关于活动策划汇编8篇.docx

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1、关于活动策划汇编8篇 1、社团的招新给我们注入一股新的血液，新会员的到来给社团带来了更多的活力与.。为了让这份.与活力得到更多的体现与作用，我们选择户外拓展训练活动作为一个平台。此次活动我们将联合完善口才机构进行。 2、这不仅有利于我们更好的学习更具专业性的口才交际方面的学问，也能体现社团外联方面的力量，有助于带动社员的主动性，扩大社团的影响力。 3、此活动旨在让社员通过交友的拓展训练能相互有初步的熟悉，并在互动的过程中能熬炼自己的士气以及交际与口才力量。 4、在此次活动中，社员可以熟悉来自不同学院不同专业的同学，有利于拓展其交际圈，增加了社团的凝聚力的同时能给社员们带来一种对社团的归属感。

2、5、通过一系列的嬉戏，社员可以在消遣的过程中充分呈现自己，同时也能学习别人不同的交友技巧。 相聚便是一种缘分，大家能在这么多的人群聚集在一起，更是一份难得珍贵并值得大家专心去努力去珍藏持续的缘分。20xx年的第一次户外交友拓展训练，将是我们朝闻道与知行人相识相知的美妙开头。 二、活动主题： 放飞幻想，相聚知行，闻道力行，突破自我！ 三：活动主办单位及承办单位： 主办单位：共青团xx理工高校委员会 xx理工高校同学社团联合会 承办单位：xx理工高校知行社协会朝闻道协会 协办单位：xx培训机构 四、活动时间及地点： 时间：20xx年11月13日（星期日）下午两点 地点：图书馆东侧的广场 五：活动详

3、细流程及工作支配（包含前期宣扬、详细实施开展、各项工作支配等） 一、 1、朝闻道协会和知行社的组织部，留意设置会场，其中包括： a音响设备的筹备、布置。 b依据活动需要凳子椅子等基本物品的搬运，设置。 c活动中需要的奖品等东西的预备。 d水还有其他必需品的预备 2、宣扬部做好宣扬工作，包括 a负责拉好宣扬横幅 b其它的宣扬工作 3、朝闻道协会和知行社的组织部，支配讲师以及各协会主要干部的入座以及做好各成员的签到和后续工作。 后续工作包括： a整理各成员的队形。 b在活动中准时补给活动所需的物品，最好每一组支配一个组织部的人员，以备协作讲师。 4、社团负责人代表发言。 a朝闻道协会会长发言 b知

4、行社社长发言 5、活动开头，请xxx的讲师上台 axxx讲师做有关于怎样提高我们自身的交际与口才力量的演讲。 b通过部分嬉戏任务来进行演练，开头交友训练。 6、嬉戏前期 a依据讲师的支配，各位成员自由组队完成预设的一些嬉戏任务。 b加强大家的团队合作意识。 c培育大家的演讲、沟通、突破自我的力量。 7、嬉戏后期 检验活动的的成果，看各位成员通过这个活动是否真正的突破了自我，是否达到了我们预期的目的，其详细的有： a大家自由上台发言，沟通拓展训练后的不同感想，在这次活动中获得的成果， b讲师以及各协会主要负责人对各成员的表现进行点评 c朝闻道的各组长要记录各成员的成长过成，做好每个组员这次表现的

5、总结。 8、给赢得嬉戏的团队分发奖品。 9、讲师以及社团负责人做总结发言。 a讲师发言 b知行社协会负责人发言 c朝闻道协会负责人发言 留意：办公室要做好以上人发言的记录以及总结 10、自由沟通时间 a朝闻道的以晨练的组长为核心，进行沟通，这过程中也要之一记录他们的成长心的。 b朝闻道以及知行社的成员间进行沟通。 11、集体合影 六：活动经费预算： 略 七：活动预期效果 1、每位参加者都找到知心伴侣，共渡高校时间 2、相互了解，专业，学院，甚至学校 3、通过一系列的嬉戏，社员可以在消遣的过程中充分呈现自己，同时也能学习别人不同的交友技巧 4、社员熟悉来自不同学院不同专业的同学，拓展了其交际圈，

