。名称：名声，名望。高校：汉朝设在京城的最高学府。先达：指有道德、有学问的前辈。赈赡：救济，周济。20说明以下句中的加点词语。（4 分）（

2、1）晖同县张堪素出名称（ 2）乃把晖臂曰（3）举手未敢对（4）子孙窃怪之21以下句中加点词的意义和用法与例句相同的哪一项（）（3 分）例句：欲以妻子托来生A 属予作文以记之B 晖以堪先达C以残年余力D 故临崩寄臣以大事也 22用现代汉语写出下面句子的意思。（ 3 分）晖闻妻子贫困，乃自往候视，厚赈赡之。23结合文中朱晖的言行说说他是个怎样的人。（ 3 分）二、白侯之贤三衢沈君持正 , 盛称其守白侯之贤。予问之曰： “侯定科繇如何？ ”曰： “豪者善避役，役多在贫人。侯察其奸，以田定赋，一州服其平。”侯“律己何如？ ”曰： “侯清约者，饮衢水外，一物不烦衢民。每旦徒行 入府署，野夫不识，与争道，

3、不问。”侯“驭吏何如？ ”曰： “吏抱案立左右，唯侯言是裁，不敢以意出入去年春，天子嘉之，衢人成为侯荣。”予问己，顾谓二三子曰：“昔予闻兰溪吴德基言如此，今持正义盛称其贤。白侯之贤信己。”（选自明代宋濂书白衢州，有删减）【注释】白侯：指白景亮，字明甫，时任衢州路总管。繇（yo）：徭役。赋 :税。问：问罪，责难。 X kb 1.co m21. 说明以下句子中加点的词。（3 分）（1 ）豪者 善避役（2 ）顾谓二三子曰（3 ）白侯之贤 信己22. 用现代汉语写出下面句子的意思。（2 分）侯察其奸，以田定赋，一州服其平。23. 请在下面的横线处各填上一个恰当的字，概括白侯之贤。（2 分）察奸明，定赋

4、平，衢人赞之。律己（1） ，驭吏（ 2） ，天子嘉之。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页，共 16 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载三、海鸥与巷燕鸥于海渚遇巷燕。燕谓鸥曰： “我至子所，而子不至我所，何也.”曰： “吾性傲以野，不乐依人焉，故也。”新课 标第一网燕曰： “我以依人而处，故飙风得所障，冻雨得所，蔽，炽日得所护。以是观之，子其病矣。 ”鸥曰： “吾病而有

5、不病者存，不如子之昧于病而未见也。”燕曰： “我之得以依人者，以人不之憎且爱之也。子之病我者，忮其爱乎 .”鸥曰： “子谓人之于我，爱乎，憎乎 .”燕曰： “皆无之。 ”鸥曰： “吾以傲野自适，人之憎爱非所论也。即以人论，吾以不见爱，故不见憎。然就，见爱者其危哉. ”燕不喻而去。其后，巷人方食，燕泥污其羹。因怒而逐之，燕于是始思鸥言。 选自刘熙载寤崖子【注】病：困苦。忮zh ：嫉妒。见：表示被动，相当于“被”。23. 说明以下句中加点的词。3 分1 我至子 所2 不乐 依人焉3 燕不 喻而去24. 选出以下句中加点的词用法相同的一项。2 分A 、鸥 于海渚遇巷燕贤于材人远矣B 、以人不 之憎且

6、爱之也手指不行屈伸，弗之怠C、吾 以不见爱，故不见憎子墨子解带为城，以牒为械D、巷人方食，燕泥污其羹安陵君 其许寡人25 、这就故事的寓意是：2 分四 、 义 犬潞安某甲，父陷狱将死。搜括囊蓄，傅百金，将诣郡关说。跨骡出，就所养黑犬从之。呵逐使退。既走，就又从之，鞭逐不返，从行数十里。某下骑，乃以石投犬，犬始奔去。视犬已远，乃返辔飞奔，抵 郡已暮。及扫腰橐，金亡其半，涔涔汗下，魂魄都失，辗转终夜。候关出城，细审未途。又自计南北冲 衢，行人如蚁，遗金宁有存理！逡巡至下骑所，见犬毙草间，毛汗湿如洗。提耳起视，就封金俨然。感 其义，买棺葬之，人以为义犬冢云。（选自聊斋志异有删减）【注释】潞安：县名。

