关于班级活动策划集锦9篇.docx

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1、关于班级活动策划集锦9篇 为了丰富同学的校内文化生活，激发同学学习英语的爱好,促进同学和谐进展，营造一个布满欢乐的英语学习氛围，值此圣诞节来临之际，在全校同学中开展一系列“欢乐圣诞”专题活动，我们要以这次活动为契机,在全校掀起爱英语、学英语、用英语的.。 二、活动主题： 欢乐圣诞!快乐新年!merry christmas and happy new year! 三、活动时间： 20xx年12月19-23日 详细活动支配： (一)创设圣诞节日氛围 英语老师在近期课堂中留意教授一些有关圣诞的祝愿语、简洁词汇、歌曲，为活动的开展作好铺垫，在校内内营造深厚的圣诞氛围： 1.班级：布置圣诞专题黑板报。内

2、容包括：几句圣诞英语，一首圣诞歌曲，便利随时学唱。 组织：各班班主任和英语课代表。 2.学校：张贴圣诞宣扬海报(由各个班级供应，每班一张海报)，书写“ merry christmas! 和“happy new year”主要活动内容。周三播报英语相关内容。校内广播同学耳熟能详的圣诞英语歌曲。校内网发布圣诞祝愿英语。 3.同学和老师在这一周要尽量用英语问候，互说圣诞新年祝愿的话语。 (二)圣诞活动支配 各类英语竞赛和活动： 1.三班级英语歌谣竞赛 2.四班级英语书写竞赛 3.五班级六班级英语学问问答 班级爱好活动： 1.学唱一首英文歌曲，每天学说一句英语励志格言或名人名言。 2.各班组织一次圣诞

3、专题英语班队课活动(时间为15-20即可)，综艺性较强的，可以是演唱英语歌曲，朗诵英语歌谣，表演课本剧等，也可是是有关英语的学问问答。 3.英语早读期间，英语老师可以给同学支配些美文诵读。 4.自己动手制作一个圣诞贺卡和圣诞礼物。圣诞送祝愿，装饰圣诞树活动，把你的祝愿送给家长，老师，同学，伴侣等。 详细支配如下： 1、三班级英语歌谣竞赛表演 表演者：三班级部分同学 时间：12月20日下午午会课 内容：三班级两个班级进行英语歌谣竞赛 活动形式：由抽签打算歌谣内容，然后现场进行表演，英语老师当场评分 负责人：赵科娜 2、“迎圣诞”四班级英语书写竞赛 一、活动目的：更好地落实四班级学校英语书写教学目

4、标，进一步加强对学校生良好英语学习习惯的培育，检阅四班级同学应达到的严格、规范的英语书写要求。 二、竞赛时间：12月21日 地点：小会议室 三、参赛对象：四班级同学均可参与，可以经过班级初选 四、竞赛细则： 1.书写内容：26个英文字母的大小写;书本第一至第三单元中的四会单词和四会句子。 2.书写要求：字体：采纳pep教材的斜体行书形式。书写内容由自己进行合理布局。 五、评比方法：本次竞赛由英语组老师评出一、二、三等奖若干名，进行嘉奖。 负责人：郭 3、五班级六班级英语学问问答 活动目的：让同学体验学习英语的趣味性，感受英语的魅力，寻求更宽阔的英语天地，激发同学学习英语的主动性。 竞赛时间：1

5、2月23日 (五班级)12月24日(六班级) 地点：操场设点 参与对象：五班级同学 竞赛形式：抽签问答相关英语学问内容，并赠送小礼品 负责人： 平安夜班级活动策划书 一、活动时间：20xx年12月24日 二、活动地点：本班教室 三、活动目的 1. 通过活动让各位同学初步了解西方的节日和西方文化背景。 2. 在公共场所参与聚会的礼仪，让同学充分感受节日的欢乐氛围，体验与家长、老师、同伴共庆节日的欢乐心情。 3.同学在集体生活中 如何与人沟通 例如：孩子在参与活动时大方，不扭扭捏捏。 四、活动前期预备 1.老师预备：环境布置 策划大型活动的整个流程 老师手绘玻璃橱窗、为同学预备材料进行空间悬挂装饰

