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1、2022教师节演讲稿慈母般的关爱上小学时,我家离学校很远,每天我都要带饭到在学校吃。饭菜是妈妈一早起来为我打算好的,放在保温瓶里,让我带到学校。一次,下课的时候同学们在教室玩耍,不当心推翻了我的书桌,保温瓶掉在地上,饭菜撒了一地,这下可糟了,我的中饭没了。这时上课的铃声刚好响起,语文老师走进教室,见到这样的情景并没有责骂我们,只是让那位推翻桌子的同学把地面清洁干净。随着下课铃声的响起,我的肚子不断地在唱“空城计”,正值我愁眉苦脸坐在座位上一筹莫展时,语文老师走过来跟我说:“到老师家吃饭吧。”然后拿起我的书包,拉着我的小手走出教室。老师的手很暖和,就像妈妈的手,我坐在老师单车的后架上,感觉她似乎
2、带着我“回家”。“严师”的激将法在我小学四年级时,爸爸妈妈都忙着工作,没有时间顾及我的学业,那时我也起先偷懒,每天放学后只顾着玩,作业也是马虎应付。上课时常走神,成果起先下滑。一次数学课上,我在折纸飞机,根本没听老师讲课,这时数学老师当着全班同学的面说我:“你这次考试成果退步了,上课还不用心听讲。”我一直是老师眼中的乖学生,没有想到数学老师尽然会当着全班同学的面这样说我,当时我觉得脸火辣辣的,泪水在眼中打转,但我心里很不服:虽然比上次考得少分,但也有85分,比全班的平均分还高呢。数学老师是我伯父家的邻居,一次爸爸带我上伯父家恰好碰见了他,当时我很胆怯数学老师会向我爸爸“告状”,谁知他跟爸爸说:
3、您儿子的数学基础很好,希望您对他多加督促,争取参与下个月的育杯数学竞赛。”听了数学老师的话,我很惊异,每个班参与数学竞的名额只有两个,数学老师尽然让我去参与!回家后,爸妈都激励我仔细打算,不要辜负数学老师对我的期望,那时,我心里也暗下决心:肯定要考好,洗刷上次在课堂被数学老师指责的“耻辱”。或许是我的数学基础较好,当我起先静下心学习时,我的数学成果稳居全班榜首,在数学老师的指导下,我做了大量的奥数题目,最终在竞赛中也不负众望地取得优异成果。当我上中学后,在春节期间和同学们一起探望数学老师,谈起了这事,老师说他当时上课对我的指责是一种激将法,我的自制力不强,老师的话如同快鞭抽醒了我,让我收起獭散
4、,接着奋进!激励的眼神中考后,我以优异的成果被县一中录用,可是到了新的学校,那里高手如云,我不再是佼佼者,曾经备受老师关注的我不再是新老师的“宠儿”,这种失落让我在高一过得极不快乐,成果也下降了很多。高二选文理科时,我选择了理科,来到理科班后,我遇到了教我们物理科的陈老师,他上课幽默风趣,枯燥的课本内容经过他讲解并描述后变得那么生动。而且陈老师会常常提问学生,记得第一次他叫出我名字时我很惊异,又有几分欣喜,自我上中学后,很少老师在课堂提问我,或许我不是班里最优秀的学生,性格又偏内向,属于那种掉在人群就找不着的人,我甚至觉得班主任或许连班里有我这么一个学生都不知道。渐渐地我喜爱上了理科课,整个人
5、也变得主动主动,我参与了理科爱好小组,在一次动手操作的试验竞赛课上,轮到我上台了,我不由自主地朝陈老师的方向望去,或许我想从老师的目光中找寻确定,我看到陈老师用激励的眼神微笑地看着我,我的心情忽然轻松起来。轻松自如地完成了各项标准操作,台下响起了一片掌声。那一刻,我觉得竞赛的结果已经不重要了,我赢得了同学们的掌声,这对我来说已经足够。出乎我的意料,在竞赛中我获得了二等奖,后来许多同学都跟我说我的临场表演不错,我想或许就是老师的激励让我获奖。其实,假如没有陈老师平常对我的关注,或许我不会参与这次竞赛;没有赛前他激励的眼神,或许没有我临场的表演。每当我翻开那本获奖证书时,总会想起陈老师激励的眼神,