7、郡关：州府。扫橐：扫，清理。橐，钱袋。冲循：交通要道。杨震字伯起 ,弘农华阴人也。震少好学，明经博览，无不穷究。诸儒为之语曰：“关西孔子杨伯起。”大将军邓骘闻其贤而辟之，举茂才，四迁荆州刺史、东莱太守。当之郡，道经昌邑，故所举荆州茂才王密为昌邑令，谒见，至夜怀金十斤以遗震。震曰：“故交知君，君不知故交，何也？”密曰： “暮夜无知者。 ”震曰：“天知，神知，我知，子知。何谓无知！”密愧而出。后转涿郡太守。性公廉，不受私谒。子孙常蔬食步行，故旧长者或欲令为开产业，震不愿，曰：“使后世称为清白吏子孙，以此遗之，不亦厚乎！”21. 说明下面加点词的含义。（2 分）举茂才 举：以此遗之遗：22. 用现代

8、汉语写出文中画线句子的意思。（4 分）故交知君，君不知故交，何也？暮夜无知者。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页，共 16 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载23. 利用文中详细事例，对杨震这一人物作简要评析。（4 分）五、包拯字希仁，庐州合肥人也。知天长县，有盗割人牛舌者，主来诉。拯曰：“第 归，杀而鬻之。”寻复有来告私杀牛者，拯曰：“何为割牛舌而又告之？”盗惊服。

9、徒知端州，迁殿中丞。端土产砚，前守缘贡，率取数十倍以遗权贵。拯命制者才足贡数，岁满不持一砚归。召权知开封府，迁右司郎中。拯立朝刚毅，贵戚宦官为之敛手，闻者皆惮之。人以包拯笑比黄河清。幼稚妇女，亦知其名，呼曰“包待制 ”。京师为之语曰：“关节不到，有阎罗包老。”旧制，凡诉讼不得径造庭下。拯开正门，使得至前陈曲直，吏不敢欺。拯性峭直，恶吏苛刻，务敦厚，虽甚嫉恶，而未尝不推以忠恕也。与人不苟合，不伪辞色悦人，平居无私书，故交、亲党皆绝之。虽贵，衣服、器用、饮食如布衣时。尝曰：“后世子孙仕宦，有犯赃者，不得放归本家，死不得葬大茔中。不从吾志，非吾子如孙也。”（节选自宋史 包拯传）【注释】第：只管。鬻：

10、（y）卖。茔：（ yng ）墓的。 3以下语句中加点词语说明有误的哪一项（在答题卡相应的位置上填出选项字母）（2 分） A 寻复有来告私杀牛者寻：不久B率取数十倍以遗权贵遗：遗留C凡诉讼不得径造庭下造：到，往D 使得至前陈曲直陈：陈述4将文中画横线的句子翻译为现代汉语。（6 分）（1 ）拯立朝刚毅，贵戚宦官为之敛手，闻者皆惮之。（3 分）（2 ）与人不苟合，不伪辞色悦人。（3 分）5民间把包拯称为“包青天 ”，你认为老百姓这样称呼他的缘由是什么？请结合原文简要分析作答。（ 4分）六、陈康肃公尧咨善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之，久而不去。见其发矢十中八九，但微颔

