关于科组工作方案6篇.docx

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1、关于科组工作方案6篇科组工作方案 篇1 新的学年到来了，在新的开端、新的一年，常识教组工作将在县训练局、教委、教研室及各学校教育处工作的指导和关心下，紧紧围绕本年度的教研室工作方案，坚持教研为新课改服务的宗旨，不断规范常规教研，寻求专题教研的突破点，团结同事、敬重领导、勇于奉献，加强个人专业业务和师德学习，强化团队精神，突出常识学科特点，实现全镇常识学科教研从局部到整体取得了一些新的进展。现将本年度教研工作开展状况方案如下： 一、主要工作状况： （一）常识组常规教研工作： 常规教研的成败挺直关系着全镇各学校的常识训练教学质量能否得到提升。 1、开学伊始，制定好常识教研工作方案，以一个星期为时间

2、段，合理地支配好全镇常识教研活动。让每一位老师都事先明白一学期以来的教研任务和目标，从而可以提前做好讲课、听课和评课的各项预备，保证了教研工作得以井然有序地持续开展。 2、常识教研的开展遵循了“以老带新”的原则，用“一对一、老帮青、连帮带”的指导方式，借助老老师丰富的教学阅历，充分地激发新老师的训练教学热忱，使他们得以尽快地成长为一名合格的学校常识老师。 3、为了保证教研活动顺当有效地开展，我们规定了新学期老师的常识学科听课节数不少于6节（新老师不少于10节），规定了同类学科必听和必评的原则，同时实行了听课、评课签到制度，积重量化到学校。 （二）本学期各学科工作详细状况： 1、音乐学科：主动参

3、与县镇组织的其他相关活动，并争取取得好评。 2、体育学科：搞好常规体育教学，做好课间操和大课间活动。 3、美术学科：搞好特色课型的教研，做到有的放矢。 4、科学：开学初对全镇各学区试验室、仪器室常规管理进行检查，对检查中出现的问题及不足准时整改，配齐试验室易耗易损器材，确保开足开齐试验课。 5、品生、品社：强化品生、品社训练，在支配带课的时候原则同班级老师兼职其他班级的品生、品社课。 二、本学期工作中主要的难点和问题： 1、常识学科由于上学期大部分由语数学科的老师兼识，出现了部分课时不足，课程开设不齐现象，力争在本学期开学初在总课程支配上综合考虑，尽量支配专职老师带课。 2、常识学科的考查在本

4、学期的考查中拟多增加平常抽查，力争平常抽查与期末考查相结合进行。 三、本学期的主要工作目标、措施及新的准备： 1、做好开学期初常识学科的课时支配工作，力争专业化、专职化。 2、做好全镇五所学校的常识学科的教学保障及管理人员的培训工作。争取做到“个个是专家，人人是能手”，强化常识教学效果。 3、做好全镇常识学科的平常课常教学听评课、学习状况考查、同学技能竞赛（打字、体育、唱歌等）、老师业务学习等方面的细化工作。 4、力争在全镇常识学科方面在县级活动中有所突破，多出成果，出好成果。 科组工作方案 篇2 一、指导思想 以我校加强教研加大课改力度为契机，以初三备课组为龙头，发挥集体才智，集思广益，通力

5、协作，科学有序踏实高效进行本期语文教学。以同学为本，以关注每位同学为前提，以培育合格优秀的毕业生为目标，切实提高课堂实效，提高同学语文素养，迎接中考的全面成功。 二、工作要点 1、重视教学常规工作：充分熟悉初三毕业班教学质量的重要性，团结奋战，资源与阅历共享，力争打好这一攻坚战。平常做好教学常规工作，使提高教学质量、目标落到实处。 2、充分发挥备课组作用，加强备课组活动，备课组要统一备课、统一测试，做到资源共享，做到定期研讨、听课，围绕培优抓差，探究方法，努力提高语文教学质量。 3、新授与复习并举：在完成新授的基础上，尽快进入复习，文言文的复习，现代文阅读的训练，巩固学问，强化力量。 4、加强

