2022实用的活动方案模板集合9篇.docx

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1、2022实用的活动方案模板集合9篇活动方案 篇1活动目标：1、遵守嬉戏规则，体验既快乐又有序的嬉戏心情。2、能随音乐有节奏地分段进行律动表演。3、学习尝试将包饺子的阅历运用到音乐活动中来，并创编动作进行表演。活动打算：1、中班下学期音乐磁带喜洋洋、录音机。活动过程：1、谈话导入，引出活动主题。引导幼儿回忆过年包饺子、吃饺子的生活阅历。老师：过年的时候大家都爱吃什么？大家一起吃饺子时心里快乐吗？2、依据幼儿的回忆，引导幼儿随音乐尝试创编律动“包饺子”。（1）引导幼儿探讨包饺子的动作和煮饺子的步骤。老师：饺子时怎么包出来的呢？怎样把包好的饺子煮熟呢？（2）将幼儿回忆出包饺子的动作提炼成舞蹈动作，老

2、师清唱音乐旋律并带领幼儿集体学习。老师：假如把我们的身体当面，小手当擀面杖，可以在哪些地方擀呢？3、引导幼儿随音乐尝试有节奏地表演。（1）幼儿边听音乐边随老师做动作，初步熟识乐曲旋律。老师：下面我们一起把大家想出的包饺子的动作和煮饺子的动作连起来做一做吧。（2）幼儿坐在自己的座位上，在老师的带领下，随音乐有节奏地做动作。老师：你们还记得先做什么，然后做什么，最终做什么吗？（3）播放音乐，幼儿随音乐节奏进行表演。4、音乐表演，进一步体验过新年的欢乐心情。（1）老师引导幼儿坐在座位上创编饺子在煮熟后的造型。老师：火关了，说明饺子就怎样啦？假如你是“饺子”，请你想一个“饺子煮熟”后的造型并做一做！（

3、2）幼儿站成散点状，在老师的带领下，听音乐进行集体表演。（音乐停就表示火关了，每个人都要停住，做好“饺子煮熟”后的造型）老师：请小挚友们找空地方站好，和旁边的人保持距离，以免做动作遇到别人，我们一起来表演。5、幼儿边听音乐边完整地玩“包饺子”的表演嬉戏。玩法：两人一组随音乐进行表演。（一人做被揉、被包、被煮的“饺子”，另一人“揉面团”、“包饺子”、做“煮饺子的火”）活动延长：在美工区供应油泥，让幼儿“包饺子”，并利用包好的饺子开一个“香香饺子店”的嬉戏，增进幼儿与同伴的交往。活动方案 篇2经家长会探讨，二（4）班拟于近期开展一次秋游活动，现将活动方案发给各位家长，请提出看法或建议并复潘老师。一

4、、活动时间：*年11月5日（周六），全天。（待定）二、秋游地点：惠东县，永记生态园。三、要点：1、家长当平安员、视察员、观众，尽量让孩子自行组织、处置，放手让孩子撒欢儿。2、把活动的工作任务分成6个方面，全班每个小组负责一项任务，由该组家进步行指导。3、时间、地点、用车、用餐、平安等，通过调查表确认由全体家长选择并签字。四、时间：1、11月5日（周六），通过调查表由全体家长选择确定。2、上午八时准时从学校后门集合动身。3、到达后，园区活动。（待“活动组家长”再踩点后另行安排）。4、下午四时启程返回惠州，在动身点解散。五、乘车安排。1、全体同学、全体老师、学生节目组和摄影组的家长（共人）乘坐一辆

5、大巴车，其余家长乘坐一辆大巴车或自行驾车（通过调查表确定）。2、由孩子们的“车长”召集上车、下车，老师和家长尽量放手。3、学生车上，由孩子“节目组”组织节目，越欢越好。四、用餐安排。1、园区内的餐厅用餐，围餐，用餐标准由老师确定。2、36个孩子围坐四桌，由孩子“用餐组”支配；家长们另外围坐。3、餐前唱歌等活动，由孩子“用餐组”支配。4、如有用餐忌讳，请家长提前书面说明。5、请家长自愿到餐厅厨房监督。五、园区活动安排。1、参观类：有关景点，待再踩点后由“现场组”家长特地安排。2、活动类：场地、内容、组织等，待再踩点后由“现场组”家长特地安排。3、园区内如有乘车（自行车、电瓶车等），待“现场组”家

