《分数的意义》张齐华.ppt
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把把 看作看作“1”2个个“1”是是24个个“1”是是41米把把 看做单位看做单位“1”53143把把 看做单位看做单位“1”（ ）（ ）（ ）把把 看作单位看作单位“1”1米（ ）（ ）（ ）把把 看做单位看做单位“1”（ ）（ ）（ ） 441312143434341312143434301单位“1”434241（）（）23画图表示其中一个分数315285 我把（ ）看作单位“1”，平均分成（ ）份， 涂色表示了这样的（ ）份。涂色部分表示怎么的分数？涂色部分表示怎么的分数？61 3 9 涂色部分表示怎么的分数？涂色部分表示怎么的分数？313131422184生活中的分数 我国小学生中，睡眠不足的人数大约占总人数的2/3。 把（ ）看作单位“1”， 平均分成3份，（ ）有这样的2份生活中的分数小学生每天的睡眠时间应占一天总时间(24小时)的3/8。把（ ）看作单位“1”，平均分成8份，（ ）有这样的3份。生活中的分数 我希望：我国小学生中睡眠不足的我希望：我国小学生中睡眠不足的人数占总人数的（人数占总人数的（ ）/（ ）
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