平安学问竞赛活动策划方案.docx
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1、平安学问竞赛活动策划方案平安学问竞赛活动策划方案1 一、活动前言: 校内平安问题始终都是.各界关注的热点问题。校内平安与每个师生、家长和.有着切身的关系,它挺直关系到在校同学能否平安健康的成长,关系到千千万万个家庭的美好安静和.稳定。鉴于此,x师范高校高校生志愿者服务中心面对全校举办校内平安学问竞赛,以增加同学校内平安学问,促进建设和谐校内。 二、活动目的: 意外损害不仅造成大量的残疾和早亡,消耗巨大的医疗费用,而且减弱了国民生产力;不仅给孩子和家庭带来苦痛和不幸,而且给.、政府及学校造成巨大的损失和负担。为了削减或避开同学们遭受不必要的损害与损失,加强同学对校内平安学问的把握,促进和谐校内的
2、建设,x师范高校高校生服务中心消防部面对全校举办校内平安学问竞赛。 三、活动时间: 复赛时间于20xx年xx月xx日(星期三) 决赛时间于20xx年xx月xx日(星期六)暂定 四、活动地点: 复赛地点xx师范高校xx教室 决赛地点图书馆报告厅 五、活动对象: xx师范高校(x校区)在校同学 六、活动筹备: 1、召开.团会议,将通知下发到各院系; 2、学校北门设立报名处; 3、依据报名人数支配初赛考场; 4、选拔晋级决赛的选手,随机分组; 5、联系主持人及到场评委; 6、申请图书馆报告厅。 七、活动规章: 1、初赛以笔试的形式进行,笔试分数前32的参赛选手 2、晋级决赛的32名选手随机分成8个队
3、参与决赛,决赛形式为辩论赛,分为必答题、选答题和挑战题,挑战题有由现场评委依据问题单进行随机抽题,由评委现场评分。 八、活动流程、初赛策划: 统一组织选手笔试考试,试卷多样化 决赛: 1、主持人讲话并宣布竞赛开头 2、介绍嘉宾及参赛队员 3、竞赛开头 4、竞赛中穿插节目 5、评审评分 6、主持人宣布竞赛结果 7、嘉宾颁奖、合影 8、主持人宣布竞赛结束 9、嘉宾退场 10、整理赛场 九、奖项设置: 依据个人得分和团体得分评比出一等奖一队、二等奖两队、三等奖五队;组织奖一名、表现奖一名;优秀组织奖若干名。 平安学问竞赛活动策划方案2 一、竞赛背景 校内是整个.极为重要的组成部分,维护好校内的平安、
4、稳定,不仅事关每个同学的人身平安,还与.家庭及全体人民的美好安静休戚相关;不仅事关.治平稳定,而且关系到国家的长治久安和中华民族的宏大复兴。 校内平安工作涉及到校内师生员工的切身利益,特殊是每一位同学应当加强平安意识,提高平安防范力量。只有把握危险时避难求生的各种技能,在突发大事发生时,才能冷静应对,而且能在爱护自己的同时尽己所能救助处于危急境地的人。 目前我国校内平安的形势不容乐观,各种意外损害大事时有发生,因此除加强必要的平安管理工作外,在广阔师生中开展一系列普及校内平安学问的活动就显得尤为必要和重要。基于此考虑,x应用技术学院城市建设与平安工程学院平安工程系拟在全校范围内主办高校生平安学
5、问竞赛,其目的旨在进一步增加当代高校生的平安意识,普及平安学问,提高高校生的平安防范力量,营造一个平安和谐的校内环境。 二、竞赛主题 校内平安共担当,和谐生活同共享 三、竞赛时间 20xx-xx-xx 四、竞赛地点 (详细时间视参赛人数而定) 五、参赛对象 xx应用技术学院全日制在校同学 六、参赛方式 各二级学院单独或联合组队报名参赛,每个代表队由四名参赛选手组成。 七、报名截止日期 20xx-9-26到20xx-10-14 八、主办单位 xx应用技术学院城市建设与平安工程学院 九、协办单位 xx应用技术学院同学会平安协会 十、竞赛内容 本竞赛活动内容主要涉及消防平安、道路交通平安、食品平安、