6、增加了社团的凝聚力的同时能给社员们带来一种对社团的归属感 活动策划 篇2 一、活动背景及目的 春天来了，给万物带来了生气与盼望；春天来了，给你我带来了暖和与向往；春天来了，让我们想起了自己童年那些欢乐的日子；让我们想起了陪我们成长的爷爷、奶奶 在我们身边，也有很多的爷爷、奶奶，他们由于种种的缘由，不得不生活在敬老院中，他们内心布满了孤独，他们渴望.的关怀与关心！ 经济的飞速进展虽然给我们的生活带来了便捷，但又将“空巢老人”这个问题摆在人们面前，曾经“百事孝为先”，可如今却要将“常回家看看”写入老年法，靠法律来给那些孤独的老人一些精神的安慰。这是值得我们深思的问题。 该是我们行动起来的时候了。老

7、吾老以及人之老，把我们对自己亲人的关爱分出来一小部分给那些内心孤独的老人们，把春天送进他们的心灵，用我们的实际行动，让那些爷爷奶奶，老有所养，老有所依，心中暖和如春。 二、可行性分析 1、泱泱中华，礼义之邦，道德传统，源远流长。敬老孝老，是我们的传统美德，是我们做人的本分。 2、我国现有1.67亿老人生活在.这个大家庭中，敬老助老事关千万家，连着你我他。善待今日的老人，就是善待明天的自己。 3、本次活动响应了校团委关于开展“关爱空巢老人六个一志愿服务行动”的号召，让本次活动更具有现实意义。 4、每一位高校生都有一颗酷热的心，信任他们会主动参加本次活动，用实际行动，关爱帮扶身边每一位老人，让敬老

8、助老之风遍及城乡每一个角落。 5、老人们喜爱与孩子接触，这一点也将加大本次活动胜利的可能性。 6、爱心学校将携手十五期党校开展活动，使活动更有开展的价值。 三、策划组织单位 xx师院爱心学校。 四、活动范围 xx市爱心老人公寓。 五、活动时间 xx年4月17日星期日。 六、活动流程 前期预备 1、通知各部门干事商讨本次活动。 2、以飞信的形式通知会员本次活动的详细内容并盼望他们主动参加到本次活动中来。 3、接受会员的报名，并做好记录，并将参加人员进行分组。 4、预备此次活动要用的物品，如慰问品、劳动工具等。 5、从参加者中征集一些节目，到时为老人表演。 活动要求 1、全部人员一切听从指挥。 2

9、、参加者与老人言谈交往时，要心怀谦恭，举止礼貌，送上真诚笑容。 3、切实根据校团委关于“关爱空巢老人六个一志愿服务行动”的要求来举办本次活动。 活动程序 1、全部参加活动的人员根据通知的时间、地点集合，检查携带物品是否齐全，一切就位后准时动身。 2、到达敬老院后各小组准时找到自己的帮扶对象，并将本小组携带的慰问品分发给老人。 3、与结对老人们谈天，给他们讲讲我们的校内生活以及外面发生的新奇事，并耐烦倾听老人的诉说，在谈天的过程中，可以为老做一些力所能及的事情，如为老人梳头，给老人剪指甲等。 4、适时向老人介绍一下日常保舰养生方面的小常识。 5、依据我们的前期调查，在爱心老人公寓生活的老人没有过

10、过生日，本次活动我们将为他们集体过一次生日，祝福他们健康长寿。 6、在敬老院的开阔地带，为老人们表演我们细心预备的节目，在文艺节目之间，插入一些适合老人参加的互动环节，让老人们参加进来，在快乐欢乐中度过美妙的时间。 7、当一部分志愿者们表演节目的同时，另一路志愿者们进入老人的房间，帮老人整理内务，打扫室内卫生。 8、表演结束后清理场地。 9、活动接近尾声，参加活动的志愿者们与领导和老人们合影留念。 10、为敬老院留下我们的联系方式，并与他们保持长期的联系，让我们志愿服务真正长期开展下去。 活动策划 篇3 一、活动目的：本届辩论赛主要为丰富同学们课余生活，活跃校内气氛开拓思想，体现高校生朝气蓬勃