6、那是对一名学生的确定!这样的确定对我很重要,在高二那年,我的成果突飞猛进,在其次学期的期中考,我的总分全班第一,而且理科这一科的分数位于四个理科班的榜首。后来我对自己越来越有信念了,这种自信始终伴随着我,让我顺当地收到了高校的录用通知书。亦师亦友的鹏哥金秋九月,我来到了仰慕已久的象牙塔,我和爸爸刚进宿舍不久,就有人来敲门,我开门一看,一位身穿白衬衫、黑西裤的男子站在我面前,“你好,我是你的兼职班主任。”哦,原来是老师,我抓紧让座倒水,这时兼职班主任已经随和地与爸爸聊起来了,并让我登记他的手机号码,说有什么事随时都可以找他。兼职班主任给我的第一印象就是亲切,尤其是还未曾见过面他就能喊出我的名字了
7、,后来我才知道兼职班主任看过我进宿舍的登记表,每位学生来了之后他都会到宿舍与学生见面,他说:“能够叫出每位学生的名字是对学生的敬重。”来到高校没几天,我们就和兼职班主任混熟了,原来他也只是大三的学生,他说我们可以不叫他“老师”,叫他“鹏哥”就行了,这样的称呼拉近了我们的距离。鹏哥很优秀,不管在学习方面还是工作方面,从他身上可以学到许多东西,虽然我叫他“鹏哥”,他在我心里却是我高校里的第一位老师。面对一种完全不同于中学的新的校内生活,我很迷惘,不知何去何从,高校的簇新感无法化解我思家的愁绪,点点滴滴的苦闷我记在了周记本上,鹏哥看了我的周记后,在评语中给了我很多有益的建议和激励的话语,那不仅是一位
8、老师对学生的开导,更像是一位挚友在倾听后赐予的关怀和支持。在鹏哥的激励和支持下,我参与了班干部的选举和各种社团活动,随着学习和工作的劳碌,每一天我都过得很充溢,但也遇到不少难题。在大一的其次学期,由于我没有处理好学习和工作的关系,我的成果下降了,又因为工作上的一些冲突,我和一位室友的关系出现了裂开。这一切都令我很苦恼,我固执地认为这一切都是由于我当了班里的团支书的原因,假如没有当时的竞选,或许我的成果不会下降,我和室友也会照旧亲如兄弟,我甚至有过辞职的念头。是鹏哥,提示了我当时竞选的演讲词,“我会始终为大家服务下去,当一名平民化的团支书的原因。”做事要善始善终,不能够半途而废,鹏哥让我明白一切
9、的难题不是因为我当团支书的原因,而是我没有处理好工作与学习、工作与生活的关系,他给我讲了他大一的经验,同样的难题他也曾遇到过,时间是可以挤出来的,假如要工作和学习两全其美,就要比别人多付出一点,对待与舍友之间的冲突,要学会换位思索,多一些包涵,少一点计较。鹏哥的话语如同一道亮光,让处于黑暗中的我靠着这道亮光找到出口。那一学年,我们班被评为了校先进班集体,我也拿到了三等奖学金,我知道这些荣誉的背后,也有亦师亦友鹏哥的一份功劳。在我多年的求学路上,是您们,用慈母般的心关怀我,以严父的看法教育我,用赞许的眼光确定我,与挚友般真诚地支持我,尊敬的敬爱的可爱的老师,求学之路遇到您们,是上苍给我的最大赏赐