11、之。康肃问曰： “汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰： “无他，但手熟尔。”康肃忿然曰： “尔安敢轻吾射！” 翁曰： “以我酌油知之。 ”乃取一葫芦置于的，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。9本文作者欧阳修是（朝代）文学家，中学阶段我们仍学过他的作品。（2 分）10 用现代汉语翻译下面的句子，留意加点词的含义（3 分）以我酌油知之11 以下懂得不正确的哪一项（3 分）A 第一段写了陈尧咨射箭的技艺精湛。 B 其次段写了卖油翁酌油的本事过人。 C本文中陈尧咨自信，卖油翁自大。D本文揭示了 “熟能生巧 ”的道理。可编辑资料 - - - 欢迎下

12、载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 3 页，共 16 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载七阅读下文，完成第12 15 题（ 12 分）太祖视事东阁，天热甚，汗湿衣，左右更衣以进，皆经浣濯者。参军宋思颜曰：“主公躬行节俭，真可示法子孙。臣恐今日如此，而后或不然，愿始终如此。”大祖喜曰： “此言甚善。他人能言，或惟及于目前，而不能及于久远，或能及于已然，而不能及于将然。今思颜见我能行于前，而虑我不能行于后，信

13、能尽忠于我也。 ”乃赐之币。【注】视事东阁。在东阁处理政务。浣濯：洗涤。参军：官名。12 说明文中的加点词（4 分）（1 ）此言甚 善（）（ 2）而虑我不能 行于后（）13 对文中画线句意思懂得正确的哪一项。（ 3 分） A 随从另外拿着衣服前进给他换，这些衣服都是经过洗涤的。 B 随从交替拿着衣服前进给他换，这些衣服都是预备洗涤的。 C随从另外拿着衣服进献给他换，这些衣服都是预备洗涤的。D随从交替拿着衣服进献给他换，这些衣服都是经过洗涤的。14 太祖 “的”表情和 “的”打算，说明他对宋思颜的赞扬。（用原文词语回答）（2 分）15 对宋思颜谏言的目的，懂得最恰当的哪一项（3 分）A 颂扬太祖

14、躬行节俭 B 说明对太祖的忠心 C期望太祖始终节俭D示意太祖赐予奖赏八张允济，青州北海人也。隋大业中为武阳令，务以德教训下，百姓怀之。元武县与其邻接，有人以牸牛依其妻家者八九年。牛孳产至十余头，及将异居，妻家不与，县司累政不能决。其人诣武阳质于允济，允济曰：“尔自有令，何至此也？”其人垂泣不止，具言所以。允济遂令左右缚牛主， 以衫蒙其头，将之诣妻家村中，云捕盗牛贼，召村中牛悉集，各问所从来处。妻家不知其故，恐被连及，指其所诉牛曰：“此是女婿家牛也。非我所知。允济遂发蒙，谓妻家人曰：“此即女婿，可以牛归之。 ”妻家叩头服罪。元武县司闻之，皆大惭。尝道逢一老母种葱者，结庵守之。允济谓母曰：“但归，

15、不烦守也。如遇盗，当来告令。”老母如 其言，居一宿而葱大失，母以告允济，悉召葱的十里之男女毕集，允济呼前验问，果得盗葱者。曾有行人候晓先发，遗衫于路，行十数里方觉，或谓曰：“我武阳境内， 路不拾遗 ，但能回取，物必当在。 ”如言果得。远近称之，政绩优异。（选自旧唐书 列传第一百三十五有改动） 注：牸（ z）牛：母牛。庵：小草屋。13. 说明下面句中加点词语的意思：（3 分）（1 ）牛 孳产至十余头孳：（2 ）允济遂令 左右缚牛主左右：可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 4 页，共 16 页 - - - - - - - -

16、 - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载（3 ）将之 诣妻家村中诣：14. 以下句子中，加点词语意义相同的一组是：（2 分） A.其人诣武阳质 于允济公与之乘，战 于长勺 B.以衫蒙其头扶苏以数谏故，上使外将兵C.老母如 其言忌不自信，而复问其妾曰D.悉召葱的十里 之男女毕集孤之有孔明，犹鱼之有水也15. 把文中画线的句子翻译成现代汉语。（5 分）（1 ）尔自有令，何至此也？（2 分）（2 ）尝道逢一老母种葱者，结庵守之。（3 分）16. 现代汉语中 “路不拾遗 ”常常与连用，这两个成语