11、、主动向上的精神状态，培育发掘辩论人才，本着“公正竞争，力争第一”的精神，提高同学的阅读，写作，视听，演讲和其他力量，团队的组织和团结协作力量。 二、活动宗旨：关注.热点，追求进步，熬炼口才，进展自我 三、主办单位:xx学院服装系团学会 四、承办：.团 学习部 宣扬部 组织部 五、活动时间: 20xx年5月14-26 详细支配 初赛一场 5月20日19:00-21:30(前5组) 地点:逸没楼316 初赛二场 5月21日19:00-21:30(后5组) 地点:逸没楼316 复赛 5月23日19:00-21:30(5组) 地点:逸没楼316 半决赛与决赛 5月26日19:00-21:30(5组)

12、 地点:学院礼堂 六、参赛要求： 1、各参赛队领队、队员认真阅读本次辩论赛方案，熟识有关赛程支配。 2、各参赛队于每场竞赛开头前20分钟到达竞赛现场，以利于组委会对赛事的统筹支配及各场竞赛预备工作的顺当进行。 3、请在每场竞赛之前做好细致的预备工作，以利于辩手在竞赛中发挥出自己的最高水平。 4、遵守竞赛纪律及竞赛规章，听从大会工作人员支配，敬重评委评判，如有不同看法，请赛后与组委会联系。 5、在观众提问阶段，观众要遵守竞赛规章，所提问题要与辩题相关，不得有意刁难辩手。观众提问需经两名或两名以上评委同意后方才有效。 七.赛事支配 (1)大赛主题 1 人和自然可以和谐相处 人和自然不能和谐相处 2

13、个人的命运是由个人把握 个人的命运是由.把握 3天灾比人祸更可怕 人祸比天灾更可怕 4(道义比利益对人际关系的影响更大 利益比道义对人际关系的影响更大 5高校生谈恋爱利大于弊 高校生谈恋爱弊大于利 6文才比口才更重要 口才比文才更重要 7合作比竞争，更能使文明进步 竞争比合作，更能使文明进步 8高校生广泛社交利大与弊 高校生广泛社交弊大与利 9在校高校生创业利大于弊 在校高校生创业弊大于利 10漂亮是福不是祸 漂亮是祸不是福 11钱是万恶之源 钱不是万恶之源 (2)辩论赛程序(由辩论赛.即主持人执行) 1 、主持人介绍参赛队及其所持立场 参赛队伍是正和反两队，辩题是“xxxxxxxxxxx”

14、正方，观点是“xxxxx” ;反方，观点是“xxxxxxxxxxxxx” 。 2 、由正方开头，各个参赛队员依次进行自我介绍 3 、主持人介绍评委 4 、主持人介绍竞赛程序 5 、主持人宣布竞赛开头 16.宣布竞赛结果。 6 、竞赛结束，请评委代表点评本场辩论赛，并评出双方得分。 7、主持人宣布竞赛结果 8、主持人宣布辩论赛结束 (3)赛制 1正方一辩发言，时间为三分钟; 2反方一辩针对正方一辩进行盘问，时间为一分钟三十秒; 3反方一辩发言，时间为三分钟; 4正方一辩针对反方一辩进行盘问，时间为一分钟三十秒; 5正、反方二辩发言，时间各两分钟; 6正、反方二辩进行对话，时间为一分钟三十秒; 7

15、正、反方三辩将进行盘问环节; (耗时?) 8正，反方三辩须针对盘问环节进行小结 9竞赛暂停，台下的教练/智囊团可选择上台面授机宜，时间三分钟。 10自由辩论，时间各四分钟;先由反方任何一名队员起立发言完毕后，正方任何一名队 员即刻发言，双方依次轮番发言，直至双方时间用完为止。在此时间内，每位辩手的发言挨次，次数和时间不受限制。 11反方四辩总结陈词，时间为四分钟; 12正方四辩总结陈词，时间为四分钟; 13观众发问; 14评判团代表评述; (3)、评分标准： 1.个人评分标准 个人得分 (100分) 语言表达 1、一般话标准、语速适中;2、语调平仄合理; 3、口头、肢体语言和谐;4、修辞得当、