6、疾病防控、试验室平安、信息网络平安、旅游平安、公共场所平安、治安平安、自然灾难逃命自救等平安常识。 十一、竞赛方式 抢答赛 十二、奖项设置 一等奖:1队 二等奖:2队 三等奖:3队 本次活动的获奖单位及参赛成员均被颁发获奖证书及奖品,未获奖单位的参赛成员均有一份小纪念品。 十三、基本要求 1、本次竞赛各二级学院均要予以大力支持,做到主动行动,细心组织; 2、到场各队参赛选手均要统一服装; 3、请各二级学院负责组织一支由30名本院大一新生组成的观众团亲临竞赛现场进行观看、学习; 4、各二级学院观众及参赛代表队选手请提前10分钟进场,并在指定位置就座;各二级学院同学会负责维持本学院观众纪律,可打出
7、活动相关标语或宣扬牌。 平安学问竞赛活动策划方案3 活动主题:平安校内、和谐校内-暨首节寝室文化节 活动背景:随着近一段时间我院发生的盗窃、诈骗以及各种人身平安 事故的渐渐增多,严峻干扰了学校的正常秩序,而且对师生的人身平安构成了肯定的威逼,给.、学校、家庭找成了极坏的影响。为加强同学的平安防范意识,促进同学们养成良好的生活习惯,丰富同学们的课余生活,提高自我管理,自我爱护力量。我部在院学工办老师的指导下开展此次平安学问竞赛。 活动目的: 1、普及校内平安学问,增加同学们的平安意识。 2、活跃校内文化气氛为同学们营造平安稳定的学习环境。 3、语学院师生共同努力打造平安医护,和协医护。 活动时间
8、:xx年1月29-11月19日 活动地点:阶梯一教室 活动对象:成都高校医护学院全体同学 主办单位:成都高校医护学院院同学会 承办单位:院同学会平安部 活动内容: 一、初赛活动流程: 由各寝室各派一名代表进行初赛的笔试,初赛以答卷形式,不发相关资料,取前六名进入决赛。 二、复赛活动流程: 题目内容涉及移动通信平安、突发性自然灾难、交通平安、急救常识、寝室平安及火灾、财产平安、传染病预防等多方面,这是涵盖广,全面考察同学们的平安学问。 竞赛口号: 当主持人介绍各代表队时,各代表队可亮出自己的竞赛口号并就相关平安理论学问进行阐述。该题由仲裁组评分,满分为2分。 必答题环节 选择题:共出6个版块,让
9、各个代表队选择自己要选择的答题板块,从选择a、b、c、d四个选项中选择。主持人手持卡片,上有题目及正确答案。念出答案时,操作ppt的同学同时在大屏幕上放映出来。 推断题:同学们通过对特定情境下一些反应和做法的正误以及一些平安学问常识进行快速推断,也可以从中了解到对紧急状况等的应对措施。主持人手持卡片,上有题目及答案,参赛选手推断正确与否。念出答案时,操作ppt的同学同时在大屏幕上放映出来。(本环节选择题和推断题共1题每题1分总分共1分,每题答题时间限5秒) 抢答题: 本环节共设15个题目,每题答对加1分。同学们通过对特定情境下一些反应和做法的正误以及一些平安学问常识进行快速推断,也可以从中了解
10、到对紧急状况等的应对措施。每个代表用法手机在主持人宣布开头抢答之后,拨打主持人的手机,最先打入主持人手机的代表队将获得此次答题权。 风险题: 此题型进行一轮,由各队选择不同分值的赛题进行作答,分值越高难度越大,分为4分、6分、8分三类,各代表队争论和答题时间分别比得超过3秒、6秒、9秒,违者视作答错。各代表队可视自身积分自由选题或弃选。代表队内部可在相互争论后,选派一名选手起立作答,其他选手亦可在规定时间内补充,答完题应说回答完毕后方可坐下,答对该队得分,答错将被扣去相应的分数。 奖项设置: 经过初复赛的角逐最终决出一等奖一组,二等奖一组,三等奖一组,优秀奖三组。分别颁发奖状和奖品。 经费预算
11、 种类个数单价(元)总计(元) 音响、话筒一套广播站支持 奖状6张学工办供应 宣扬海报6张部门自行设计 条幅 平安学问竞赛活动策划方案4 一、活动目的: 为提高同学的平安防范意识,预防和削减同学平安事故发生,预防青少年违法犯罪,提高家庭、学校、.齐抓共管意识;为充分发挥学校训练的主阵地作用,更好地引导同学学好用好平安学问;为协作市、县综治办、训练局、邮政局的工作。我校打算开展一次平安学问竞赛活动。 二、活动时间: 1、宣扬学习阶段(20xx年xx月至20xx年2月):发动同学主动学习平安学问、参加竞赛活动。 2、竞赛邮寄阶段(20xx年2月):各班在20xx年2月28日前完成平安学问竞赛活动及