6、学习，了解近几年中考信息，分析、探究中考思路，学习新课程标准，学习教科研理论，并把几者结合起来，运用到教学实践中去。 三、详细措施 1、充分发挥备课小组团结协作的力气，加强集体备课。全组十位老师分工协作，资源共享，谁备课，谁展现;集体听课、评议;再分头依据各自状况调整教学设计。统一教学进度和教学重点、难点;统一各种资料;统一大小考试;发挥集体备课的力气，从而提高初三语文教学的整体水平。同组老师相互间常常听课，切磋技艺，进一步提高教学水平。规范课堂教学，提高课堂效率。 2、落实教务处教研室狠抓教学质量的要求，规范同学作业，提高同学作业质量，用持之以恒的严格要求来培育同学良好的学习看法和习惯，提升

7、学习层次。 3、 加强命题讨论：真正去讨论考什么，分析出考试的变与不变，分析出教与考得关系，有意识做命题训练。 4、强化基础，突出重点。针对中考试题基础性强的特点，对于教学大纲和新课程标准中要求把握的语文学问和基本篇目，老师应进行适当的梳理，只有理清了头绪，同学才能思路清楚，复习才有更佳的效果。阅读理解与作文是语文复习的“重头戏”，老师应加强指导。在进行阅读训练时，应依据不同文体的特点，教给同学一些思索问题和解决问题的方法，真正做到“授之以渔”，并结合有针对性的训练，举一反三，从而提高同学独立阅读的力量。作文复习应重点放在“快速作文”的指导上，从立意、选材、构思、语言等方面进行训练，淡化文体要

8、求，提倡创新意识。 科组工作方案 篇3 本学期我校体艺科组在上级训练部门领导下，以围绕学校的中心工作，全面实行好学校体育工作条例、学校卫生工作条例、学校艺术训练工作规程，以素养训练为核心，以促进进展为目标，以课堂教学为主渠道，全面提高体艺学科的教学质量；以教研组为抓手，不断提升体艺科组老师的业务力量；以训练科研为突破口，不断总结和推广实小体艺训练的阅历。同时依据学校的特点，开设一系列符合实际的、面对全体同学的体育类、艺术类爱好小组和班级集体活动，使每位同学不仅主动参加，而且学有所得、学有所获。增加同学的身体素养，提高同学的卫生意识，培育同学的艺术天赋，为实现训练名校打下坚实的基础。 现制定本学

9、期工作方案如下： 二、工作目标 1、严格执行新课改课程方案，开齐开足体、音、美、信息课程。 2、内强素养，外塑形象。深化体艺训练内涵，规范体艺科组训练管理制度，增加学校体艺训练工作实效性。 3、加强学习，拟召开12次体艺科组工作领导小组会议，重点学习“新课改”理论，转变观念，使我校体艺科组工作，特殊是体育、美术、书法、音乐、信息工作特色鲜亮。体艺教学要适应新课程的要求。 4、全面开展环保训练，亮丽环境，绿化我校，并建立良好的各人卫生习惯，努力提高同学的健康水平。 5、细心组织好本期的各种体艺活动，并从中渗透习惯训练，让同学的德、志、体、美等得到全面进展；力求在开学初期全面开展好具有我校特色的校

10、本军训活动。 6、及早预备，细心策划，仔细组织好我校第一届校运会，通过本次运动会激发同学的运动爱好，培育同学终身体育意识和集体向上的团队凝聚力，促进同学身心健康成长。 7、通过有方案、有步骤、有阶段性地对特长生辅导训练，使得他们的特长得到明显提高，形成具有我校的特色，并确保他们能在相关竞赛中为我校增完添彩。 8、深化艺术类课程的教学改革，将艺术审美、创新精神和实践力量的培育融入艺术学科学习的全过程，培育同学艺术爱好，激发同学艺术潜能，发挥同学的主体作用，提高艺术学科训练教学质量。 9、坚持面对全体同学，因地制宜地开展常常性的丰富多彩的艺术活动，引导同学自愿选择，自主参加，推动校内文化建设和校级

