西师大版四年级语文下册《田忌赛马_2》11PPT课件.ppt

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1、乌鸦喝水乌鸦喝水曹冲称象曹冲称象 北师大版三年级语文下册北师大版三年级语文下册学习目标： 1、正确、流利、有感情地朗读课文，能抓住人、正确、流利、有感情地朗读课文，能抓住人物的动作、神态、语言来感悟人物的情感及性物的动作、神态、语言来感悟人物的情感及性格特点，体会孙膑的聪明才智。格特点，体会孙膑的聪明才智。2、继续练习独立识字，能认字、继续练习独立识字，能认字8个，写字个，写字8个，个，理解重点词语在文中的意思并积累。理解重点词语在文中的意思并积累。3、练习概述课文，培养概括能力。、练习概述课文，培养概括能力。自主探究自主探究 (4分钟分钟)1、自由朗读，独立识字。、自由朗读，独立识字。2、初

2、读课文，想一想课文主要讲了什么内容？、初读课文，想一想课文主要讲了什么内容？（赛了几次？结果如何？比赛过程中发生了什（赛了几次？结果如何？比赛过程中发生了什么情况？）么情况？）自读检测：自读检测：1、认读词语。认读词语。（全部正确的加一颗（全部正确的加一颗）田忌田忌 扫兴扫兴 输输赢赢 疑惑疑惑 垂头丧气垂头丧气 转败为胜转败为胜孙孙膑膑 肩肩膀膀 掉换掉换 顺序顺序 一一匹匹马马 胸胸有成竹有成竹 轻蔑轻蔑 夸夸耀耀 讥讽讥讽 目瞪口目瞪口呆呆 得意洋洋得意洋洋2、同桌接读课文。、同桌接读课文。（做到正确流利的加一颗（做到正确流利的加一颗 ）3 3、你读懂了什么？有什么疑问？你读懂了什么？有

3、什么疑问？课文主要讲了什么？课文主要讲了什么？合作探究：（合作探究：（5分钟分钟） 1、用图表示田忌和齐威王两次赛马的用图表示田忌和齐威王两次赛马的经过。经过。 2、找出课文描写人物的动作、神态、找出课文描写人物的动作、神态、心理变化词句，读一读，想一想人物的心理变化词句，读一读，想一想人物的性格特点。性格特点。3、说一说田忌转败为胜的原因。、说一说田忌转败为胜的原因。方法提示：方法提示：读：读：小组用喜欢的方式读课文。小组用喜欢的方式读课文。画画: :用图表示田忌和齐威王两次赛用图表示田忌和齐威王两次赛马的经过。马的经过。划：划：用用划出描写人物动作、神划出描写人物动作、神态的语句，体会人物

4、的心理变化。态的语句，体会人物的心理变化。议：议：说说田忌赛马第一次失败，第说说田忌赛马第一次失败，第二次胜利的原因。二次胜利的原因。报：报：小组选派代表汇报。小组选派代表汇报。第一次赛马第一次赛马田忌田忌齐威王齐威王上等马上等马中等马中等马下等马下等马下等马下等马上等马上等马中等马中等马赢赢赢赢赢赢第二次赛马第二次赛马田忌田忌齐威王齐威王上等马上等马中等马中等马下等马下等马下等马下等马上等马上等马中等马中等马赢赢赢赢赢赢 还是原来的马还是原来的马,只掉换了一下出场顺序只掉换了一下出场顺序,就可以转败为胜。就可以转败为胜。 上等马上等马中等马中等马下等马下等马下等马下等马上等马上等马中等马中等