17、形容。（ 2 分）九、哀溺文永 之氓 咸善游。一日，水暴甚，有五六氓，乘小船绝湘水。中济，船破，皆游。其一氓尽力而不能平常 。其侣曰： “汝善游最也，今何后为？”曰： “吾腰千钱，重，是以后。”曰： “何不去之！ ”不应，摇其首。有顷，益怠。已济者立岸上，呼且号曰：“汝愚之甚，蔽之甚，身且死，何以货为？”又摇其首。遂溺死。吾哀之。且如是，得不有大货之溺大氓者乎？注释 永：唐代的名，今永州。氓：民，百姓。平常：古代计量单位，八尺为寻，十六尺为常，这里指平常。大货：特别多的财物。大氓：有钱有势的人。26. 说明句中加点的词。（4 分）永之氓 咸善游咸：中 济，船破，皆游济：有顷，益 怠怠：又摇其首

18、。 遂溺死遂：27. 翻译以下句子。（6 分）其一氓尽力而不能平常。何不去之！汝愚之甚，蔽之甚！28. 文中所写落水之人为何被溺死？他告知我们什么道理？（4 分）十、郑板桥开仓济民郑燮，号板桥，清乾隆元年进士，以画竹，兰为长。曾任范县令，爱民如子。室无贿赂，案无留 牍。公之余 辄与文士畅饮咏诗， 至有忘其为长吏者。 迁潍县， 值岁荒， 人相食。 燮开仓赈济， 或阻之， 燮曰： “此何时，如辗转申报，民岂得活乎？上有谴， 我任之。”即发谷与民， 活万余人。去任之日，父老沿途送之。 【注释】谴：声讨，批评。任：承担责任。8. 加点词说明有误的哪一项（2 分） A.室无贿赂，案无留牍（牍：写字用的

19、木片） B.公之余 辄与文士畅饮咏诗（辄：就）C.值岁荒，人相食（值：遇到）D.或阻之（或：有的人）9. 翻译下面的句子。（2 分）可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 5 页，共 16 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载去任之日，父老沿途送之。10. 从文中可以看出郑板桥是一个怎样的人？（2 分）准少英迈，通春秋三传。年十九，举进士。太宗取人，多临轩顾问，年少者往往罢去。或教

20、准增年，答曰： “准方进取，可欺君邪？”后中第，授大理评事，知归州巴东、大名府成安县。每期会赋役，未尝辄出符移，唯具乡里姓名揭县门，百姓莫敢后期。累迁殿中丞、通判郓州。召试学士院，授右正言、直史馆，为三司度支推官，转盐铁判官。会诏百官言事，而准极陈利害，帝益重视之。擢尚书虞部郎中、枢密院直学士，判吏部东铨。尝奏事殿中，语不合，帝怒起，准辄引帝衣，令帝复坐，事决乃退。上由是嘉之，曰： “朕得寇准，犹文皇之得魏徵也。” 宋史 寇准传【注释】三传：左氏传公羊传谷梁传。符移：宜府征调敕命文书。16. 说明下面加点的词（2 分）每期 会赋役（）事决 乃退（）17. 翻译下面的句子（2 分）准方进取，可欺

21、君邪？18. 通读文段，你认为寇准是一个怎样的人？（3 分）十一、戴胄犯颜执法上 以兵部郎中戴胄忠清公直，擢为大理少卿。上以选人多诈冒资荫，赦令自首，不愿者死。未几，有诈冒事觉者，上欲杀之。胄奏：“据法应流。”上怒曰： “卿欲守法而使朕失信乎？”对曰： “敕者出于一时之喜怒，法者国家所以布大信于天下也。陛下忿选人之多诈，故欲杀之，而既知其不行，复断之以法，此乃忍小忿而存大信也。”上曰： “卿能执法，朕复何忧！”胄前后犯颜执法，言如涌泉，上皆从之，天下无冤狱。【注释】犯颜：冒犯君主的威武。上：指唐太宗。擢：提升。资荫：资即资格。荫指封建时代子孙因祖先的官爵而受到封赏。流：把犯人放逐到边远的的方服