6、长再踩点后特地安排，但每车必需有1-2名家长陪伴。六、平安。1、乘车方式，通过调查表由家长选择，交通平安责任由全体家长共同担当。2、活动中，由家长自己盯住场地环境、器具、园区交通工具、人员的平安性，平安由当时所在活动场地的全体家长共同负责。3、请家长自行到园区餐厅厨房督查餐品，食品平安由全体家长共同负责。七、费用。1、车费、门票、餐费、物料、礼物等费用，由“财务组”家长提出安排后，由潘老师审定、备案，以备其他家长查阅。2、凡需集体行动的，统一购票，其余自理。八、孩子们的组织。1、车长：6人，负责召集上车、下车，处置车内发生的小事情。物料：袖标、两面“欢乐星星班”旗帜（召集时可用）。指导家长：该

7、6个孩子家长。2、节目组：6人，负责车内节目、集体活动节目等的内容设计和组织。处置活动中发生的小事情。物料：袖标、由孩子自己设计并打算的道具。指导家长：该6个孩子家长。3、摄影组：6人，自带相机或摄像机，负责全程拍摄。物料：袖标、相机或摄像机。指导家长：该6个孩子家长。4、采访组：6人，每人必需采访2个人。物料：袖标、采访本。指导家长：该6个孩子家长。5、用餐组：6人，负责餐前唱歌组织，处置用餐发生的小事情。物料：袖标、由孩子自己打算的道具。指导家长：该6个孩子家长。6、礼品组：发放礼品，在园区采集或购买小礼品。物料：袖标、园区采集或购买由意义的物品由孩子们自己确定。指导家长：该6个孩子家长。

8、7、活动后，将活动花絮、照片、采访文字、家长和孩子的文章、感言、图画等采集出来，搞一次班级秋游展览。有关时间、内容、展览方式等由老师另行安排。九、家长工作将全班的家长都落实到每个工作小组里面去，指导孩子们的活动，并监督平安。1、交通组：负责联系来回的车辆，签订合同、落实有关详细事项。负责人：报名后由老师指定。2、现场组：负责生态园方面的工作，包括购买门票、用餐事务、景点选择、设计园内活动、园内用车安排、平安考察等事项。负责人：报名后由老师指定。3、财务组：提出财务安排、收费、支出、结算、记账，事前购买好小礼品（每个孩子一份）。负责人：报名后由老师指定。4、策划组：活动策划、调查表统计。负责人：

9、报名后由老师指定。5、摄影组：全程拍摄，全部成果交给老师以备展览。负责人：报名后由老师指定。6、医疗组：打算一些应急药品。7、请家长依据孩子的工作分组指导孩子的打算工作，包括方案、道具等。十、活动后拟将活动花絮、照片、采访文字、家长和孩子的文章、感言、图画等采集出来，搞一次班级秋游展览。十一、本方案的回复要求。1、活动方案发给每个家长后，如有任何看法或者建议，请日内书面或电邮回复给潘老师。2、看法征询、报名表发给每个家长后，请务必于日填写完毕后交回给潘老师。3、潘老师电话号码：*活动方案 篇3活动：1：10项免费服务等您光临：免费验光、免费清洗眼镜、免费特别加工、免费加防过敏膜、免费眼部检查、

10、免费调整镜架、免费更换小配件、免费消毒隐形眼镜、免费上门服务（限市内）、免费修理焊接。凭此券抵20元 （限框架眼镜）凭此券抵50元 （限渐进镜片）凭此券抵30元 （限隐形眼镜）活动：2：超值套餐：优质镜架防花树脂片盒布保视洁眼镜护理剂元喜讯一：期间凡在本店办理睬员卡，便可免费赠送月抛隐形眼镜一付（数量有限送完为止。）喜讯二：酷系列彩片元/付活动：3：在爱眼日 6月6日6月26日买一赠一：专业验光师免费检查视力、买镜架送镜片（镜片限度以内）以旧换新：凭任一副旧镜片到我店均可折价换购一副新镜片隐形眼镜大放送：购买指定品牌隐形眼镜即送全自动隐形眼镜清洗机一台（数量有限送完为止）活动：4：隆重开业当天