11、艺术团队建设。 10、组织全科组老师各上两堂评优课，并在各组内进行互评，做到全科组共同进步，使我校体艺科老师的教学水平有质的飞跃。 11、连续开展学期综合考评工作，健全体育科组老师工作制度，提升全员的战斗力气。 12、连续贯彻学校“依法治校”的训练理念，增加我们科组老师的法制观念和依法办事力量，通过科组会议对全科组老师进行依法教学探讨，使得我们科组老师依法执教意识得到明显的提高。 三、工作措施 体育方面： 1、面对全体同学上好体育课。要求体育任课老师更新教学理念，开学初拟定好教学方案，落实详细措施，明确任务要求。在上课和组织活动中，要注意师表形象，规范举止行为，重视同学上课纪律。要根据课表，仔

12、细上好每一节课，做到仔细备课，仔细上课。注意培育同学对体育的爱好，发挥体育健身育人的功能。加强业务学习，开展相互听课、评课的活动，努力提高自身综合素养和业务水平。 2、坚持“健康第一”的指导思想，抓好“两课两操”。本学期要进一步强化课间操的训练，加强两操的检查、评比，确保课间操质量有新的提高。各班级出操要求做到：快、静、齐，同学站队、集合要快速队列整齐，做操动作正确、到位、全都，体育老师要按时跟操，加强检查和督促。 3、抓好特色训练队，努力提高体育竞技水平。开学后各训练队就要制定出具体的训练方案，明确责任，落实详细训练方案，坚持按时训练，做到教练固定、队员稳定。训练要程序化、规范化、系统化科学

13、化，确保训练质量和同学的平安。 4、仔细组织开展好我校第四届校本军训活动，为全面打造的同学刚毅体魄和培育同学具有军人的纪律性，奠定强有力的基础。 5、校运动会同样是学校特别重要的工作，代表我校的形象，这就要求全校老师，特殊是班主任老师要高度重视，赐予全力的支持，做好与科任老师，同学以及同学家长的协调工作，保证同学的训练时间，确保同学在今年的校运动会上取得好成果。 6、加强体育档案、器材的管理工作。进一步完善体育档案、器材管理，准时做好统计存档工作，并将开展活动的一手资料准时上报并存档。 7、扎扎实实地开展推标工作。仔细贯彻两个条例，按要求完成体质健康标准检测上报工作。 卫生方面： 1、培育同学

14、良好的卫生习惯和健康意识为重点，主动开展“六病”防治工作，把卫生学问讲座、常见病、传染病预防等基础工作做好，做扎实。重视和加强同学的心理健康训练，确保同学健康成长。加强同学视力爱护，仔细做好眼保健操，各班要定期调换同学座位，严格掌握同学近视率的上升趋势。 2、强化校内卫生常规管理，加强对同学个人卫生、校内环境卫生的管理。坚持个人卫生不定抽查制度，以促使同学逐步养成良好的习惯。校内包干区、教室卫生要明确要求和职责，加强检查与评比，营造清洁、卫生、美化、美丽、平安健康的校内氛围。要充分利用广播、橱窗、黑板报等阵地加强健康训练宣扬，从小培育同学良好的卫生习惯和行为习惯。 3、定期对同学进行健康检查并

15、建立健康卡。 美术方面： 1、营造艺术氛围，深厚校内文化。通过多种形式（名人名言、艺术走廊、艺术讲座、建立校内网“艺术苑”栏目）等等，开展对美育和艺术训练的宣扬训练，使广阔师生都充分熟悉艺术训练在学校训练中的重要地位和.价值。 2、贯彻市局艺术训练工作思路精神，组织美术学科的老师参与各类培训学习、观摩、教学评比、基本功竞赛等活动；主动开展课堂教学研讨活动、课题讨论活动，引领老师更新观念，主动探究。美术学科老师人人做到：上好一门课；带好一个队；出一个精品作品。 3、加强课外爱好小组活动和校外美术训练活动，坚持自愿与鼓舞、普及与提高相结合的原则，做到课内与课外，校内与校外的有机结合。发挥集体的力气