22、劳役。布：昭示。9对下面句子朗读节奏的划分正确的哪一项（）（ 2 分）上以兵部郎中戴胄忠清公直A 上 /以兵部郎中戴胄忠清公直B 上以 /兵部郎中戴胄忠清公直C上以兵部郎中/戴胄 /忠清公直 D上以兵部郎中戴胄/忠清公直10 说明文中加点词语的意思。（2 分）忿（）狱（）11 翻译文中加点词语的意思。（2 分）卿欲守法而使朕失信乎？12 对弄虚作假者的处理，戴胄的看法与唐太宗的看法有何不同？戴胄的理由是什么？请简要概括。（2 分）13 结合文意简要分析戴胄的品质。（2 分）可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 6 页，共

23、16 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载十二、鸣机夜课图记清 蒋士铨铨四龄，母日授四子书数句。苦儿幼不能执笔，乃镂竹枝为丝断之，诘屈作波、磔点画，合而成字，抱铨坐膝上教之。既识，即拆去。日训十字，明日，令铨持竹丝合所识字，无误，乃已。至六龄，始令执笔学书。记母教铨时，组绣纺绩之具，毕陈左右。膝置书，令铨坐膝下读之。母手任操作，口授句读，咿唔之声，与轧轧相间。儿怠，就少加夏楚，旋复持儿而泣曰：“儿及此不学，我何以见汝父！”至夜分，寒甚，母坐于床，拥被

24、覆双足，解衣以胸温儿背，共铨朗诵之。读倦，睡母怀，俄而母摇铨曰：“可以醒矣！ ”铨张目视母面，泪方纵横落，铨亦泣。少间，复令读。鸡鸣，卧焉。【注释】四子书： 高校、中庸论语、孟子。波、磔 zh：汉字书写笔画。组绣纺：即编织结线。夏 ji 楚：用于责打的大条等。10.说明以下加点的词语。4 分 1母日授四子书数句 2苦儿幼不能执笔 3无误，乃已 4与轧轧相间 11.以下加点词语的意义和用法相同的一组是3 分A.抱铨坐膝上教之臣之客欲有求于臣 邹忌讽齐王纳谏 B.旋复持儿而泣鸣之而不能通其意马说 C.儿怠，就少加夏楚万钟就不辩礼义而受之鱼我所欲也D.解衣以胸温儿背以衾拥覆，久而乃和送东阳马生序12

25、. 翻 译 下 列 句 子 。 6 分 1至六龄，始令执笔学书。 2鸢飞戾天者，望峰息心。与朱元思书 3忠之属也。可以一战。 曹刿论战 13.蒋母严于教子的做法，与孟子关于“天将降大任于是人”的观点是相通的，你赞成这样的做法吗？为什么？ 3 分十三、六国破灭六国破灭， 非兵不利， 战不善， 弊在赂秦。 赂秦而力亏， 破灭之道也。 或曰：“六国互丧， 率赂秦耶？” 曰：“不赂者以赂者丧，盖失强援，不能独完。故曰弊在赂秦也！”秦以攻取之外，小就获邑，大就得城，较秦之所得，与战胜而得者，其实百倍。诸侯之所亡，与战败而亡者，其实亦百倍。就秦国之所大欲，诸侯之所大患，固不在战矣。思厥先祖父，暴霜露，斩荆