16、表达合理; 5、表达流畅、说理透彻; 20分 规律推理 1、规律推理过程清楚;2、论证结果合理、有力; 3、擅长处理规律难点; 20分 辩驳力量 1、提问简明捏要;2、设问针对性强、火力强劲; 3、回答问题精准、处理问题有技巧(攻、守、避合理) 4、反对有理有据、论证有力; 5、引用实例恰当; 20分 临场反应 1、反应灵敏;2、用语得体; 3、技巧多元得当; 15分 整体意识 1、分工合理、协调全都;2、连接有序、互为攻守 3、自由辩论错落有致;气氛调整有度; 15分 综合印象 1、仪态、着装合理;2、台风与辩风; 3、有风度及幽默感; 4、敬重对方辩友、评委和观众; 2. 团对评分标准 团

17、体得分 (300分) 团体得分 立论陈词 1、开篇立论规律清楚，言简意赅; 2、论点明晰，论据充分，分析透彻，引证有力; 3、论据内容丰富，引用资料充分恰当、精准; 4、分析的角度和层次具有劝说力和规律性; 5、语言表达流畅、有文采; 30分 对辩辩驳 1、表达清楚、论证合理而有力; 2、回答问题精准、处理问题有技巧(攻、守、避合理) 3、推理过程合乎规律，事实引用得当; 4、针对性强 ，有理有据; 40分 攻辩小结 1、全面归纳对方的冲突与差错，并作系统的反对和攻击; 2、提问简明，击中要害; 3、辩护有理有据及有力，劝说力强 20分 自由辩论 1、攻防转换有序，把握论辩主动权; 2、针对对

18、方的论点、论据进行有力反对; 3、坚守并能进一步巩固、扩大阵地; 60分 回答提问 依据辩论队的整体形象，从整体协作、语言运用、临场反应(语言、风度、举止、表情)等方面评分; 20分 总结陈词 全面总结本方的立场、论证，系统反对对方的攻击，为本方辩护;语言表达具有劝说力和规律性 30分 语言风度 1、用词得当、流畅;2、语调抑扬顿错、语速适中; 3、表达清楚、层次清晰，规律严密 50分 团队协作 及临场反应 依据辩论队的整体形象，从辩风、整体协作、语言运用、临场反应(语言、风度、举止、表情)等方面评分;有团队精神，相互支持;论辩连接流畅;反应灵敏，应对力量强; 问答形成一个有机整体，有效的打击

19、对方; 50分 (4)晋级规章 以班为单位,3人/组(主辩,一辩,二辩).本次竞赛实行淘汰赛制，估计本次参与预赛的队伍为22支。小组之间的对抗分组实行抽签方式，第一轮淘汰赛，采 用积分方式，取积分最高的5支队伍晋级下轮，并考察是否有个人力量得分较高的赛手，若有，则留下穿插在留下的四支队伍中。其次轮竞赛实行依旧实行淘汰制， 取积分较高的前两名作为最终中美对抗赛的参赛队伍，并最终角逐出一等奖和二等奖。同时可留下个人力量得分较高的赛手。 (4)评委邀请： 1、 初赛：由?名老师+?名同学组成; 2、 复赛和决赛：由5名老师组成 十、奖项设置：1、团体冠军一队( 团体荣誉证书+奖金xxx元) 亚军一队

20、( 团体荣誉证书+奖金xx元) 季军两队( 团体荣誉证书+奖金xx元) 2、最佳辩手每场一名，共4人;(颁发个人荣誉证书) 3、最佳组织奖二名。 ( 团体荣誉证书) 活动策划 篇4 活动主题：蓝海豚寻宝及游园活动 活动对象：育才高一级 活动时间：三月中旬 活动主办：育才心理社 协办：育才社团联盟 活动目的： 1、宣扬心理社及心理健康学问。 2、活跃校内气氛。 3、增加班集体团结意识。 4、与育才各社团建立良好互助机制。 活动内容大至说明： （争取周二下午自习课时间举办）（本策划社内每人一份，稍后嬉戏细则将发至全部参加的工作人员。） 1、以班为单位，每班派出一支10人队伍参与寻宝活动。 2、设六