10、,浓浓师恩,永生难忘!老师节演讲稿11敬重的老师,敬爱的同学们:大家好!今日我们演讲的题目是节日欢乐,敬爱的老师。再过四天,就是20xx年9月10日,第32个老师节。老师请您接受我们独一无二的告白。我们还小,很难用语言说清晰“老师”两个字对我们意味着什么,但是这两个简洁又暖和的字却给予我们太多太多。您像九月的阳光,从我们入xx的第一天起,就以一种低调的绚丽,慈祥的明媚照射着我们,点亮了我们求学路。在您的谆谆教育中,我们学做人,会做人;在您的静默耕耘中,我们学学问,长才智;在您的悉心呵护中,我们享受爱,学会爱;在您的温情陪伴中,我们渐渐成长,健康阳光。我们每天可以望见您细心备课的身影,每天可以享
11、受您精彩的课堂,每天可以倾听您的赞许和激励,每天可以与您一起游戏在操场,每天可以感受您温顺的摩挲,在xx的每一刻都是暖暖的,美美的。于是,我们在xx每天无忧无虑地笑着,欢乐地被浸润着,华蜜得像阳光下七彩的泡泡!你们是天使的守护者,守护着一个个小嫩芽,还有小嫩芽稚嫩的懵懂的幻想;你们又是大海,包涵着我们的调皮和不谙世事;你们更像是爸爸和妈妈随着年龄的增长,我们越来越懂您,越来越爱您,越来越离不开您。我们慢慢起先懂得您的付出,源自对生命的敬重,对教化使命的践行。那句“学高为师,身正为范”“厚德载物,润物无声”是您的信条,也是信仰;您付出的背后,是多数的心血和汗水,甚至还有泪水,您把应当赐予自己孩子
12、的爱,也赐予了我们;在阳光足记和成长三封信以及那一打打作业里,您让我们看到了自己成长的点点滴滴,那样具体那样清楚,那样充溢爱和祝福。我们都无法想象,在我们离开xx的那一刻,我会多么依恋您。正是您xx的老师,让我知道了“老师”两字对于我一生的重要,您是我生命的中的贵人,我们会带着无限的敬意,去酷爱您、酷爱我人生中遇到的每一位老师!但在这个属于您的节日里,我又该如何表达对您的祝愿和感谢呢?敬爱的老师,请您接受我用稚嫩的笔给您画的画,请您接受我用笨拙的手给您捏的小玩具,请您接受我用稚嫩的声音说出的:节日欢乐!敬爱的老师!他日,我会带您赐予我的优秀品质,带着您赐予我的烙印,去抒写我自己的精彩人生来回报
13、您!回报这份老师的“恩德”!老师节演讲稿12敬重的老师,敬爱的同学们:大家好!再过几天,老师节就要来了。老师,您还记得我吗?那个顽皮而不懂事的孩子。当您收到这张心愿卡时,就想我又来到您的身边。您的训诲,是明朗朗的阳光,照在我的心田里,让我青春之花开放。老师,您启迪我真正领悟了大自然的恩惠,从今我读懂了每一瓣绿叶,每一片彩云,每一个浪花。尊敬的老师,素白的雪,是您的象征;献上为您编织的神圣光环,祝愿您岁岁开心,年年如意!训诲如春风,师恩似海深。我们喜爱你,年轻的老师;您像云杉一般俊秀,像蓝天一样深厚;您有学问,还有一颗和我们通融的心。学而不厌,诲人不倦,桃李芳香,其乐亦融融。祝愿您,节日开心!别
14、后,漫漫岁月,您的声音,总在我耳畔响起;您的身影,常在我脑中出现;您的训诲,常驻在我心田在这属于您的日子里,恭祝您平安如愿!我不是您最精彩的学生,而您却是我最崇敬的老师。在您的节日,您的学生愿您恒久年轻!恩师掬取天池水,洒向人间育新苗尊敬的老师,您的训诲如春风,似瑞雨,永铭我心。我虔诚地祝愿您:安康,如意!您给了我灿灿如金的生活真谛,经过岁月的磨洗,弥久而愈明!刻在木板上的名字未必不朽,刻在石头上的名字亦未必永垂千古;而刻在我们心灵深处的您的名字,将真正永存!一切过去了的都会变成亲切的怀念,一切逝去了的方知其珍贵我怀念这您带我们走过的分分秒秒今日,在遥远的他乡,您的学生把您赐予的昨天,折叠成记