16、，同心同德，做好各类美术教学以及美术活动的竞赛工作。 4、依据学校美术学科教学的基本要求和有关教学器材的配备名目，通过多种渠道，逐步配齐美术教学中必备的器材，并不断地补充和更新。 5、书法从多方面对同学进行训练，课堂上以练习基本笔画，结合汉字进行练习，采纳书法广东省新编教材，另外采纳书法课件对同学进行书法史训练，让同学了解书法家，经典名碑名帖，让同学观赏优秀书法作品。培育同学审美情趣，陶冶情操。 6、进一步提高同学的艺术作品，扩高校生的作品展现特色队能在学校起模范作用，能在镇，市，省，或其它地区竞赛获奖。 7、加强对同学进行环保训练，写好书法要留意自身的形象，不要搞脏衣服，地板，留意对污水的处

17、理，不乱仍写的废纸，把写好的书法作品美化校内，定期出好墙报。 音乐方面： 1、不断加强学习，努力提高专业技能，提高教学水平和修养，上好每一节课，凸显音乐训练育人功能，使同学全面和谐可持续进展。 2、结合“好习惯”训练，课堂上努力渗透好习惯训练，让同学在做人、做事和学习方面进一步养成良好的习惯，营造良好的学习氛围，形成良好的学风。 3、保持一种主动的、开放的心态，把.音乐训练环境和家庭音乐训练主动纳入自己的视野之内，使三者形成合力，把学校音乐训练与同学的日常音乐生活有机联系在一起。 4、充分利用现代科技成果丰富音乐教材形式，在文字教材的基础上不断改善声像教材、多媒体教材和多种媒体组合教材。 5、

18、结合新课程标准，讨论新型的音乐“自主、合作、探究”式的学习方式，重点就同学学习音乐的方法、途径、模式、内容、看法、爱好和特长等主要问题进行探究。 6、进一步完善学校同学合唱队、舞蹈队组建，培育同学合作力量和集体感，进展同学特长，提高艺术素养，营造校内和谐的艺术氛围，为下学期举办全校性文艺汇演做好预备。 7、渗透环保训练，让我们的校内更绿，家园更美。 8、结合德育常规工作，规范德育方式及内容，提高同学的法制观念和意识。 信息方面： （一）加强信息技术的理论与业务学习，提高自身的信息素养，不断地更新教学观念。 （二）以“好习惯”为主线，加强对同学进行信息技术训练，培育同学的创新力量，促进同学全面进

19、展。 “好习惯终身受益”，在学习电脑学问也一样，在课堂教学中，应注意同学好习惯的培育。 （三）信息技术与环境训练相结合，培育同学爱护环境的好习惯。 充分利用信息技术与环保相互整合，对同学进行环保学问训练。主要工作有： 1、在信息技术课堂教学中，渗透环境爱护训练，讲解信息技术与环境爱护的关系，使同学加强环保意识。 2、每班进行一次电脑绘画小竞赛，主题与环保有关。 3、上网搜寻有关环境爱护的资料，制作成环保电脑小报。 （四）、加强对同学进行依法治校训练。 在平常教学和其次课堂过程中，要对同学进行依法治校方面的训练。例如在上电脑课时让同学知道电脑是学校的公共财产，学校有规定任何人不能随便损坏，见到有

20、同学有意损坏时要制止等等，另外，在教同学进行电脑绘画创作时，也融入一些法制方面的学问，同时组织同学创作有关法制类的电子报刊，让依法治校观念深深印到同学心中。 （五）加强对特长生的培训。 在强调整体推动的前提下，对部分有特长的同学加强训练，在今后的技能竞赛中力争有所突破。 1、对电脑绘画小组进行培训，争取出好作品； 2、连续对参与市电脑制作活动的同学进行培训，预备参与4月份的市电脑制作竞赛。 四、月度工作支配 九月份： 1、召开科组老师会议，制定本学期工作方案。 2、各专职老师制定好特色队训练方案，并开头带队训练。 3、连续加强同学的广播操练习，重点抓好出操和整队工作。 4、制定好第四届校本军训