12、邮寄工作。要遵循“学习竞赛寄答题卡”的流程。 3、收集评比阶段。(20xx年2月至3月):由市、县综治办、训练局、邮政局组成评比组进行评比。 三、竞赛方法: 1、全体同学均可参加,详细形式是“学习平安学问,填写答题卡”。由邮政部门供应平安学问学习资料和答题卡。 2、活动由各学校组织推动,利用黑板报、校内广播、国旗下讲话、主题班会等形式进行广泛的宣扬和学习平安学问。 3、同学学习后自行完成答题卡的填写,然后将答题卡交给班长统一邮寄。有邮政部门专人上门收寄。 4、由综治办、训练局、邮政局组成的竞赛活动组委会对答题卡进行评改,对全对的答题卡通过抽奖方式产生一二三等。 五、奖项设置: 1、全县评比优秀
13、组织奖:依据各班答题卡数量,对本次活动组织好、参加率高的班级颁发优秀组织奖。 2、县竞赛活动组委会同学答题卡抽奖奖项设置: 奖项 人数 奖品 一等奖 10价值200奖品 二等奖50价值50元奖品 三等奖300价值20元奖品 六、活动组织推动要求: 1、各班主任仔细组织全班同学进行平安学问的学习,并做好答题卡的领取和填写工作。 2、各班主任要在20xx年2月27日前报取答题卡的数量并取卡发放到同学手中进行填写,在2月29日前由班长统一收集邮寄。 3、各班于2月29日前对活动开展状况及领取答题卡数量进行小结,写一份平安学问竞赛活动小结交到政教处。 黄岭中学平安学问竞赛组委 20xx年xx月 平安学
14、问竞赛活动策划方案5 一、 活动主题:“谨记平安活动学问,秒杀平安隐患” 二、 活动背景:近年来中国的校内平安事故频发,其中用电平安事故尤为突出,每年都会造成肯定数量的同学生命财产损失。广东科技学院,正值新生入学之际,提高同学的平安意识,迫不及待。 三、 活动目的:提高同学的平安意识,丰沛同学的平安学问与应急力量,对校内新生的平安意识程度进行评估,并提出相应的提升措施以建筑平安和谐的校内环境。 四、 主办方:机电工程系平安委员会。 五、 活动对象:机电工程系全系同学,以三人一小组的形式分组进行。 六、 活动时间:第一轮笔试11月25,其次轮12月2日 七、 活动地点:八栋105 八、 活动形式
15、:学问竞赛(包含抢答、答卷等形式) 九、 竞赛内容:竞赛分两轮: 1) 首轮海选对报名竞赛者进行考卷试测试,全卷100分,75分及以上者晋级下一轮。(此轮依照实际报名状况可以选择性跳过。) 2) 次轮以抢答形式进行,采纳积分式,由考官发文。选手抢答,60分及以上者晋级下一轮。以互动形式进行,考官供应存在平安隐患的场景图片,关卡难度依次递减,与选手以小嬉戏形式来进行,每关供应以难度为基准的积分,与其次轮积分相加来打算最终排名。 1) 。 十一、嘉奖项目:一等奖:三张奖状以及一个奖杯 二等奖:三张奖状 三等奖:三张奖状 四五六名都每人一张奖状 十二、活动总结:由机电工程系安委会对本次活动进行总结即
16、对同学对平安学问把握程度进行评价并提出提升方案。并推举第一名小组进行院级别的平安学问竞赛。 第一环节:问答环节 竞赛开头前,由组办方向每组成员发放一个本子作为答题本。竞赛开头后,由主持人展现平安学问相关的题目,向每个参赛小组提问。听到问题后,各个小组在各自分发到的答题本上写下答案,并于时间限制到达时同时亮出,若其余小组亮出后修改,视为回答无效。答对小组获得积分,第一环节结束后计算本轮环节总得分。 嬉戏环节:猜词环节 此环节有6组题目,每组题目有8个词语。由选手自行选取题组。猜词过程中,由一人用肢体语言表达,另外两人则依据提示猜出词语,猜对得分,猜错不给分。每个词语不单独设立时间上限,总时间上限
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