15、忆的小船,任其漂浮在思念的心湖你的谆谆教育,是爱的清泉,将在我心灵的河床里,恒久流淌阳光普照,园丁心坎春意浓;甘雨滋润,桃李枝头蓓蕾红祝您节日开心!在不久的将来,无论我成为挺立的白杨,还是低矮的小草,老师,我都将以生命的翠绿向您致敬!愿欢快的歌声,时刻萦围着您;愿快乐年华,恒久伴随您。祝您节日开心!老师,我们真诚的祝愿,就像老树上的翠绿,浓浓密密,与岁月俱增!全部的思念,更融合着不尽的感谢与仰慕,愿您的节日里洋溢着绚烂,平安!当我们采摘丰收果实的时候,您留给自己的却是被粉笔灰染白的两鬓白发。向您致敬,尊敬的老师!多想再一次凝视您的目光,多想再一次倾听您的讲课,多想再一次紧握您的双手,诚心道声“
16、感谢”,用我全部的真诚。一份真诚的祝愿,代表一颗颗充溢感谢的心。愿您的喜悦,您的愿望,在您打开这小小卡片时能够同时满意!愿我的祝愿像朵小花,恒久盛开在这温馨的收获季节,替您时时刻刻点缀出快乐洋溢!祝老师们节日欢乐!老师节演讲稿13敬重的各位领导,老师:老师节欢乐!很荣幸今日我有这样的机会上台进行我的演讲,我演讲的题目是只为心中那份爱。很小的时候我便有一个幻想,我要当一名人民老师。三年前的4月11日,一个木棉花开的日子,我的幻想成为了现实。第一次踏上三尺讲台的那一刻,那份激烈,那份喜悦,至今难忘。醉酒方知酒味浓,为师才知为师难!真正值了老师,我才明白曾经我的老师的良苦专心,我才明白那些老老师们几
17、十年如一日是多么不易!真正值了老师,我才明白老师的职业是何等的艰辛与琐碎,三尺讲台站上去简单,要站好可真不简单啊!每当我举步走向讲台的时候,我的心里就泛起阵阵傲慢,因为我是一名光荣的人民老师,在讲台上,我的志向插上了翅膀,青春焕发了活力,生活充溢了希望。假如说我们的爱是为了普天之下的全部孩子,那么,我们的情则是为了实现孩子那充溢幻想的将来。走过鲜花缤纷的盛夏,迎来谷沉稻香的金秋。在这初秋微爽的季节,我们盼望,就像花蕾盼望绽放、孩童盼望过年,我们最终盼来了自己的节日。这是个让人敬慕的节日,这更是个让我们自己傲慢的节日。在这里,我要用最真诚的问候与祝福向曾经辛勤栽培过我们和我们自己说一句:“无悔奉
18、献人生的园丁们,老师节欢乐!”我们感谢,感谢二十六年前的九月十日,它似一面显明的旗帜,赫然昭示出老师的傲慢与尊严;我们激烈,激烈二十六年后的今日,它似一曲深情的旋律,伴随我们吟唱出对老师的礼赞。老师之所以能成为天底下最具风采的人,是因为老师播撒出的是心血,收获的是希望。传递文明老师是桥,科教兴国老师是帆;古有孔孟,今有我们,“一碗粥、一杯水”足矣;“一枝笔、一本书”乐也。为人师表,无尚光荣,我们无怨无悔守着这一方净土,执着一份清淡,奉上一片爱心。任凭岁月更迭世事沧变,任凭青春消逝红颜憔悴;守候我们心中的是那盏希望之灯,如同追日的夸父永不言累,恰似开弓离弦的利箭永不返悔。高尔基说过:“谁不爱孩子
19、,孩子就不爱他,只有爱孩子的人,才能教化孩子。”爱生是老师应具备的美德,也是老师的天职。师爱比渊博的学问更重要。能够得到老师的关爱,是每个学生最至少的心理需求,师爱对学生来说是一种鞭策和激励,对学生的成长和进步有很大的推动作用。爱学生就要敬重学生的人格,建立同等的师生关系。学生具有独立性,每个学生都是一个独立的人,都有要求独立行动,独立自主的倾向,并不是老师想让学生怎样,学生就会怎样。因此,老师必需努力把自己的教化和教学适应学生的思想相识规律,决不能把自己的意志强加于学生。敬重学生的人格,就要充分理解学生、信任学生、观赏学生,呵护学生的创建潜能,切勿损害学生的自尊心和自信念。同时,对学生要真诚