6、； 活动宣扬：制作节日海报，设计邀请卡，准时把活动流程在博客中落实; 2、同学预备：为同学预备节日盛装(女孩子穿最喜爱的公主裙子扮演公主、男孩子穿衬衫马夹 深色裤子，也可以打领结扮演王子) 同学利用老师预备材料动手制作美工活动，进行装扮老师，让同学成为环境中的小仆人。 3、家长预备： (1)预备化妆品(当天宝宝都是由家进步行自由发挥式的化妆)； (2)预备当天聚餐需要的食物，我们根据学号挨次分组进行预备； (3)家长预备一道自己拿手的菜，带到幼儿园和大家共享； 我们一起共度圣诞节，需要家长们预备以上物品当天带到幼儿园，大家分工不同，让我们一起完成简洁的食物制作，最终共享美味! 假如您也想一展厨

7、艺，欢迎您也带一道拿手的菜品与大家共享!肉类、青菜类、炖菜、炝拌菜等，有此想法的家长请提前告知老师，请把菜名在周二早晨写好教给班级老师(避开家长之间菜做有重样)注：由于您带来的食品是给孩子食用的，请保证食品的卫生平安，家长带来的菜肯定要用微波炉盒子装好，并且做好记号! 注：为保证家长带来食物的可口，需要微波炉、电磁炉各1台，假如您离学校较近，便利带到班级，请提前告知老师，感谢! 班级活动策划 篇2 一、活动主题：军营里的春色。 二、活动时间：因天气改变无常，故延缓春游时间，另通知。 三、活动地点：八四团野战部队 【活动目标】 1、感知大自然因受季节更替的影响产生的改变。 2、增加幼儿在活动中的

8、环保清洁意识。 3、通过在远足以及体验中不仅能查找到军营里春天的特点，同时熬炼增加体质，磨练吃苦耐劳的意志 【活动预备】 1、向家长说明本次活动的意图，协作我们做好以下预备工作(引导幼儿做好心理预备工作，指导幼儿做好物品预备工作：毛巾。 2、幼儿预备：了解春游的平安留意事项、卫生习惯、礼貌用语。 3、老师预备：设计相应的嬉戏，严格组织活动，拥有剧烈的平安意识，随时清点人数，关注幼儿为活动 【活动过程】 (一)活动前 7：30进餐 8：00引导幼儿说说有关活动的问题，加强幼儿的平安意识和活动目的 (1)我们的旅行包里应当带点什么东西?那些东西是我们必需要带的?那些东西不适合带? (2)应当遵守什

9、么规章呢?春游时留意什么?(平安方面、文明行为方面)，我们这次春游的目的是什么?到了地点后可以组织什么样的活动? 8：20动身乘车路上，带领幼儿唱歌，念儿歌，做小嬉戏，以免幼儿过于喧哗。 (二)活动中 1、参观营房：有秩序，不喧哗，有礼貌地参观军营。 2、远足：不追逐，不擅自离开队伍，有平安的队列意识，沿途欣赏军营里的春色 3、和解放军叔叔一起嬉戏： 嬉戏一春天的静静话 玩法：将幼儿分成四组，领头的第一人请解放军叔叔，老师将要说的有关于春天的静静话分别告知四队的第一人，然后四队同时将这句话从第一个开头，一个接一个地向后传，由最终一个小伴侣将听到的话说给大家听。嬉戏进行一次后可请一名幼儿来主持传