5、马田忌田忌齐威王齐威王孙膑孙膑 面对失败面对失败 一蹶（一蹶（ju）不振）不振 不善于总结不善于总结 三场比赛下来，田忌都失败了。田忌觉得很三场比赛下来，田忌都失败了。田忌觉得很扫兴，垂头丧气地准备离开马场。扫兴，垂头丧气地准备离开马场。 孙膑招呼田忌过来，拍着他的肩膀，说：孙膑招呼田忌过来，拍着他的肩膀，说： “从刚才的情形看，齐威王的马比你的快不了多从刚才的情形看，齐威王的马比你的快不了多少呀少呀” 孙膑还没有说完，田忌瞪了他一眼说：孙膑还没有说完，田忌瞪了他一眼说：“想想不不 到你也来挖苦我！到你也来挖苦我！” 孙膑说：孙膑说：“我不是挖苦你，你再同他赛一次我不是挖苦你，你再同他赛一次,

6、 ,我我有办法让你取胜。有办法让你取胜。 ，” 田忌疑惑地看着孙膑：田忌疑惑地看着孙膑：“你是说另换几匹你是说另换几匹马？马？” 孙膑摇摇头，说：孙膑摇摇头，说：“一匹也不用换。一匹也不用换。” 田忌没信心地说：田忌没信心地说：“那还不是照样输！那还不是照样输！” 齐威王正在齐威王正在得意扬扬地夸耀自己的马，看得意扬扬地夸耀自己的马，看见田忌和孙膑过来了，便讥讽田忌：见田忌和孙膑过来了，便讥讽田忌：“怎么，怎么，难道你还不服气？难道你还不服气？” 田忌说：田忌说：“当然不服气，咱们再赛一次！当然不服气，咱们再赛一次！”齐威王轻蔑地说：齐威王轻蔑地说：“那就来吧！那就来吧！” 接着进行第二场比赛

7、。孙膑让田忌拿上等接着进行第二场比赛。孙膑让田忌拿上等马对齐威王的中等马马对齐威王的中等马,胜了第二场。齐威王有胜了第二场。齐威王有点心慌了。点心慌了。第三场第三场,田忌拿中等马对齐威王的下等马田忌拿中等马对齐威王的下等马,又胜了一场。这下又胜了一场。这下,齐威王目瞪口呆了。齐威王目瞪口呆了。骄傲自满骄傲自满 得意洋洋得意洋洋 麻痹（麻痹（b ）轻敌）轻敌善于思考善于思考 足智多谋足智多谋 这时这时,田忌发现田忌发现,他的好朋友孙膑也在人群他的好朋友孙膑也在人群里。孙膑招呼田忌过来里。孙膑招呼田忌过来,拍着他的肩膀拍着他的肩膀,说说:“从刚从刚才的情形看才的情形看,齐威王的马比你的快不了多少呀

8、。齐威王的马比你的快不了多少呀。”孙膑还没有说完孙膑还没有说完,田忌瞪了他一眼田忌瞪了他一眼,说说:“想不到你想不到你也来挖苦我！也来挖苦我！”孙膑说孙膑说:“我不是挖苦你我不是挖苦你,你再同他赛一次你再同他赛一次,我我有办法让你取胜。有办法让你取胜。”田忌疑惑地看着孙膑田忌疑惑地看着孙膑:“你是说另换几匹你是说另换几匹马？马？”孙膑摇摇头孙膑摇摇头,说说:“一匹也不用换。一匹也不用换。”田忌没信心地说田忌没信心地说:“那还不是照样输！那还不是照样输！”孙膑胸有成竹地说孙膑胸有成竹地说:“你就照我的主意办你就照我的主意办吧。吧。”胸有成竹：胸有成竹： 本义：指画竹子之前，对本义：指画竹子之前，

9、对竹子已有了完整的印象。竹子已有了完整的印象。 比喻做事之前，对事情比喻做事之前，对事情经过已有通盘考虑。经过已有通盘考虑。 还是原来的马还是原来的马,只调换了一下出场顺序只调换了一下出场顺序,就可以转败为胜。就可以转败为胜。 齐威王每个等级的马都比田忌的强。齐威王每个等级的马都比田忌的强。 “从刚才的情形看，齐威王的马比田忌的快从刚才的情形看，齐威王的马比田忌的快不了多少呀不了多少呀 ”齐威王正在得意洋洋地夸耀自己的马。齐威王正在得意洋洋地夸耀自己的马。 善于分析、思考善于分析、思考善于观察善于观察知己知彼知己知彼孙膑简介：孙膑简介： 孙膑，生卒年不详，其本名孙膑，生卒年不详，其本名不传，因