20、,以自己的真实、完整的人格去面对学生,真诚地与学生交往,给学生以真诚的关切和帮助。这样,一种民主同等、密切和谐的良好的师生关系就建立起来了。当然爱中必定要有严,是肯定范围内的严,是符合教化规律的严,是有利于学生发展的严,决不是无规律、为所欲为的严,更不是摧残学生身心健康的严。诚然,严格要求不等于惩处学生或者随意指责学生,而是应当做到严中有慈、严中有爱、严中有度、严中有方,使学生对老师敬而爱之,而不是敬而畏之。孟子有云:“爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。”只要我们敬重学生,关爱学生,学生必定也会敬重我们,爱我们。孔子有云“有教无类”,实践证明,教化应当从爱动身,动之以情、晓之以理、导之以行、
21、持之以恒。总而言之,师爱是一种激励学生特性和谐发展的无可取代的教化力气。爱是阳光,能溶化冰雪;爱是春雨,能滋生万物;爱是桥梁,能沟通师生的心灵。有了爱,师生之间就能以诚相见,心心相印,没有爱,就没有真正的教化。这也是全国闻名教化家霍懋征的教化格言。我知道老师的职责是“传道、授业、解惑”,老师最重要的职责是传授学问。而事实上,老师不仅要让学生学会怎样学习,更要让他们学会怎样做人。先成人,再成才。所以从学生入学的第一天起,我就扮演起了为人师、为人母、为人友的多重角色。我浇灌着才智的甘霖、启蒙着混沌的种子。我注意学习孔子的因材施教,针对学生个体差异,让学生特性张扬、激情勃发。我常用“长风破浪会有时”
22、的激励来扬起学生学海上的风帆;我常用“天生我才必有用”的思绪来点化后进生心中的冰结。可以说,在生命的旅途上,家长把学生引上人生之路,家长把学生交给我们长泾中学,家长把学生交给我们长泾中学的老师,我深感肩上的责任何其重大,身负的使命何其艰难。万籁俱寂时,我总在桌前伏案批写,看到窗外星光与灯火交相辉映;晨雾朦胧时,我总在晓风残月里踏醒校内的土地,看到旭日东升,听到琅琅读书声。每一天,我都这样陪伴着我的学生,从早晨到傍晚,又从傍晚到月初白。如今,担当高三班主任的我,责任与使命更加重大,无论是教化还是教学,对我来说都是全新的挑战,压力很大,但压力也可以转化为动力,只有走过了漫长,曲折的开拓之路,泉水的
23、心灵才显得特别清澈。天赋之手若不举起勤奋的利斧,也劈不开胜利的道路。不懈的追求,犹如生命的血液犹如万物之阳光般不行缺少。我的父母赐予我辛勤的双手,我用它去擦亮学生期盼的目光;我的恩师赐予我能量,我用它去点燃学生的希望。风风雨雨,我将和我的学生一同穿越;坎坎坷坷,我将和我的学生一同跨过。虽然我的教学生涯还很短,但我对老师这一职业已有了更为深刻的理解,每当我看到一双双澄澈纯真的眼睛,每当我感受到一颗颗求知若渴的心灵,我就可以感受到他们对我的信任和对学问的渴求,这时我感觉我的人生很有价值;每当我看到一张张天真烂漫的笑脸,每当我听到一声声嘹亮热忱的问候,我感到我的人生是无比的华蜜!作为年轻老师,我们有