26、棘，以有尺寸之的。子孙视之不甚惜，举以予人，如弃草弃。今日割五城，明日割十城，然后得一夕安寝。起视四境，而秦兵又至矣。然就诸侯之的有限，暴秦之欲无厌，奉之弥繁， 侵之愈急。故不战而强弱胜败已判矣。至于颠覆，理固宜然。古人云：“以的事秦，犹抱薪救草，薪不尽 火不灭。”此言得之。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 7 页，共 16 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载齐人未尝赂秦，

27、终继五国迁灭，何哉？与嬴而不助五国也。五国既丧，齐亦不免矣。燕赵之君，始有远略，能守其土，义不赂秦。是故燕虽小国而后亡，斯用兵之效也。至丹以荆卿为计，始速祸焉。过秦论1. 正面各句的加点词，判定正确的哪一项（）（1）诸候之所亡（ 2）是故燕虽小国而后亡（3）奉之弥繁（ 4）侵之愈急A（ 1）与（ 2）句意义不同，（ 3）与（ 4）句指代的对象相同。B（ 1）与（ 2）句意义不同，（ 3）与（ 4）句指代的对象不同。C（ 1）与（ 2）句意义相同，（ 3）与（ 4）句指代的对象相同。D（ 1）与（ 2）句意义相同，（ 3）与（ 4）句指代的对象不同。2. 以下各句中“以”字的用法与例句相同的哪一

28、项（） 例句：以的事秦A以有尺寸之的B. 不赂者以赂者丧C举以予人，如弃草芥D. 至丹以荆卿为计3. 选出翻译正确的哪一项（） 然就诸候之的有限，暴秦之欲无厌A 然而诸候的土的有限，粗暴的秦国的要求没有满意。B 然而诸候的土的有限，强暴的秦国的欲望没有满意。C 既然如此，那么诸候的土的有限，强暴的秦国的欲望没有满意。D 既然如此，就诸候的土的有限，急躁的秦国的要求是没有满意的。4. 文中引用“抱薪救火”，想要形象的证明的观点是（） A薪不尽，火不灭B. 赂秦而力亏，破灭之道也 C六国破灭，弊在赂秦D。不赂者以赂者丧十四余幼时即嗜学 甲 余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔

29、录，计日以仍。天大寒，砚冰坚， 手指不行屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。盖余之勤且艰如此。 注怠：懈怠。箧：书箱。舍：学舍，书馆。媵人：侍侯的人。乙任末年十四，负笈从师，不惧险阻。每言：人如不学，就何以成.或依林木之下，编茅为庵，削荆为笔，刻树汁为墨。夜就映星月而读，暗就缚麻蒿自照。观书有会意处，题其衣裳，以记其事。门徒悦其勤学，常以净衣易之。临终诫曰：“夫人好学，虽死犹存。不学者，虽存，谓之行尸走肉耳。” 注任末：人名。

30、笈：书箱。或：有时。庵：茅草小屋。荆：这里指荆的枝条。麻蒿：一种植物，点燃后可照明。悦：佩服。易：交换。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 8 页，共 16 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载1请用“”为下面两个句子标明朗读停顿。 1 手 指 不 可 屈 伸2 夫 人 好 学 2说明以下句中加点的词语。1媵人持汤沃灌汤：2 以衾拥覆衾：3负笈从师负：4 编茅为庵为：3翻译以下

31、两个句子。1录毕，走送之。2人如不学，就何以成. 4甲乙两段文字在内容上有哪些共同点.十五墨翁者， 吴槐市里中人也。 尝游荆楚间， 遇人授古造墨法， 因曰：“吾鬻此， 足以资读书， 奚汲汲四方乎.” 乃归，署门曰“造古法墨” 。躬操杵臼，虽龟手黧面，而形貌奇古，服危冠大襦。人望见，咸异之。时磨墨沈数斗，醉为人作径尺字，殊伟。所制墨，有定直。酬弗当，辄弗与。故他肆之屦恒满，而其门落然。客有诮之曰： “子之墨虽工，如弗售何. ”翁曰：“嘻. 吾之墨聚材孔良，用力甚勤，以其成之难，故不欲售之易也。今之逐利者，苟作以眩俗，卑贾以饵众，视之虽如玄圭，试之就如土炭，吾窃耻焉。使吾欲售而效彼之为，就是以古墨

