授受关系课件--高三日语一轮复习.pptx

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1、授受关系授受关系【授受关系】【授受关系】“授”即授予授予，对应的动词是【】。“受”即接受接受，对应的动词是【】【】。A A 人人 B B 人人 CC物物 【授予】【授予】李。提示主语给出物品的人给出物品的人提示对象接受物品的人接受物品的人提示他动词动作对象送出去的物品送出去的物品译为译为“A“A给给B B某物某物C”C”注意：注意：A给给B必须是必须是我方人员（与我关系更近的人员）我方人员（与我关系更近的人员）给给其他人（关系更其他人（关系更远的人员）远的人员）某物，确保恩惠转移的方向是某物，确保恩惠转移的方向是由内向外由内向外的给出去。的给出去。其他人（关系更远的人员）其他人（关系更远的人员

2、）给给我或我方人员（与我关系更近的人员）我或我方人员（与我关系更近的人员）某某物时物时要用动词【要用动词【】。动词“给出去给出去”A A 人人 B B 人人 CC物物 【给我（方）】【给我（方）】森。提示主语给出物品的人给出物品的人提示对象得到物品的人（我方）得到物品的人（我方）提示他动词动作对象给出的物品给出的物品译为译为“A“A给给B B某物某物C”C”注意：注意：A给给B必须是必须是其他人（关系更远的人员）其他人（关系更远的人员）给给我或我方人员（与我我或我方人员（与我关系更近的人员）关系更近的人员），比如我的亲戚、朋友、同事等。恩惠转移方向是，比如我的亲戚、朋友、同事等。恩惠转移方向是

3、由外向内由外向内的。的。动词“给给”森送给我母亲礼物。森送给我母亲礼物。森森母母。森森母母。A A 人人 B B 人人 CC物物 【接受】【接受】森土産。提示主语得到物品的人得到物品的人提示对象给出物品的人给出物品的人提示他动词动作对象得到的物品得到的物品译为译为“A“A从从B B处得到某物处得到某物C”C”或或“B“B送给送给A A某物某物C”C”注意：必须是注意：必须是我方人员（与我关系更近的人员）我方人员（与我关系更近的人员）从从其他人（关系更远其他人（关系更远的人员）的人员）那里得到某物，确保恩惠转移的方向是那里得到某物，确保恩惠转移的方向是由外向内由外向内的。的。动词“得到得到”*

4、*此句型里的助词此句型里的助词可以替换成可以替换成（提示来源、出处），（提示来源、出处），通常人的后面多用通常人的后面多用，而公司，而公司、学校、团体等后面只能用、学校、团体等后面只能用。句型句型助词提示对象助词提示对象B恩惠移动恩惠移动方向方向例句例句ABC我给别人我方给别人给地位低的人内外给出去私花水。给平辈私李本。给地位高的人妹先生辞書。ABC别人给我别人给我方平辈给我外内给我方李妹花。长辈给我先生私。AB/C我得到我方得到从平辈那里得到外内我方得到妹李。从长辈那里得到上司土産。物品的授受关系动作的授受关系句型句型含义含义例句例句我方为别人做某事森年寄荷物持。私先生作。别人为我方做某事先生私知単語教。友達映画教。/ /我方得到别人的恩惠（我方请别人为我方做某事）私姉土産買。森李北京案内。注意：分清主语是施恩者还是受惠者，正确判断恩惠移动方向。注意：分清主语是施恩者还是受惠者，正确判断恩惠移动方向。10年前父買（ ）辞書今使。【2016】A. B.C. D.渡辺毎晩子絵本読（ ）。【2016】A. B.C. D.実希望参加（ ）。【2015】。A. B.C. D.差上子供自分感情表現、時大人助。【2014】A. B.C. D.姉毎朝時電話友達起（）。【2019】誕生日友達開（）。【2020】先生難問題説明（）、感謝。【2020】友人努力理解（）。【2018】疲様()