21、方案，按方案如期开展各项工作。 5、为樟木头镇老师节文艺演出做好相关预备工作。 6、对各类教学设备进行检查和维护。 7、对新一届的绿色体育活动小组进行组建培训上岗。 8、做好我校第一届校运会的宣扬预备工作。 9、为全面开展我校体育大课间活动做好预备工作。 十月份： 1、全面开展我校体育大课间活动。 2、抓好各个特色队伍的训练工作。 3、全面开展绿色体育活动。 4、预备好校运会开幕式表演节目的训练。 5、组织同学参与镇每年一度的现场书画大赛。 6、开头对参与电脑制作的同学进行指导。 7、对参与市信息技术奥林匹克竞赛的同学进行培训。 8、加强对校内网的管理，使之更好地为师生服务。 9、拟好“电脑绘

22、画”竞赛详细方案。 10、做好校运会乒乓球竞赛工作。 十一月份： 1、检查各专职老师备课状况，做好科组优质课考评工作。 2、开展校运会篮球竞赛。 3、抓好校运会开幕式表演节目的训练工作。 4、举办试验学校“电脑绘画”竞赛。 5、举办试验学校“中英文打字和贺卡制作”竞赛。 6、连续对同学进行培训。 7、信息组连续对同学进行培训。 8、美术组指导爱好小组以客家文化为题进行创作 十二月份： 1、举办我校第一届校运会。 2、本科组加强课堂教学管理，提高课堂效益，让“好习惯”伴每个同学健康成长。 3、加强对特色队训练。 4、布置艺术特色成果展。筹备其次届校内现场书画大赛. 5、撰写信息技术年会论文，并上

23、交文教办。 6、组织同学参与镇“电脑绘画”竞赛。 一月份： 1、总结体育、艺术特色活动开展状况，同时进行特色展现活动。 2、做好期末总结、评比、归档。 3、本年度艺术特色训练工作的总结。 4、做好体艺卫工作的期末总结、材料归档。 5、清点器材、按要求入库 科组工作方案 篇4 一、指导思想 仔细贯彻国家基础训练课程改革指导纲要的精神和学校领导的指示，在上学期教研工作的基础上，进一步完善“以同学进展为本”的训练环境，以教科研为抓手，努力提高老师的化学专业学问和教学技能；进一步强化领先意识、效率意识、竞争意识和责任意识，围绕课堂开展好教学讨论活动和教研常规管理工作；重视和充分发挥三个班级备课组及骨干

24、老师的作用，抓好青年老师的培育；把握素养训练的内涵、本质，主动稳妥地实施及推动高中化学新课程改革，坚持以提高“课堂教学效益”为中心的教学改革和教学讨论，主动推动校本作业的教学讨论；进一步深化开展化学新课程改革试题命题讨论和制度完善，并依据命题讨论来完善化学教学方式和评价方式；以高考改革为重点，做好“讨论、指导、服务”工作的质量，为全面提升我校化学教学质量，提高全体同学的化学科学素养而努力工作。 二、教研措施 1、重点推动化学学科的校本作业编制工作，提高课堂教学效率 校本作业关系到提高课堂教学质量，要高度重视，详细方案如下： 高一、高二全体化学老师参加编制，各章节任务安排到人按课时编制作业，原则

25、上由各班级备课组长负责和监督。 高二编制的校本作业以电子版参加到课堂教学中，协作学校订制的教辅资料，加强同学对化学学问的学习，提高课堂教学效率。 高一编制的校本作业除以电子版形式外，还要有规定的格式，并印制出纸质的课时作业，实际用法后并加以修正和完善，找出最佳的教学效果和教学方法。在每次集体备课中支配并印刷出下周的校本课时作业，同时修订上一周的课时作业内容，以备下一届高一用法。 2、加强个性化教研活动，努力提高全校化学老师的教学业务素养 方案进行化学试验操作大赛和试题命题考查。在期中考试前进行宣扬动员工作，与试验室的试验员共同预备，在期中考试后要得到校长室的支持与学校各部门协作，然后详细落实到