32、号于外，而以今墨售于内，其可乎.且吾墨虽不售，然视箧中，就黝然者固在，何遽戚戚为 . ”客闻之曰： “吾侪诵圣人之言，以学古为就，不能以实德弸其中，徒饰外以从俗徼誉者，岂不愧是翁哉.”叹息而去。（高启墨翁传 ，有删节） 注 奚汲汲：奚，哪里。汲汲，心情急迫的样子。黧（l）：色黑而黄。危：高。墨沈：墨汁。屦（ j ）：用麻、葛等制成的鞋。诮（qi o）：讥笑。玄圭：黑色的玉。侪（chi）：同辈。弸（ pn）：布满。徼（ji o）：求。1. 以下句子中加点的词语说明错误的哪一项A. 躬操杵臼（弯腰）B. 人望见，咸异之（感到怪异）C. 所制墨，有定直（价钱）D. 使吾欲售而效彼之为（仿效）2. 以

33、下句子中加点的词意思相同的两项是A. 而以今墨售于内就以一铁范置铁板上B. 虽龟手黧面，而形貌奇古彼知颦美，而不知颦之所以美C. 视之虽如玄圭虽我之死，有子存焉D. 就是以古墨号于外苛政猛于虎也3. 对以下句子中加点的“之”所指代的意思，懂得正确的哪一项人望见，咸异之客有诮之曰试之就如土炭客闻之曰A. 和句不同，和句相同B. 和句相同，和句相同C. 和句相同，和句不同D. 和句相同，和句不同可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 9 页，共 16 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品

34、名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载4. 用现代汉语写出以下句子的意思。时磨墨沈数斗，醉为人作径尺字，殊伟。徒饰外以从俗徼誉者，岂不愧是翁哉.5. 本文善于运用对比的写法来刻画人物形象。文中的“墨翁”与“逐利者”的区分是什么.请依据文意，用自己的话简要回答。十六刺客列传（节选）曹沫者，鲁人也，以勇力事鲁庄公。庄公好力。曹沫为鲁将，与齐战，三败北。鲁庄公惧，乃献遂邑之的以和，犹复以为将。齐桓公许与鲁会于柯而盟。桓公与庄公既盟于坛上，曹沫执匕首劫齐桓公，桓公左右莫敢动，而问曰： “子将何欲？”曹沫曰： “齐强鲁弱，而大国侵鲁亦甚矣

35、。今鲁城坏即压齐境，君其图之！”桓公乃许尽归鲁之侵的。既已言，曹沫投其匕首，下坛，北面就群臣之位，颜色不变，辞令如故。桓公怒，欲倍其约。管仲曰： “不行。夫贪小利以自快，弃信于诸侯，失天下之援，不如与之。”于是桓公乃遂割鲁侵的，曹沫三战所亡的，尽复予鲁。注：败北：战败。遂邑：今山东宁阳县。柯：齐邑，今山东阳谷县阿城镇。坏：倒塌。北面：面朝北。就：趋向，回到。倍：通“背”，违反。快：快意。 1说明以下句中加点词的意思。以勇力事鲁庄公。 （）齐桓公许与鲁会于柯而盟。（）2用现代汉语翻译句子。曹沫为鲁将，与齐战，三败北。弃信于诸侯，失天下之援，不如与之。3通读全文，你认为曹沫这个人物具有怎样的性格特