24、一种紧迫感,使命感,我们必需不断学习,与时俱进,开拓创新,来了解有别于我们80后的这一代90后的学生,来适应社会对我们提出的越来越高的要求。“一腔热血温故土,四季甘霖润嘉禾”,我无悔我的选择。“撑一支长篙,向青草更青处漫溯”,我将永不懈怠我的追求,我深信,终有一天,我会“满载一船星辉,在星辉斑斓里放歌”。挚友们,我们不是魔术师,我们没有魔术,我们更不能点石成金;但我们是老师,我们有对学生无限的爱,我们可以用我们的青春、才智、仁爱、激情乃至毕身的心血,去培育每一粒种子,让每一株幼苗长成参天大树!让我们伸出双手,擎起希望的火炬,让我们辟风斩浪,走向辉煌的明天!感谢大家!老师节演讲稿14金秋九月,秋
25、高气爽,这是一年中收获的日子,也是一年一度的老师节。老师节是老师们收获掌声,收获喜悦的日子,也是让我们饮水思源,感念师恩的日子。从小妈妈就告知我,老师,是一个让人钦佩的职业,她们教书育人,培育着一代又一代的栋梁之材。老师是园丁,把一株株小小的幼苗培育成一棵棵参天大树。老师是画师,她用小小的粉笔为我们画出了一道道彩虹。老师教我们读书,更教会了我们做人的道理。俗语有云:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。其实这形容的就是老师,老师就像是蜡烛,虽然烛火微弱,但却有一份光热,最终,耗尽自己,照亮别人。老师就像是春蚕,老师的爱,如春风般和煦,如丝般细致,耗尽最终生命,暖和每一个人。金色的九月,更应当是感恩的
26、九月。不仅仅是一枝鲜花,一盒巧克力,更应当是每个学生的一句问候;课堂上的仔细听讲,主动发言;一份让老师满足的试卷,这些才是对老师最诚意的回报。师恩难忘,难忘师恩,这不是我们的一句空话,这将是世世代代流传下来的传统美德。爱老师,敬老师,祝愿全部的老师,老师节欢乐!老师节演讲稿15今日是9月10日,是老师们的节日。你看,连天气都知道庆贺老师的节日呢!蓝蓝的天上飘着几多白云,红彤彤的太阳正冉冉上升,霞光万道,给我们_中学的一切都披上了金纱。学校的花坛里开满了各种颜色的野菊花,有淡红的、淡黄的、淡紫的,它们沐浴在阳光下,被阳光镀上了一层金黄的花边那花边还一闪一闪的,衬托着那一朵朵的野菊花,使它们更美了
27、。这时,一个娇小的身影出现在花坛边。只见她背着书包,穿着粉红色的裙子,小辫子上扎着粉红色的蝴蝶结,衬托着她圆圆的脸蛋,显得她特殊可爱。她在花坛边细心选择了一大把花儿,兴冲冲地向老师办公室走去。她是谁呢?她是_班的学生,叫小丽。小丽来到办公室,办公室的门没开,于是她轻轻地推开老师办公桌前的那扇窗,办公桌上的那些熟识的物品一一呈现在她眼前:老师办公桌的左上方摆着一个台历,同学们作业本里的那一行行批语,不都包含了老师对学生的深情吗?桌子的右边是一个竹节做的笔筒,笔筒旁边是一瓶没盖上盖子的墨水瓶,明显,老师昨天又工作到深夜了。墨水瓶的背后是一个地球仪,它领着我们遨游世界,开阔了我们的眼界。小丽当心地把花插入老师的笔筒里。我明白了,这花是小丽送给老师的老师节礼物,来表达对老师的一片深厚的感情。记得有一次,小丽感冒了,老师便带她去医务室,恰好此时天空下起了雨,老师为了使小丽感冒不再加重,就把雨伞倾向小丽,而自己却被雨水打湿了。这一幕我们恒久也忘不了。小丽望着野菊花,心里默念道:野菊花呀野菊花,在这特殊的日子里,请你代我向我们敬重的老师献上节日的问候!此时,暖和的阳光照进老师的窗,办公室里洒满了金光,野菊花更美了,想着老师看到野菊花后的表情,小丽快乐地笑了。
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