11、，好礼等你拿！配镜满300元送高级不锈钢套杯一套（价值118元）配镜满150元送天堂防紫外线伞一把（价值48元）配镜满80元送运动酷酷杯一个（价值25元）凭宣扬单送精致镜盒一个（价值5元）数量有限，送完为止活动：5：周年感恩与回报6000元真情回报周活动时间：年月日月日1、 凡月日诞生的挚友持身份证等有效证件，均可到本店免费领取生日蛋糕一个（限前10名）2、 凡持往年月日在本店的配镜发票均可免费选配同等价值的眼镜一副。活动方案 篇4下面的感恩父亲节活动方案是由我为你整理收集，希望这篇文章对你有帮助，您可刚好反馈看法：一、活动主题：温情六月感恩父爱。二、活动目的：以父亲节为契机，实行系列关爱、亲

12、情活动，促进卖场销售，提升xx关爱社会的企业形象。三、活动背景：xx商业广场的主体消费群体为年轻一族，父亲节这个外来节日因它包含着浓郁亲情成分，所以在广阔年轻一族心目中有着比较重的意义，这也是值得社会提倡和宣扬的。我公司拟紧(学校，社区，商场)抓这一时机，扶持b座新开业区域，策划执行相关活动，以期取得良好的社会效应并能促进卖场的49售。四、营销策略分析：xx商业广场客流量大且已比较稳定，在父亲节当日实行大型的外场路演活动，投入较大但效果并不会很明显。拟实行以内场营造气氛为主的促销手段，投入资金相对较小，且时段持续性相对较长，促销效果较明显。这种宣扬方式从消费者的感情须要动身，可谓微小之处见真情

13、。而且这种宣扬是公益性的，顾客完全不会有抵触心理，对树立一个有感情、有责任感的公益社会一一xx商业广场的企业形象有很好的作用。五、活动时间：6月10日至6月17日。六、活动内容1、与商户充分沟通发通知函给卖场各商户，告知其活动相关事宜，使商户充分了解活动内容，并能主动地协作我公司共同开展此活动。2、营造感恩温情氛围各商户店内增设pop宣扬牌，并将各入口玻璃门喷绘、内场吊旗等处更换为宣扬父亲节内容，各处内容底面图案设计保持一样，但文字内容尽量不相同，均为父亲节相关宣扬介绍。例如：(1)每年6月的第三个星期天是父亲节;(2)一个不应被遗忘的节日;(3)父亲-男人最温情的称呼;(4)父爱同样宏大无私

14、;(5)对父亲大胆说出我爱你!;(6)你记得父亲的.生日是哪一天吗;(7)记得给父亲打个电话问候;(8)父亲的节日每年只有一天;(9)你为父亲过过生日吗?，;(10)你打算好送给父亲的礼物了吗?;(11)一份给父亲的礼物、一份浓浓的爱。大胆写出爱-感恩父爱祝愿父亲在b,c座首层中厅处各搭建一个简易许愿台，背板为大胆写出爱-感恩父爱祝愿父亲主题内容，现场免费供应笔和祝愿卡，由顾客自行在小祝愿卡上写给父亲的祝愿话语，并粘贴在许愿台上表达对父亲的祝福。由于不能统一收银，假如采纳购物送卡的形式，无法保证真实性，又降低参加性，所以实行无条件赠卡，简化流程，增加活动的参加性和公益性。3、带动卖场销售在营造

15、出了浓郁的感恩父亲节氛围的同时，力求带动卖场梢售，设计制作特殊针对父亲节的统一样式的小友情提示牌，发放给商户。例如：(1)快带我回家送给爸爸;(2)你打算好送爸爸的礼物了吗;(3)感恩父爱;(4)献给爸爸的礼物;(5)父亲节最好的礼物;(6)快来挑件礼物送给爸爸吧;七、预期效果活动形式较为简洁，并不实行路演等大型活动，投入资金也不大，但却能营造温馨的氛围，给内场销售带来干脆效果。就长远利益而言，有利于培育顾客忠诚度。在父亲节开展宣扬活动，可以在顾客心里建立xx商业广场关怀顾客、富有人情味的形象，提升我公司公益形象与美誉度，形成客户忠诚度，为以后的经营发展创建条件。八、活动费用玻璃门头喷绘(12

16、个)：600元内场吊旗(45个)：1250元宣扬牌(300个)：1500元友情提示牌(500个)：500元许愿台(2个)：1400元许愿卡(1500个)：500元费用总计：5750元活动方案 篇5一、 活动目的：为给每个学生供应参加朗诵活动的机会，激发学生对朗诵艺术的爱好;在活动中使学生驾驭初步的朗诵技巧，提高他们的朗诵实力;培育学生的合作精神，熬炼他们酷爱集体主义的情怀;同时也为了在全校范围内大力宣扬一般话，加大推普力度，特制定本次朗诵竞赛方案。二. 活动要求：内容主动向上;朗诵时间35分钟为宜;参赛队可自备背景音乐。参赛者：面对二年级学生。参赛者必需听从主持人与评委的判定。参赛者必需遵守竞