10、话内容的权利。 嬉戏二春天在快乐的草坪上 玩法：请一个当捕获者，在老师发出嬉戏开头的信号后，幼儿在青草坪上四周四散奔跑，捕获者去追，在快要被追到时，幼儿需快速说出带春字的一句简短的话，如：“春天的草坪”“我们春游咯”等，捉赶的幼儿就不能捉他了，而连续追别人，如半日追到或没有说出带春的一句话就要临时停玩一次嬉戏，已说过的站住不许动，等其他幼儿跑来“救他”(拍他一下)后就可连续跑了。 留意事项：关注幼儿活动中的状况，随时为幼儿增减衣物，隔好毛巾。 (三)活动后 1.清点幼儿人数 2.返园 3.午餐 4.家长接幼儿离园 班级活动策划 篇3 一、活动主题： Hold住我的高校生活 二、 参加活动人员：

11、 保险Q1041全体人员 三、 活动时间：待定 四、 活动地点：待定 五、 活动背景： 高校生是国家珍贵的人才资源，是民族的盼望，祖国的将来，肩负着任命的重托，历史的责任，是世界观，人生观，价值观形成的关键时期。怎样处理好抱负与现实，权利与义务，个人与集体，竞争与合作，自由与纪律，友情与爱情，学习与工作的关系，怎样做人，做什么样的人，怎样的生活才有意义，怎样的人生追求才有价值这一系列的人生课题，都需要同学们去观看，思考，实践，选择。 六、 活动目的： 高校是学问的海洋，这里有浩瀚的图书资料和先进的仪器设备，能使高校生接受广博的学问，培育必要的专业技能。同学们不仅要努力学习，而且要学会学习不仅要

12、把握学问，而且把握获得学问的力量；不仅要在学业上不断进步，而且要在综合素养上不断提高。为此，同学们需树立正确的世界观，人生观，价值观，道德观和法制观，促进高校生德智体美全面进展。Hold住我的高校生活。 七、 活动流程： 主持人宣布活动开头，大家齐唱团歌。 主持人先讲一下这次活动的主题，让同学们对这次活动的背景和目的有肯定的了解，以便让同学们能从这次后动中有所收获。 开头表演节目： 1、桔9427的话剧人鱼公主 2、男生独唱十年 3、男女合唱海角七号 4、男生吉他独奏 5、嬉戏：五毛和一块 规章如下： 人数：10几个人就可以，人多些更好玩的 人员：肯定要有男有女，比例不限 裁判：一名，负责发号

13、司令 在嬉戏中，男生就是一块钱，女生则是五毛钱。 嬉戏开头前，大家全站在一起，裁判站边上。裁判宣布嬉戏开头，并叫出一个钱数（比如3块5、6块或8快5这样的），裁判一旦叫出钱数，嬉戏中的人就要在最短的时间内组成那个数的小团队，打比方说叫出的是3块5，那就需要三男一女或七女或一男五女之类的小团队。请记住动作要快，由于资源是有限的，人员也很少有机会能平均安排，所以动作慢的同志可能会由于少几块或几毛钱而惨败，所以该出手时就出手，观察五毛（mm）先下手为强；当然动作快的人员不要一味的拉人，有可能裁判叫的是3块5，但你们团队里已经变成5块了，这时候你就需要踢人了，该狠心时就狠心，一般被无情踹出去的都是可怜

14、的一块。 嬉戏要领：反应要快，裁判一说出来钱数，就要立即知道分别由几男几女的团队可以达到要求；动作也要快，抢五毛和踢一块都要又快又狠。 6、桔9420集体合唱相亲相爱一家人 7、男生相声表演我要当官 8、女生武术表演 9、学问抢答 八、 事前活动预备： 1、生活委员先负责把活动所需物品买齐 2、团支书和组织委员负责申请教室 3、班干部提前去会场布置教室 九、 事后活动总结： 1、班干部留下来打扫会场的卫生 2、在活动过后，主动听取班上成员对这次活动的看法 3、团支书组织班干部开会，对这次团组织活动进行总结，向班干部反馈同学们的看法，找出这次活动存在的不足，给下次活动做好预备！ 十、 活动特色：