26、位。 结合学校教学开放周，组织一次全市性的示范课、观摩课教研活动，进一步开展专题教学讨论活动，主要是针对“同学与教材”的问题、或试验教学的问题，或现代教学手段的帮助问题，或新观念的渗透问题等，加以针对性的讨论。通过教研活动，连续集中老师的才智和实践阅历，加强问题讨论，将问题逐个突破；通过教研活动，加强业务学习和讨论，提高青年老师的业务水平和岗位力量；通过教研活动，加强骨干老师的示范作用，促全体老师整体提高，促骨干老师自身的再提高。同时也进一步扩大合肥八中在.的知名度。 加强对课堂教学模式的探究讨论：依靠各班级备课组的骨干老师，连续进行课堂教学模式的探究，组织部分学科组成员外出听课参观学习、组织

27、观看优秀录像课，结合教学模式理论学习，使课堂教学模式学习讨论走“仿照提高创新”之路，使广阔化学老师熟识和把握原有的中学化学教学模式，完善提高原来的几种教学模式，并主动主动探究新的教学模式，合理用法多媒体信息化技术应用于课堂教学中，创建合肥八中自己的特色教学。 教研、教科紧密结合。新形势要求从传统的单一的学问传授者转变为同学人生的引路人，从传统实践型向科研型进展。化学教研课题的讨论能汲取较高层次新训练理论；并运用这些理论指导教研、教改实践；运用训练教学规律训练人、培育人；通过课题的讨论，探究讨论训练教学中问题及现象。 3、加强教学讨论，帮助高一至高三各班级部抓好化学教学及教学检查工作 结合我校高

28、一、高二同学层次差别较大的实际特点，讨论和优化教学思路与方法，充分利用化学校本作业等辅导资料，关注同学的易错题的收集、整理、反馈，从而加强对化学学科主干学问和力量的专题教学讨论，实行相应的对策，加强对薄弱班级和年轻老师的指导，提高整体教学质量和效率。 主动与省教科所及市训练局化学教研室领导们联系沟通，尽力多邀请他们来我校指导工作，指导我校抓好、抓实高一、高二、特殊是高三的教学工作，并组织高考化学考试说明的学习，通过分析考纲，仔细领悟考试内容、力量考查的要求。在高三化学复习教学中，建议老师充分用好化学课程标准和考试说明，发挥导向作用，扎实打好基础，培育同学复习力量，提高化学教学质量。 帮助各班级

29、部的化学教学及教学检查工作，强化有效课堂教学，突出培育同学的创新精神与实践力量，做好高中化学试验教学工作。并仔细组织好各班级期中、期末考试试卷的命题工作，考试试卷分析工作，同学成果分析工作，收集有关高考信息资料、试题，分析筛选，供应高考信息及外来优秀试卷。 4、加强化学学科各班级备课组和命题组建设，注意青年老师的培育 加强化学学科各班级备课组活动制度化，抓常规、重专题、创特色。各班级备课组的活动要有方案、有内容、有记录。发挥好各位老师的个体优势和化学学科组群体的才智，形成资源共享、合作教学的氛围，共同努力提高化学教学质量。 组织骨干老师担当讲座、备课、上研讨课、评课等任务。协作学校各班级部的“

30、蓝青工程”加强对青年老师的指导和培育，鼓舞青年老师结合化学新课程改革担当“自主、合作、探究学习”的研讨课的上课任务，同时开展教学案例分析沟通活动。主动为本学科青年老师供应各种机会，促使我校化学学科组青年老师成长。 依靠化学学科资深老师，发挥青年老师的潜力，在上一学期期中期末命题基础上总结阅历，进一步组建和完善化学学科考试试卷命题组。为担当各班级部化学考试命题做努力，拿出高质量的化学学科考评试卷。为合肥八中的进展而努力奋斗。 5、完成好学校的青年老师聘请工作 利用我校现有的优秀老师资源和外校专家做评委，为学校再聘请一批高质量、高水平、高师德的化学老师，强化化学学科的师资力气。 6、帮助高一、高二

