认识整时2.ppt
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整时 的 认识 教学目标 1通过多媒体创设的生活情境，让学生学会认识整时。 2知道钟面上有时针、分针、12个数、12大格。 3帮助学生初步建立时间概念，培养遵守时间的好习惯。指一指：指一指：在你的学具钟表上指一指，钟面上有些什在你的学具钟表上指一指，钟面上有些什么，哪个是时针，哪个是分针，说给你么，哪个是时针，哪个是分针，说给你的同桌听一听的同桌听一听说一说：说一说：分针和时针有什么区别？分针和时针有什么区别？123456789101112闪数字分针分针时针时针123456789101112针针分时121234567891011针针分时3123时3:001288时8:001266时6:003 3121212128 812126 63时8时6时分针指着分针指着1212， 时针指着时针指着几几，就是，就是几几时。时。9:0010:0012:006:009:00说一说说一说同样是9时，为什么小明做的事情不一样？书本书本86页第页第1题题今天我们学习了什么？这节课你有什么收获这节课你有什么收获? ? 你对自己平时利用时间的情你对自己平时利用时间的情况满意吗况满意吗? ?今后有什么打算今后有什么打算? ?
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