15、 1、节目形式多种多样，涉及武术，独唱，话剧，相声， 它等等，给同学们一个展现自己才能的舞台，挖掘同学们的爱好爱好。 2、消遣和训练相结合，有利于同学们主动参与团组织生活，并从中有所收益。 3、以团组织生活的形式把班上的成员聚到一起，增加同学们之间的沟通，有利于增加班级的凝聚力和提高同学们的集体荣誉感。 班级活动策划 篇4 为了提高我班同学们高校生活的主动性，活跃思维，增加班级凝聚力。同时增进大家的感情，更加团结，我班班委会策划组织全体同学开展户外拓展活动。活动方案如下： 一、活动内容：狮山公园郊游 二、活动时间：XX年10月18日 三、活动地点：狮山公园 四、活动人员：12汉语（二）班全体同

16、学及带队老师 五、活动主题：迎新风、树新貌、促团结 六、活动目的：此次秋游，主要通过拓展消遣活动，让同学们放松学习压力，树立新的起点;同时，培育同学们团结协作，手共进的集体主义观念，让同学增加自信、以主动、乐观的看法迎接学习工作生活。 七、活动步骤 （一）前期预备 1、支配班委负责联系狮山公园的场地； 2、副班长负责联系领导、老师一同出游； 3、分好小组，各组支配负责人，负责留意事项； 4、向全体同学说明秋游的详细支配，留意事项，强调平安问题； 5生活委、组织委负责整个活动的经费预算及购买所需物品； 6、生活委负责收齐参与活动的同学每人15元； 7、文体委负责策划活动中的嬉戏项目。 （二）活动

17、时间 1、7：30在学院芒果树下集合，8：00准时动身，从校门口坐38路车至北湖秀相路口转73路车直至狮山公园大门； 2、到达目的地，由全体班委负责支配场地活动； 3、一起动手预备午餐，包饺子、煮青菜等，进餐完后，清理场地； 4、集体活动，竞技活动，自由活动； 5、15：30集合回校。 （三）竞技活动 1、成语接力 2、气排球 （四）后期工作 1、总结阅历教训，晒出活动照片，写一份报告，上交到系领导； 2、清算经费支出状况，并公布。 八、留意事项 （一）、留意交通平安，不坐病车；留意防火，不做违法违纪之事； （二）、留意卫生保健，春季气候变化无常，外出春游时，预备好各种保障措施； （三）、野炊

18、野餐，留意饮水和饮食卫生； （四）、适当预备一些常用药品，如风油精、止血贴等； （五）、团队游玩肯定留意平安，不得单独行动，不得两两行动，至少五人同伴而行； （六）、一切行动听从带队老师指挥。 13汉语（二）班 二XX年十月五日 班级活动策划 篇5 一.活动主题：我的将来我来hold! 二.活动目的：让新生更快适应高校生活，熟识校内；构建一个新生与老生沟通平台。 三.活动时间：xx.10.9 下午6点 四.活动地点：西i201-206（详细未定） 五.留意事项： 1.提前设计会场（黑板和四周的装饰）2.各位同学应提前10分钟到场。 六.活动预算（未定） 七.活动策划筹备： 1.了解新生初入高校

19、遇到的问题，收集有关问题 2.对收集的问题进行归类整理，提前把问题告知老生。 3.拟定邀请人员 4.邀请须到场人员并通知时间，地点及其他相关事宜 5.选定主持人和节目表演人员 八.活动流程： 1.主持人（本班同学一男一女）讲话并宣布活动开头。 2.请导生讲话。(谈谈这一个月来大家的表现 并介绍找的学长学姐们来自哪个专业 我们可以向他们了解到什么方面的疑问)并任选两位进行首先的沟通 3.老生讲话（2位）结束后进入互动环节 同学们向学长学姐们结束后进入 这时讲话的两个老生都在讲台上 这样使学问面的涉及变广 如没有同学提问则由班委主动提出。 4.主持人适当把握时间结束提问 然后请马俊演唱你是我的眼。