17、赛规则。三.活动事项支配如下：第一轮选拔赛 (班内选拔)参赛对象：二年级学生。时间：即日起先。地点：各班教室。选拔方式：语文老师利用课堂和早自修等时间，在班级中选拔出在朗诵方面有特长的学生。(保留班级选拔竞赛的照片)其次轮校级竞赛参赛对象：二年级每班选拔2名队员参赛时间:十一月中旬地点：多媒体教室四、活动内容、形式：(参赛个人)二年级朗诵材料由学生自由选定，内容健康向上，富有儿童情趣。竞赛评委：学校行政及特邀老师。(一)、评委评分标准：1、语音：一般话发音规范，字正腔圆;30分2、语速：朗诵抑扬顿挫、轻重缓急相宜;30分3、台风：具有较强的感染力，能引起听众共鸣;20分4、仪态：精神饱满、动作

18、得体、衣着统一整齐;20分(二)、评分方法：满分为100分;选手的最终得分：去掉一个最高分与最低分取平均分;五、活动结语：美妙的情感须要用奇妙的语言来给予它生命，感受情感的美;感受一般话的美;感受诗歌的美;感受团结一心、和谐合作的美。通过大家的真情演绎信任这次活动肯定会取得圆满的胜利。活动方案 篇6一、 活动目的为了更好地将幼儿园教化指导纲要（试行）理念转化为老师的教化行为，科学保教保育，探讨有效教学，磨练老师内功，我镇幼儿园特组织开展三月教学月活动。力求通过本次活动，为老师相互间保教保育阅历的沟通搭建平台，供应机会，在实践与反思中增加老师的课改意识，立足课堂，上好常态课，上出优质课，从而提升

19、课程实施水平。努力培育和造就一支教化理念先进、学问底蕴深厚、教学风格独特、创新实力较强、育人成果明显的老师队伍，为我镇幼教优化师资队伍结构，储备、培育名优骨干老师奠定基础。二、活动主题规范幼儿教化 培育良好习惯锤炼保育保教基本功 促进老师专业成长三、活动宗旨“比武即学习、过程即培训、参加即成长”，通过开展幼儿老师课堂教学比武活动，促进幼儿老师专业素养的提高，进一步提高我镇幼师的整体水平。四、活动时间支配（一）、第一轮 （学习培训）：3月16日3月31日；（教办检查方式：检查老师业务学习笔记、老师业务考试试卷、检查老师教案、幼儿园集中培训学习图片、老师现场测试）1、培训方式与内容：（1）、师带徒

20、：骨干老师与新老师“一对一”、“一帮一”结对学习。重点是对新老师进行“如何组织幼儿园一日活动”的指导。（2）、集中学习：由骨干老师组织专业基本功及教材教法、教化理论等方面的培训。（3）基本功学习：音乐：学习简洁乐理学问、风琴演奏方法、幼儿园常用律动、乐曲的弹唱等。美术：学习简笔画、色调的运用、教具制作等。舞蹈：学习幼儿基本舞步、各民族舞基本动作、小型幼儿舞蹈。（4）、个人自学：新老师自学幼儿教化学、心理学、卫生学，幼儿园班级管理、幼儿园工作规程、幼儿园教化指导纲要、幼教杂志等内容，并做好笔记，勤于反思积累，多写心得体会。每周园长检查一次，2、培训学习详细支配（1）、骨干老师与新老师结对：（2）

21、、教材教法、教化理论培训：（3）、第一轮内容学习培训支配：第一次：学习一日生活常规与保教人员工作程序。其次次：音乐培训第三次：纲要解读与幼儿教材的运用第四次：舞蹈培训第五次：美术培训第六次：音乐 培训第七次：舞蹈 培训第八次：美术培训第九次：考核 （含基本功、笔试试卷、亮相课）（二）、其次轮 （各园教学比武）:4月1日4月15日（教办检查方式：检查各园教学比武安排支配、评委打分、老师比武教案、全园老师讲课排名。）由各园组织，评委由学校及老师代表组成，按评比结果设一等、二等奖，并根据老师按得分排列，第12名举荐参与镇级赛课，不得弃权。（三）、第三轮：全镇比武课：4月15日4月30日1、内容及形式