36、点？十七、李将军 甲 李将军广者，陇西成纪人也。广家世世受射。广居右北平，匈奴闻之，号曰“汉之飞将军”，避之数岁，不敢人右北平。广出猎，见草中石，以为虎而射之，中石没镞，视之，石也。因复更射之，终不能复人矣。广廉，得赏赐辄分其麾下，饮食与士共之。广之将兵，乏绝之处见水，士卒不尽饮，广不近水，士卒不尽食，广不尝食。宽缓不苛，士：以此爱乐为用。其射，见敌急，非在数十步之内，度不中不发，发即应弦而倒。 乙 广 望匈奴有数千骑，见广，以为诱骑，皆惊，上山陈。广之百骑皆大恐，欲驰仍走。广曰：“吾去大军数十里，今如此以百骑走，匈奴追杀我立尽。今我留，匈奴必以我为大军诱之，必不敢击我。”广可编辑资料 - -

37、 - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 10 页，共 16 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载令诸骑曰：“前 . ”前，未到匈奴陈二：里所，止。令曰：“皆下马解鞍. ”其骑曰：“虏多且近，即有急，奈何 .”广曰：“彼虏以我为走，今皆解鞍以示不走，用坚其意。”于是胡骑遂不敢击。注释：即：假如。用坚其意：以让他们信任自己的猜想，指让胡人信任李广是来诱敌的。1说明以下加点词在句中的详细含义。1 广家世世

38、受射2因复更射之3 吾去大军数十里 4 广之百骑皆大恐，欲驰仍走 2结合所学过的课文李广中的语句“广为圜陈外向，胡急击之，矢下如雨”，揣摩乙文画线句中“陈”的意思并加以说明。陈：3将下面的句子译为现代汉语。(1) 宽缓不苛，士以此爱乐为用。译文：(2) 虏多且近，即有急，奈何.译文： 4从甲文的文字来看，李广不仅关爱士卒，而且武艺高强，精于。从乙文的文字来看， 他仍具有的性格特点。 5乙文的叙事详细而生动，甲文也有表现这样特点的文字，请在文中用直线画出来。十八、公孙仪相鲁而嗜鱼公孙仪相鲁而嗜鱼，一国尽争买鱼而献之。公仪子不受。 其弟子谏曰： “夫子嗜鱼而不受者，何也？”对曰：“夫唯嗜鱼，故不受

39、也。夫即受鱼，必有下人之色。有下人之色，将枉于法。枉于法，就免于相，虽嗜鱼，彼必不能常给我鱼，我又不能自给鱼。即无受鱼而不免于相，虽嗜鱼，我能长自给鱼。”此明夫恃人不如自恃也。（韩非子外储说右下）注释：公孙仪：史记循吏列传作公仪休，春秋时鲁穆公的相。即：假如。下人：迁就他人。1. 以下句子中加点词语说明有误的哪一项（）（ 2 分）枉于法，就免于相免：防止。一国尽争买鱼而献之尽：都。其弟子谏曰谏：下对上规劝。夫唯嗜鱼，故不受也。唯：正由于。2. 翻译文中画线的句子。3. 公孙仪为什么将“受鱼”与“枉法”联系在一起？这表现了公孙仪什么样的思想性格？十九、 训俭示康司马光参政鲁公为谏官，真宗遣使急召

40、之，得于酒家。 既入， 问其所从来，以实对。上曰： 卿为清望官，奈何饮于酒肆 . 对曰： 臣家贫，客至，无器皿、肴、果，故就酒家觞之。 上以无隐，益重之。张文节为相，自奉养如为河阳掌书记时。所亲或规之，曰： 公今受奉不少，而自奉如此，公虽自信清约，外 人颇有公孙布被之讥。公宜少从众。 公叹曰： 吾今日之俸，虽举家锦衣玉食，何患不能.顾人之常情，由俭入奢易，由奢入俭难。吾今日之俸岂能常有.身岂能常存 .一旦异于今日，家人习奢已久，不能顿俭，必致失所。岂如吾居位去位、身存身亡常如一日乎. 呜呼 . 大贤之深谋远虑，岂庸人所及哉.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 11 页，共 16 页 - - - - - - - - - -可编辑资料