10、其受过膑刑（剔去膝盖不传，因其受过膑刑（剔去膝盖骨），故名孙膑。是孙武的后人，骨），故名孙膑。是孙武的后人，齐国人。战国时期齐国的军师。齐国人。战国时期齐国的军师。中国历史上卓越的军事家、军事中国历史上卓越的军事家、军事理论家。著有理论家。著有孙膑兵法孙膑兵法传世。传世。查找资料可以帮助我们更好地理解课文。查找资料可以帮助我们更好地理解课文。 神机妙算 胸有成竹 知己知彼 足智多谋 有勇无谋 垂头丧气 屡( (l ) ) 败屡战 胜不骄，败不馁(ni) 得意洋洋 目瞪口呆 夜郎自大 盲目乐观 骄兵必败 用兵如神 世上无难事，只怕有心人反馈检测反馈检测1、根据意思写词语。、根据意思写词语。（1）

11、正在高兴时遇到不愉快的事而兴致低落。）正在高兴时遇到不愉快的事而兴致低落。（2）讥笑、讽刺。）讥笑、讽刺。（3）轻视，瞧不起人。）轻视，瞧不起人。（4）比喻处理事情之前，心中已有主意。）比喻处理事情之前，心中已有主意。扫兴扫兴轻蔑轻蔑讥讽讥讽胸有成竹胸有成竹2、完成填空。、完成填空。（1 1）. .这篇课文的主要人物有这篇课文的主要人物有_、_和和 _。（2 2）. .课文主要讲课文主要讲_ _ 和和_ _ 赛马，进赛马，进行了行了_ _ 次比赛，第一次比赛田忌次比赛，第一次比赛田忌_ _ _，第二次比赛由于第二次比赛由于_， 所以田忌所以田忌 _ _ 。（3 3）. .孙膑取胜的原因是孙膑取

12、胜的原因是_ _ _ _ _ _ ，齐威王失败的原因是齐威王失败的原因是 _ _ _ _ _ _ 。 孙膑孙膑 田忌田忌 齐威王齐威王 田忌田忌 齐威王齐威王 两两 连输三场连输三场 孙膑献计孙膑献计 转败为胜转败为胜 善于观察善于观察 认真思认真思考考 骄傲自满骄傲自满 麻痹轻敌麻痹轻敌 （1）续写：请同学们大胆的想象第二）续写：请同学们大胆的想象第二次赛马后，田忌和孙膑又见面了，他们见面次赛马后，田忌和孙膑又见面了，他们见面时的情景怎样？又会发生怎样的故事呢？时的情景怎样？又会发生怎样的故事呢？ （2）大家还想知道更多的智慧故事吗？大家还想知道更多的智慧故事吗？请看老师推荐给大家的书。（请看老师推荐给大家的书。（智慧背囊智慧背囊、聪明的阿凡提聪明的阿凡提、诸葛亮的故事诸葛亮的故事、孙膑兵法孙膑兵法、小学生喜欢的小学生喜欢的100个智慧个智慧故事故事等）等）1、个人的智慧是有限的。、个人的智慧是有限的。2、智慧的可靠标志就是能够在平凡中、智慧的可靠标志就是能够在平凡中发现奇迹。发现奇迹。3、智慧不是天公的恩赐，而是经验的、智慧不是天公的恩赐，而是经验的结晶。结晶。4、一个智慧的头脑，能够拯救成千个、一个智慧的头脑，能够拯救成千个头颅。头颅。5、最大的决心会产生最高的智慧。、最大的决心会产生最高的智慧。