31、班级抓好化学竞赛的讨论和指导，力争创新高 本学期，将进一步修正、完善和加强高一、高二班级化学竞赛的组织、辅导等工作。加强赛前的辅导和指导，力争在原有基础上再向前迈进，为我校训练教学再增加一道亮丽的颜色。 科组工作方案 篇5 一、校本教研是中心任务 校本教研是教研组的任务解决学校英语科存在实际教学题目。今年初一、初二两个班级全部采纳新教材，往年英语中考试卷也渐渐渗透新理念的题型（开放性）。所以新学年我们组主要围绕以下3个问题进行教研活动。 1、老师作为课改第一线的实践者是否理解并接受新的训练理念，把握与课改相应的训练方式和教学技术。 2、如何根据新课标理念实施新教材。A.新教材和我们同学的实际存

32、在哪些问题？B.在实践新的教学模式英语任务型教学的课改试验中存在着哪些问题？ 3、如何构建英语教学和应试的*同一。 关于问题1： 1）、什么是校本教研？我们的校本教研讨论什么问题？（预备周） 2）、新教材结构的解读？3）、新课标下英语教学模式试验。4）、实践新教材的一些总结与反思。5）关于任务型教学模式一些课堂教学环节、方法的论文探讨。6）、青年老师实践新教材，新教法的体会心得等等。 关于问题2： 关于英语教学与同学评价： 现在中考仍旧是成果说话，.对学校评价也是中考成果。安新课程教，怕中考滑坡，连续按应试一套，又是时代潮流，如何使这两者和谐同一是一个麻烦的问题。但从05年试验区英语科中考试卷

33、分析，中考的命题原则依据新课程标准。试卷的选材，考点的设计，题型、考试内容都是根据新课标要求进行命题，从这个趋势我们斗看到了教学与考试已朝着同一和谐的方向前进。 二、关于毕业班的工作 今年是英语科过渡教材最终的一年，但是中考命题近两年命题的思想已向新课标转向，也就是力量题的比重在不断增加，语言形式的见擦黑通过详细语境中呈现。所以我们首先要亲密追踪中考的信息，仔细讨论试验区试题的结构、题干、题型、内容，分数分布。重视中考命题思想的转变。其次我们要连续发扬原来狠抓基础学问的优良传统，上学期主要的任务是完成初三教材的内容，由于初三的一些语言学问难度较大。中考的语言学问检查主要侧重于基础内容，所以我们

34、对于教材内容要公道取舍，调整，对中考要求的内容：词汇、语法、句式，要精讲，练透，同时，在教授新课的同时不断渗透温习初一、初二语言学问通过循环温习来扎实打好同学基础。万丈高楼从地起，没有基础就谈不上提高同学英语力量。这个目标是新课程也会是中考评价主要目标，技能和力量的培育需要的是细水长流，持之以恒的实践，所以我们在教学中要有意识有方案渗透对同学力量的培育，贯彻在每一堂课，每天的作业和每单元的测试中。 三、关于教学常规 1、青年老师的培训，我们英语组大多数是青年老师，如何在较短时间让他们站稳讲台、形成特定这是一个迫切的任务。 规范每个教学环节，是促进青年老师长大的关键。45分钟的课堂质量，结合学校

35、一系列的常规听课和我们科组自己新课程的试验课的活动，公然课能使老师课前充分预备，课堂上要有优秀表现在新课导进、呈现、双边活动课堂掌握，教学密度、广度、深度优化各种媒体的运用，语言表述，课的设计的特色等一系列教学基本功都能得到不同程度的提高。 2、集体备课。统一精度，统一要求，统一练习，统一考试，统一评分为融合各种思想，老师有阅历，新老师有创新，取长补短，同心同德，构建出科学、公道、符合我们的学习实际，规范的教案。通过这些统一的制度化来规范我们的教学行为，使得我们对同学的评估有效性更高。 3、作业检查。我们要求作业的密度要适中，重在作业布置的质量。作业的内容要紧扣教材，要能让同学巩固课堂学习学问