20、 5.再次请老生讲话（2位）,结束后再次进入提问环节 支配同上 6.新生石华林朗诵诗歌畅想将来。 7.导生对活动做出总结， 主持人小结请新同学谈谈收获 并请全班同学齐唱班歌。 8.班歌结束后 主持人宣布活动结束 （整个活动在一个半小时左右，主持认可看现场状况适当把握时间） 某某班级 xx年10月4日 班级活动策划 篇6 活动主题：心语心愿、抒发青春、了解心理 活动意义：呈现个人心理、激扬青春活力、扩大报社影响、调查民院同学心理 主办单位：青春心语报社 时间：20xx年3月中旬 地点：中心花坛 赞助单位： 前期预备： 1,.材料：印制卡片、打板两块、横幅一个、奖品若干 2.人员：卡片制作： 打板

21、横幅制作： 活动现场人员： 拉赞助人员： 3.场地：周承丰申请 4.宣扬：邀请其他媒体负责人前往，邀请媒体报道 详细流程： 1.查找赞助单位，印制含有赞助单位要求字眼的卡片（反面），正面为心语书写区 2.预备打板，介绍活动，横幅呈现活动主题 3.中心花坛现场布置场地，吸引过往同学写心语 4.“心语”内容：类似空间说说或微博，随便书写个人感情、个人思想、个人想法、个人生活. 5.现场活动结束，收集卡片，后期整理 6.将选出的心语发表于青春心语报纸第四版，一版写相关新闻 7.将全部心语卡片制作成为“心语墙”，中心花坛打板 8.提示获奖者领奖 活动经费：申请200元+赞助 预期效果：加强青春心语与读

22、者沟通，益于民院同学心理进展 班级活动策划 篇7 活动背景：前的学业负担较重，熬炼时间严峻缺乏，因而同学们身体素养差,抗力差，班级凝聚力有待进一步提高。 目的：增加同学们体质，加强班级凝聚力，特殊是男女生之间的沟通和了解，在互帮互助中，建立男女生间的良好友情。提高集体荣誉感，缓解同学们的学习压力，为更好的学习打好基础。 参与人员：0307204班全体同学 内容： 1.每周六上午全班同学有爱好的一起看nba球赛或进行棋类竞赛活动。详细时间到时同知。 2.每周日轮番进行以下活动：3对3篮球赛（女生到场，男生教女生打球）、乒乓球赛、羽毛球类、徒步旅行（如到四周的将军山等）。优胜者有嘉奖哦！详细时间另

23、行通知。 3.鉴于大家在周二晚上在统一时间在九楼上机，而且此时间段电梯很紧急，可以组织一个竞赛爬楼梯竞赛，既可加强体力，也可促进全班感情。 4.鼓舞大家在周末进行晨跑。 留意： 1由班长及体委组织，在离校过程中务必确保平安问题，在球赛中留意协调同学的关系。 2若有新活动另行通知。 3尤其强调女生的.参与状况，争取达到预定目的和效果。 4在适当时期可以和其他班联合进行阳完体育活动。 5活动与学习并不冲突，要求大家处理好两者之间的关系。 总结： 每周由班长做小节并对下次活动详情进行通知。 班级活动策划 篇8 一、 活动目的： 期末接近，借此团日活动，让同学们重新树立考试不作弊的思想，这不仅体现出一

24、个人的平常学习的状况，更体现出一个人的思想作风。城市对待一切的思想对于同学们以后的人生道路的影响是特别深远的。因此，我们要仔细对待这个问题。要让同学们做到老实对待考试，更要老实对待人生。 二、 活动主题：树诚信，促学风 三、 活动形式：表演小品及小组争论 四、 活动时间：12月20日上午 五、 活动地点：南2C403 六、 活动对象：08国贸训练全体同学 七、 活动内容及要求： 内容： 1、主持人介绍活动背景，分析老实对待考试的重要性。 2、班上同学表演事先排好的关于老实对待考试的小品。 3、 让同学们各抒己见，表达自己对于诚信考试的看法。 4、主持人总结这次的活动，呼吁同学们要反对考试作弊的