22、不限，上课人数每班幼儿不少于20人。另：上课时间：30分钟。请上课老师严格限制好时间，时间到马上结束。2、比武内容：从目前开展的主题中依据教学进度选择活动内容，自行设计活动过程，教案格式如下：活动名称、执教老师、活动目标、活动打算（包括环境创设、前期阅历、教学具）、活动过程（备注：字体宋体、字号标题三号加粗、副标题及正文小四、A4纸打印。）四、比武对象：全镇幼师五、比武结果：评委组依据评比结果，设一、二、三等奖若干名。活动方案 篇7活动意义：带孩子秋游，让孩子在亲近大自然，感受大自然的过程中，体验生活，更重要的是让孩子们增加环保意识，宣扬环保，为环境爱护尽自己最大的努力。在活动中，体验到爱护环

23、境，人人有责。活动地点：蕉岭石窟河深圳园活动形式：(1) 举举手a、每班选一个旗手，手执环保口号，制造中队活动的环保氛围。b、201班选一个中队长，手执队旗，体现中队集体活动的特点。(2) 弯弯腰 在外出和回来的路上、活动地点，将垃圾捡起并扔到指定的地点，活动结束后评比出“环保小卫士”，每班3名，并选一个最突出的学生进行100字左右的短文介绍其事迹，同时，请学校为其照相，进行张贴，号召大家都来做环保小卫士。(3) 动动口a、全级齐唱队歌。b、齐念口号：亲近自然，关注环保;爱护环境，人人有责;绿化家园，从我做起。到达场地支配好位置后，由各辅导员组织。c、齐读倡议书。(由中队长宣读)敬重的各位队员

24、：我是一名环保天使的队员，大家都知道，地球似一个玻璃球，一不当心，就会破裂。现在的地球是体无完肤，特别的脆弱，而她的伤是人类造成的。但我们还要生活在这片土地上，所以我代表环保天使向你们提出以下几条建议：1、 不要乱扔白色垃圾，应将垃圾进行分类。2、 不乱扔纸屑、果皮屑。3、 不随地吐痰。4、 去购物时，自备购物袋。5、 节约用水，养成顺手关灯的习惯。6、 爱惜花草树木。(4) 动动手a、变废为宝牛奶盒→可爱的小动物、各种玩具、人偶、礼物空纸盒→玩具、礼物、小鬼造型碟片→风铃矿泉水瓶→玩具、人偶易拉罐→装饰品、风铃等活动中将各种废品收集起来，四人

25、小组为一团队，合作制作一份作品。b、收集各种环保标语，用卡纸设计各种图案，并写上自己喜爱的标语。活动环节：明确秋游目的：亲近自然，走进环保强调平安事项，明白“弯弯腰”活动齐唱队歌齐听倡议书齐念口号自由活动：亲近自然，介绍花草收集废品自由创作(活动结束后)上交作品：(1) 倡议书、口号(2) 变废为宝小制作(3) 标语签(4) “环保小卫士”事迹介绍留意事项：1、 事前交待学生带好防暑用具、帽子，穿好布鞋，打算一些零食和白开水用书包装好。2、 动身前做好学生的平安教化工作。 男、女生各一排，手拉手动身，强调谁与谁是一对，便利平安出行，清点人数。遵守交通规则。活动方案 篇8活动目标：1、理解故事情

26、节，熟识作品中的主要对话，丰富词汇：噘、甩、叼、打个滚。2、感受作品中主子公接纳同伴、喜爱同伴的情感。活动打算：1、桌面教具：大象、刺猬、小鸟、小兔、小猫。2、背景图一幅。3、大象、刺猬、小鸟、小兔、小猫头饰若干。活动过程：一、了解故事中的角色。相识大象、小鸡、小兔、小猫引导：大象是动物幼儿园的老师，今日幼儿园新来了一位小挚友（出示刺猬）。你喜爱小刺猬吗？为什么？小刺猬来到幼儿园发生了神魔事情呢？二、老师讲解并描述故事请幼儿观赏。故事的名字叫什么？动物幼儿园里都有谁？三、老师演示桌面教具，再次讲解并描述故事。以提问帮助幼儿理解故事情节和角色。1、小刺猬身上的刺象什么？碰一碰什么感觉？老师：大象