36、，题型要敏捷多样，让同学能从不同角度练习语言学问，提倡最野渗透培育同学的学习力量，创设一些符合新课标理念的开放性的新题型，让同学在平常的练习中熟识这些力量题，让同学实践和运用中获得综合运用英语的力量。要求作业批改要详批、点批，评价，检查相结合；通过作业准时反馈同学的学习状况，发觉存在的问题，找出应对的措施，防止同学出现积重难返的状况。 科组工作方案 篇6 一、指导思想： 结合本学期教科室工作方案及教育处工作方案，数学组本期将以常规建设为保障，以新课程改革为核心，以科研为先导，以壮高校科强势和青年老师成长为重点，强化队伍建设，发掘师生潜能，连续发扬全组同心协力，形成数学组内集体攻关，共享才智的氛

37、围，从而加强团队的讨论力和凝聚力，全面提升老师的学科素养和数学组的整体实力。同时为促进老师成长，进一步卓有实效地关心老师走向专业成长，特制定本方案。 二、工作目标： 1、以课程改革为契机，深化课堂教学改革。 2、以课题讨论为载体，提高训练科研层次。 3、以教研活动为龙头，促进青年老师成长。 4、以评估调测为手段，提高数学教学质量。 三、措施要求： (一)加强学习讨论，提高师资素养。 全体老师要严格要求自己，以新课程改革为契机，不断学习，努力进取，坚固树立终身学习的观点，使自己的训练观念、教学基本功、专业理论水平、训练教学力量、科学讨论力量等素养有更高层次的进展，以适应新形势下学校进展的要求。

38、1、加强理论学习。把老师读书工程纳入学科组常规活动，结合芦花工作室月话题争论，进行阅读推举。按粘结争论确定月话题，每月有专人推举阅读主题，做好读书摘记，优秀老师每月写出阅读心得上挂个人博客，主动参与月话题争论。 2、规范教学讨论。本学期，教研活动要连续以课例争论为重点，提高一个课例，三次研讨的实效性。学科组和备课组要仔细组织老师学习新课标、领悟新课标、实践新课标。通过多层次的评估和考核，关心老师形成新的教学观念。要连续严格规范学科组的管理。遵照六有开展活动：有时间：每周四下午半天；有方案：提前制订好学期活动方案及每周工作支配，确保每次活动有条不紊；有内容：每次活动要有明确的内容。学科组活动要以

39、学科专题研讨和组织老师听课、评课为重点，仔细组织学科教学重点课例的研讨。有预备：每次活动，组长和组内成员要作好充分的预备；有系列：学科组活动从学习、讲座到争论、沟通；备课组活动从说课、听课到评课，严格形成系列。有结果：每次活动除了仔细完成预定的任务外，还要做好资料的完整积累。 3、开展教研活动。本学期，连续开展好骨干老师展现课、青年老师汇报课课、芦花展现课等课堂教学讨论活动。要仔细组织开展好校内的听课、评课研讨活动。做到有预备地听(讨论教材)；有思索地听(边听边谈边点评)；有汲取地听(评议、修正教案)；做到每课一评，特殊是观摩课、研讨课、评优课等要准时组织群体性、研讨式评课；做到评课五结合：与

40、新的课程标准相结合；与课堂教学状况相结合；与课堂教学质量评估标准相结合；与有关训练教学理论相结合；与学校课题讨论相结合。 4、提高业务素养。全体数学老师要不断加强教学基本功的训练，提高自己的教学业务水平和课堂教学力量。(1)以岗位练兵，促素养提高。青年老师要苦练基本功，要利用业余时间，加强一般话、钢笔字、毛笔字、等教学基本功的训炼；要适应时代要求，进一步加强现代信息技术的学习，把握多媒体教学的基本技能，制作课件由会到精，提高课堂教学水平。(2)以目标培育，促快速成长。学校将连续开展好对青年老师的培育，通过青蓝工程，传帮带的师徒结对形式，使三年内的青年老师尽快把握教学常规。(3)以进修培训，促学问更新。学校连续鼓舞老师参与高层次学历进修及相关的专业技术培训，主动为老师创设连续训练的条件和机会，鼓舞中青年老师争做科研型老师。