21、个关卡点，每关卡派两位心理社社员守关。 3、每班心理科代作为本班的向导，依据嬉戏细则与关卡社员共同关心本班同学完成嬉戏。 4、派23心理社人员作为摄影，跟随队伍拍摄。（要求拍摄出的影片清楚明白，能让人看懂本次活动。） 5、除参加寻宝活动的队伍外，其他人员均留在操场参加游园活动。 6、游园的嬉戏需包含心理测试，心理图片展视，许愿树等以心理有关的项目至少5个。 7、游园其他嬉戏可由其他社团人员共同参加，但需心理社人员参加。 8、游园时派发宣扬心理社的传单以及对活动的调查问卷。 活动预备： 【秘书部】 宣扬文稿（包括活动前宣扬单张，以及新版报内容。）2月24日前交齐。 调查问卷设计。下次会议交齐。

22、礼物的购买。 （寻宝要有大奖品，游园要有大量的奖品，经费稍后定，廉价为原则。）下次会议带回来。 【宣扬部】 宣扬单设计（包括活动前宣扬单，心理社宣扬单，电子版）下次会议交。 宣扬版报（关于活动月）3月6日前完成。 【策划部】 寻宝嬉戏的嬉戏细则（需讲明嬉戏细则，将发给每个参赛队和寻宝工作人员）2月24日交。 游园的嬉戏支配（至少5个与心理有关的）2月24日交。 注：需支配关卡位置，设计寻宝图并编排各组的挨次。将嬉戏规章说明整理成章，3月份发给参加活动的工作人员。 【戏剧部】 试拍视频短剧（为活动跟随拍摄做预备） 活动横幅。下次会议带回。 为避开影响各位太多午休时间，以后会议尽量加快速度，以提高

23、效率，下次会议时间订于3月3日。盼望各位协作，能准时出席并完成安排的工作。不用一件事重复多次，铺张大家时间。嬉戏时负责岗位由3月3日会议抽签打算。 场地规划： 方案一、以铜像广场为中心，在四周绽开心一列游园项目，体育类的可以在操场或校道绽开活动。寻宝嬉戏关卡则支配在校内各点。 方案二、在操场摆开摊位，一系列的游园活动集中在操场。寻宝嬉戏关卡则支配在校内各点。 预期效果： 1、增加团队合作力量，让每班队伍熟悉合作的重要性。可在稍后心理课总结并进一步加深团队合作理解。 2、宣扬心理健康学问，增加心理社知名度，活跃校内气氛。 3、加强与其他社团的联系，帮助育才社团联盟提高知名度。 4、争取以后逐步成

24、为蓝海豚的招牌活动，通过拍摄记录活动，记录下第一次蓝海豚三月活动月。 意外设想及处理： 1、时间拟定于3月10日（未确定），如遇雨则改至下3月17日。 2、如游园过程中有人受伤准时送医务室。 3、如遇突发状况，不要与在场老师同学争吵，尽量想方法解决以免影响活动顺当进行。 留意事项： 1、保持嬉戏秩序，避开拥挤。 2、礼物发放要留意，不要一下就发完了，如真不足则速去补充。 3、在嬉戏区中派发心理健康传单，以及做调查问卷。 4、嬉戏结束后准时清理场地垃圾。 5、活动进行当天中午全体会议，活动后中午总结会议。 活动策划 篇5 活动来源： 伞在生活中的作用不仅仅是用来遮雨，还可以用来装饰美化我们的生活

25、。现代生活中，各种各样、花色品种的伞不仅大人们喜爱，孩子们同样也很喜爱。为了让伞带给孩子们更多的乐趣，特设计了与伞有关的健康活动。 本次活动以幼儿喜爱的“喜羊羊和灰太狼”为主线，让幼儿在一个接一个富有挑战性的活动中快乐的嬉戏；在跑，爬，搬，投掷，等项目的熬炼中，培育幼儿的团队意识。活动内容由易到难，由个别到集体，让幼儿在活动中体验集体合作的乐趣，培育了孩子的合作力量。 活动目标： 1、通过活动，促进幼儿跑、爬、投掷等运动力量的进展。 2、体验集体合作的乐趣。 活动重难点：能依据图示，进行合作嬉戏。 活动预备：雨伞若干 灰太狼、美羊羊、喜羊羊胸饰，音乐，积木球 活 动 过 程： 一、预备活动：