27、老师让小刺猬坐在小鸡旁边，小鸡噘着尖嘴巴说什么？（请幼儿学一学噘着嘴巴的样子）2、大象老师又让小刺猬坐在小兔旁边，可小兔甩着长耳朵说什么？（请幼儿做一做甩耳朵的样子）老师：大象老师带小挚友到山上去玩，小猫嘴里（引导幼儿说出钓着小鱼，叼着青菜，叼着大青虫。）3、小刺猬想了什么方法，把吃的东西都插在它的背上？四、幼儿戴头饰分角色表演故事。活动方案 篇9当今社会竞争日益激烈，而且这种竞争也被移植到学校。刚结束一天惊慌的学校生活，学生们拖着乏累的身体回到家中，还没来得及吃饭就起先伏案做作业了。周末，悠然的大人们在家中看电视，学生却在劳碌着大人为他们打算的各种补习。他们只能透过窗户注视着蔚蓝的天空，数着

28、天空飘过的白云，看电视更成了他们遥不行及的奢望。在这种惊慌的学习生活里，他们会表现出各种各样的问题。时下，学生的心理问题越来越受人关注，心理健康教化也随之受到了重视。依据学校德育处支配，结合本班实际，特制定如下实施方案：一、指导思想心理健康教化理念的指导下，以加强对学生正确的心理健康教化为抓手，贯彻国家教化部下发的中小学心理健康教化指导纲要，落实关于加强中小学生心理健康教化的有关精神，进一步探究小学生身心发展的规律，激发学生酷爱自己，酷爱班级，酷爱学校，满怀信念地自主发展。二、主要任务：1、开展心理健康教化课的探讨与观摩活动，组织研讨，提高学生素养。2、以“酷爱生活，学会生存”体验活动方案和少

29、先队活动为载体，开展系列活动。3、做好个别辅导工作，形成个案，进行跟踪指导。培育小辅导员，接着做好询问服务的创建工作。三、常见的心理问题：（1）学习和升学竞争导致的过度焦虑。望子成龙，望女成凤，已经成了一些家长的愿望。一些孩子刚刚入学，其家长就把留意力放在孩子是不是能考“双百”上。一旦成果不志向，就连吓带逼、连骂带损，给他们造成巨大的心理压力，致使学生视学习如畏途。（2）交往中的心理冲突与冲突。现在的小学生，绝大部分都是独生子女，很多孩子从小养成了自我为中心，不关切他人，依靠性强、不容他人等不良倾向。而且孤僻、不合群的状况也很严峻，这使他们在处理人际关系方面，面临很大的问题。小学生因为人际关系

30、冲突苦恼的比例相当大，由于同学关系惊慌和冲突而患病，比如学校恐惊症，或出走、自杀的状况也屡有发生。（3）与父母、师长缺乏理解和沟通导致的心理冲突和冲突。与父母、师长难以沟通，相互间缺乏必要的理解也是造成他们心理问题的一个重要因素。这种冲突随着他们年龄的增长，使他们普遍感到压抑、苦闷、无助和烦躁。一方面他们特殊希望父母、老师理解他们的想法和做法；在教化实践中老师常常遇到因与家长和老师难以沟通而苦恼的学生前来寻求帮助，一些学生甚至痛哭流涕，足见其心理上压力之大。我们现在很多学生在心情情感方面主要的心理问题有：抑郁、焦虑、易怒、羞怯、嫉妒、恐惊等心理问题。在行为方面存在的主要问题一般是：过失行为、说

31、谎行为、偷窃行为、攻击行为、破坏行为、逃学行为等等。其实这些都是心理的问题。造成这些心理问题的缘由是多种多样的，有的是环境造成的，有的是教化方法不当造成的，有的是社会影响的等等。比如一个小孩长期在棍棒下长大的，就有可能造成孩子胆小软弱的性格或造就有暴力倾向的性格。其实每一个问题学生，造成这个样子都是有肯定缘由的，其实大多是心理因素造成的。四、如何克服心理障碍：1、学会自我接纳：以己为荣；认知自己的优、缺点。2、发展自信念和自身实力，成为独立的、信任自己的人；提高与四周人交往的自信念；坚持自我努力，体验胜利的喜悦。3、敢于自我确定，擅长自我激励；对他人对自己的相识看法反应适度；能反省自己的不足，并以主动的看法处之。4、了解别人的观点；了解哪些行为是可以被接受的，恰如其分地表达心情；对人生抱有主动的看法。5、相识到遭受挫折是正常的。学会耐挫方法。学习接受和适应遭到的反对和不胜利；学会赐予和接受有益的指责；学会响应指示和接受社会生活中的种种限制。