25、行为，同时也深化我们的主题，让同学们知道，不论做什么事都要老实对待。 要求： 1、 同学们可以自由组成几个小组，提前查找关于诚信考试的资料，并要进行争论和分析。 2、班委要仔细帮助、落实团支部的工作，协作各项活动工作能够顺当地开展、收场和资料整理与制作。 八、 后期资料整理： 1、照片处理：黄水秀负责拍照、收集 （照片内容包括同学们整理的资料以及团日活动当晚的照片） 2、心得总结： 心得3份 600字电子文档 总结1份 800字电子文档 完成时间：20xx年12月25日前 负责人：罗敏希 08国贸训练班团支部 20xx年12月13日 班级活动策划 篇9 一、活动前言： 如今时下奔跑吧，兄弟综艺

26、节目异样火爆，其中撕名牌环节更是无比受人欢迎，此环节不但熬炼参加者的心理、才智、体能与应变力量，更是考验了合作力量，熬炼了团队精神。故此被各个高校所争先效仺。 二、活动目的： 为了关心同学们在繁忙的学习之余放松心情，舒缓压力，补充心理学健康学问，同时营造布满活力和健康向上的校内气氛，充分呈现同学们主动、乐观的精得风貌，丰富同学们的课余生活，促进同学们之间的团结和友情，加强同学们的团队合作意识。 三、活动内容： 1、活动主办：心理健康协会。 2、活动口号：奔跑吧，青春！ 3、活动时间、地点：暂定XX年4月底5月初；操场、其次教学楼。 4、活动对象:全院同学。 5、活动类型：心理休闲竞技团队嬉戏。

27、 6、活动形式： （1）、闯关环节：同学可以明星身份参与（提高参加度），闯关环节为心理学问问答、心理小测试等。 （2）、竞赛环节：一般分为两组或者三组（也可以是个人赛），这里以两组为例，每个人后背上都会贴上自己的名字，叫做名牌。然后对战开头，双方可以采纳运动战或者正面对战，就是在不损害对方的状况下把对方后背上的名牌撕下来即为成功者，比如A队两个人把B队两人的名牌全部撕下，即A队获胜！假如途中一人名牌被撕，则被撕名牌者被淘汰（out）。 四、详细活动流程及人员支配： 1、5月份进行活动宣扬。（朱芹、程汉卿、束彩霞、陈涛、范家慧负责）。 2、在活动开头的前三天，由宣扬部绘制海报并在学校宣扬栏中进行

28、张贴通知。（王涵、束彩霞、谢谦、程汉卿负责） 3、提前向学校申请其次教学楼。（朱芹负责） 4、通知各部部长有关撕名牌活动过程的详细事项，并请他们通知部员，相互转告。（朱芹负责） 5、活动当天提前半小时支配人员布置现场。（刘上恺、陈盈、汪娜娜负责） 6、人员签到，收取公益进度表。（何君君、吴楠旭负责） 7、活动前热身，发放道具，安排小组。（束彩霞、范嘉慧、陈涛负责） 8、推选出人员致开场词，说明本次活动的目的、内容及活动的意义和竞赛的要求。（孙佳佳、朱芹负责） 9、维持活动现场秩序，进行活动拍摄。（杜腾飞、丁伟宁负责） 10、活动结束后，各部门人员做好以下工作： （1）策划部：负责清理现场，回收工作用具。 （2）宣扬部：负责教室电灯门窗的关闭。 （3）外联部：负责钥匙及道具的归还。 （4）组织部：维持好现场秩序，确保每个人员平安离开。 五、经费预算： XX年心理健康协会撕名牌活动经费预算表 活动名称 经费预算 预算物品 备注 撕名牌活动 总计：无 奖品 奖品 策划人：束彩霞、朱芹 XX年4月20日