26、老师放音乐，与幼儿共同活动身体，师：小羊们，今日天气真好，让我们伸伸胳膊，踢踢腿，全身运动一下吧。 灰太狼出现了，大家快躲到伞下。（幼儿自由组合在伞下躲好） 灰太狼走了，小羊们又开头活动。 哎呦，小羊们，我肚子饿了，你们也饿了吧，找点东西吃吧 二、嬉戏：伞洞爬行 将伞交叉斜放在小椅子上，幼儿在伞搭成的洞中爬行。 老师讲解嬉戏规章，在用伞搭成的“伞洞”里面爬到对面，找到“食物”然后跑着返回。在爬的过程中要当心。“伞洞”很窄，不要遇到伞柄，遇到伞柄“伞洞”就要倒塌，那样会很危急的，所以小羊们在爬的时候肯定要当心啊! 找到食物的小羊到前面休息一下吧 三、嬉戏：按地图找食物 小羊们，刚才我收到一封信，

27、信里说由于我们四周的食物都被灰太狼破坏掉了，所以我们必需到一个很远的地方查找食物，信里说小伴侣要先照着地图修一条路，然后再动身查找食物，这里有地图，我们一起来看看。 出示图一： 这条路是用什么造的？ 它是怎么造呢？ 你可以用什么样的动作通过这条路呢？（一起争论合适的动作，如：跨、跳、绕等。） 出示图二： 这条路我们可以怎么造？ 怎么通过它呢？（爬、跑等） 好，我们看好地图了，有没有信念找到食物。我们分成3组，按着你们自己这组的地图造路，造好后排队一个一个通过。 幼儿分组嬉戏，老师巡回指导。 小结，沟通，交换路途嬉戏。 四、收获 小羊们，都找到食物了吗？好，我们将食物藏起来，留着以后渐渐吃。 老

28、师讲解规章，将伞倒放着，让幼儿往伞里投掷“乒乓球”。伞面打开，就像张开的大嘴，我们小羊将手里的乒乓球投进去，在投掷时肯定要看准了再投，看看手中的乒乓球能不能投进伞里面，记得要排队一个一个投，不能两个一起投! (强调幼儿投掷时不要超过标记线) 五、庆祝舞会 今日我们找到那么多食物，多亏这些雨伞的帮忙啊，下面我们就和雨伞一起跳舞吧。 设 计 意 图： 在轻松开心的音乐中，让幼儿以更饱满的.迎接后面的体能熬炼。 这个环节主要练习孩子爬行的力量。体验查找食物的乐趣。， 按地图造路然后用自己的方式通过是本次活动的重点，也是难点。孩子要在这个环节中进行合作，不再是单独行动了。给了孩子挑战，也给孩子无穷的乐

29、趣。 孩子经过自己的努力最终获得胜利，在兴奋的时候跳舞庆祝，同时也是放松运动，使整个活动圆满结束。 活动策划 篇6 为了庆祝五一，同时增加同学们体育熬炼的意识，以组织拔河竞赛的形式，为平常缺乏体育熬炼的同学们制造运动机会，供应呈现集体风采的舞台，通过拔河竞赛发扬团队精神，增加凝聚力，使同学们集合集体的力气，以提高我校同学团体合作和坚忍不拔的精神。 一、活动名称：拔河友情赛 二、活动宗旨：增进同学之间的沟通，集体荣誉感及凝聚力。 三、活动目的：庆祝五一，丰富同学们的校内生活，增加师生之间的相互了解。促进同学之间的友好相处，使得校内气氛更加活跃，加强各同学间的沟通。 四、活动对象：xx科技职业学校

30、xx级全体同学 五、活动时间：20xx年4月29日31日 六、活动地点：校篮球场 七、主办单位：xx科技职业学校 八、承办单位：同学会体育部 九、参赛要求： 1、本次竞赛分为男子组、女子组、男女混合组；以班级为单位组成各参赛队伍 2、女子组限报7人；男子组限报10人；混合组限报20人（女生：7人、男生：13人） 3、参赛队员必需是本班级同学：xx届各班级必需参与。 十、活动流程： 1、4月29日各班级报名表于19：00交到同学会办公室，并由队长抽签打算竞赛挨次 2、4月30日下午16：10竞赛正式开头，竞赛实行晋级赛；最终选出冠军。 十一、留意事项 1、竞赛时由于双方都是用力拉，所以拔完后一场

31、后不行马上松绳，以免造成对方队员受伤，各体育委员谨记，转告给各班队员。 2、各班级需努力完成竞赛。 3、竞赛要做到文明竞赛，遵循友情第一，竞赛其次。 4、竞赛时不得有冒名顶替，拉拉队不行上场帮忙。一经发觉马上取消。 5、由于竞赛场面比较大，需裁判二名，维护秩序工作人员4名。 十二、奖品 冠军奖状各一份（班级团体），班级操行分加50分/组。 活动策划 篇7 活动名称：我家的电话 活动目标： 1、让幼儿进一步熟悉数字1-10，并能依据指令记录所说的数字。 2、幼儿能主动动脑，体验胜利的欢乐，进展幼儿的记忆力。 活动预备：数字卡 活动过程： 一、引起爱好 老师：“小伴侣们，你们都知道自己家的电话号码

32、吧？今日我们来做个嬉戏我家的电话。” 二、老师讲解嬉戏玩法 玩法：老师说一个5位数字的号码，请幼儿记住。请1位幼儿来说，其余幼儿重复。老师提出用数字记录号码的要求。请2位幼儿上来，一位幼儿说出自己家的电话号码，另一位快速地在黑板上用数卡记录，集体验证确与否。 三、幼儿做嬉戏 幼儿理解嬉戏规章及做法后进行嬉戏，老师在一旁指导或者参加到幼儿嬉戏中去。 活动策划 篇8 1.活动背景： 为主动响应团市委的号召，深化学习宣扬贯彻党的.精神，广泛训练引导高校生树立正确的世界观、人生观、价值观，永久喜爱我们宏大的祖国，永久喜爱我们宏大的人民，永久喜爱我们宏大的中华民族，努力为实现中华民族宏大复兴的“中国梦”

33、而成长成才，中药1201团支部主动响应，开展“中国梦，青春行的”主题团日活动。 2.活动主题： 学习.精神，畅谈我的中国梦，努力践行，青春昂扬斗志，共创辉煌! 3.活动目的： 通过畅谈“中国梦，我的梦”引导同学树立幻想，努力奋斗，报国家，意义深远，影响深刻。通过活动，进一步感悟“少年智则中国智，少年强则中国强;我的梦是中国梦，中国的梦是我们的梦”的深刻内涵。将幻想转化为每一天的详细行动，化做一种无形的动力，青春奋斗每一天! 4.拟达到的目的： 通过学习党的.精神，了解当前形势、党执政理念的深刻内涵,第一时间学习好、宣扬好党的“.”精神，加强团员青年对党的熟悉，通过此次团日活动，带领团员青年团结

34、全都，一心一意跟党走。 5.参与人员范围： 中药1201团支部成员。 6.方案实施： (1)畅谈中国梦 团员青年面对面，吐露心扉怎样理解“中国梦”，并发表自己的观点，在党的.精神内涵的基础上，结合国家进展和家乡建设成就，阐述“中国梦”的重大意义。 (2)观看视频“我的梦” 事先让团支部成员思索自己的幻想，并用摄像机录下来，制作成视频，在活动开展日进行播放。 (3)畅想我的梦，青春践我行 把团支部成员分成五个组，每个组选出九个人，各组之间竞赛三人跑(用布条把三个人的脚绑在一起，同步前行，首先到达终点的组获胜。班长为前两名先到终点的小组成员颁发奖品大棒糖。 (4).团支部成员合影留念 7.活动地点：318,418教室 8.活动时间：20xx年4月10日 9.宣扬方式：群、团支部微博、人人 10.经费预算： 布条：3元大棒糖：20元横幅：48元共计：71元 11.活动主办方： 南京中医药高校翰林学院团委中药1201团支部