五年级上册语文试题- 第七单元测试题人教部编版 无答案.doc

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1、池北二小2019-2020第一学期(五）年级语文第七单元测试卷班级： 姓名：一、看拼音，写词语r sn hn shn s l mng rng sh bo t f chu kung gng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )y sh m jing q hi xin y m zhung( )( ) ( ) ( ) ( )二、选择正确的音形义，用“ ”画出。1.河畔(bn pn) 浣洗(hun wn) 打更(gng gng) 聒碎(gu gu) 悄声(qio qio) 袅袅(y nio) 嫉妒(j j) 木桩(zhng zhung) 闲暇(xi ji) 凛冽(l li) 果实累累

2、(li li) 暖和(h huo) 闷着(mn mn) 几乎(j j)2. 暇 瑕美玉无( ) 应接不( ) 目不( )接 ( )不掩瑜 泊 伯 柏大( ) 松( ) 停( ) ( )树 ( )父 ( )船 桨 浆 奖( )状 船( ) 泥( ) 双( ) 豆( ) 发( ) 3.选择正确的序号填在括号里。逸：逃跑；散失；超过一般；避世隐居。安闲，安乐。超逸 （ ） 逸民 （ ） 逸事 （ ） 逃逸 （ ） 安逸 （ ）三、词语巧搭配（8分）1.在括号里填上适当的叠词( )的红晕 ( )的细雨 ( )的炭火 ( )的桂树( )的枝 ( )的笑脸 ( )的树叶 ( )的净沙 2.词语巧搭配。凛冽

3、的( ) 暖和的( ) ( )的红霞 ( )的颜色( )地移动 ( )地照耀 ( )地叫着 ( )地帮助3.仿写词语（6分）白茫茫（ ）（ ） 款款地（ ）（ ）疏疏的（ ）（ ） 漆黑漆黑（ ）（ ）急急匆匆（ ）（ ）翩翩飞舞（ ）（ ）4.我能根据意思写出词语。（6分）(1)先先后后，时断时续。 （ ）(2)众多的人或动物结成一群群、一队队。形容人或动物很多，自然地聚集在一起,后来也比喻团结一致。 （ ）(3)不忍舍弃或离开。 （ ）(4)没有办法清点、无法计算。 （ ）(5)清楚地摆出来让人欣赏明显表现出来使人知道。 （ ）(6)植物长得多而茁壮。 （ ）四、补全词语。（7分）（ ）（

4、 ）相觑 （ ）（ ）飞舞 应（ ）不（ ） 比翼（ ）（ ） 无边（ ）（ ） （ ）（ ）降临五、选词填空。（6分）陆续 继续 连续1.大雨（ ）下了三天三夜。2.小亮休息了10分钟，（ ）写作业。3.我们（ ）跳上一只船。争执 争论 争吵4.一场（ ）使他与家人疏远了。5.我们便（ ）起来，每个人都说月亮是属于自己的。6.你们两个人的观点大同小异，不要再（ ）。六、判断下列句子那些是比喻句，在括号里花“”。（5分）1.那声音就像一只乐曲。 （ ）2.榕树正值茂盛的时期，好像在把它全部的生命力展示给我们看。（ ）3.只有无数的树根立在地上，像许多根木桩。 （ ）4.那“鸟的天堂”的确是鸟的

5、天堂啊！ （ ）5.天上的月亮像是一个白道儿。 （ ）七按要求写句子。（13分）1.缩句（1）太阳只留下一段灿烂的红霞。 （2）我们在河边的大树下发现了几只小船。 （3）我回头看见那被抛在后面的茂盛的榕树。 2.扩句（1）动人的是归鸦飞去。 （2）水上没有波浪。 （3）我在眼睛里看见了月亮。 3.修改病句。（1）只要我们都讲卫生，健康和疾病就有了保证。 （2）我们要运用和理解学过的词语。 （3）大雨哗哗地下着，淋的像落汤鸡一样。 4.改写句子。（1）一枝梅花，没什么稀罕。（改为反问句） （2）你们记在笔记本上的全部都是错误信息。（改为双重否定句） （3）时间快速的流逝着。（改为比喻句） （4）

6、清早，天空中布满了阴云。（把画面写具体） 八、按课文内容填空。（23分），清泉石上流。这句诗出自诗人的 。这句诗的意思是： 2.枫桥夜泊这首诗中作者看到的景物有：、，听到的是：和，这首诗表达了诗人的思想感情。3.四季之美这篇课文，作者生动地描绘了春天的，夏天的，秋天的和秋天的，启迪人们从四季的变化中去细细品味人生的真谛。4.一直画眉鸟飞了出来，被我们的掌声 ，又飞进了 ，站在一根小枝上地叫着，那歌声。5.原来月亮是的，爬着那竹帘格儿，先是一个，再是，渐渐地了，穿衣镜上的圆便 。6.山一程，身向那畔行，夜深。这句词出自 ，作者是代的，这句词的意思是7.那么多的，一簇在另一簇上面，不一点儿缝隙。那

7、翠绿的颜色，明亮地着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个在颤动。这的南国的树！.根据课文内容填空。（3分）从这段文字中你体会到了什么？（2分） 九、阅读理解课内阅读A 起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍，便看(kn kn)见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只，第三只。我们继续拍掌，树上就变得热闹了，到处(ch ch)都是鸟声，到处都是鸟影。大的，小的，花的，黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。1.在文中带点字的正确读音下面画“”。(1分)2.我能从文中找出两组反义词。(1分)( )( )( )( )3.按文中内容填空。(5分)(1)“大的，小的，花的，黑的”这是

8、写了鸟的( )和( )。“有的.的.”是写了鸟的( )。(2)这段话运用了( )和( )的修辞手法。4.仿照文中的句子,用“有的.的.写一句话。(2分) B 秋天最美是( )。夕阳斜照西山时，动人的是( )归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。( )的大 雁，在高空中( ),更是叫人感动。夕阳西沉,( )，那风声、虫鸣，听起来也愈发叫人( )。1.把短文内容补充完整。(3分)2.秋天最美的时间是什么时候?最美的景物有哪些?(5分) 3. 四季之美这篇散文表达了作者怎样的思想感情?(2分) C 一开始还是一小群一小群地飞过来，盘旋着，陆续投入刺槐林。没有几分钟，“大部队”便排空而至，老远就听到它们的叫声。它

9、们大都是整群整群地列队飞行。有的排成数百米长的长队，有的围成一个巨大的椭圆形，一批一批，浩浩荡荡地从我们头顶飞过。先回来的鸟在林内不停地鸣叫，好像互相倾诉着一天的见闻和收获，又像在呼唤未归的同伴和儿女;后到的鸟与林中的鸟互相应和，边飞边鸣,很快找到自己栖息的处所，与熟悉的伙伴会合。1.“大部队”指( ),这里的引号表示( )。(2分)2.“排空而至”这个词既写出了( ),又写出了（ )。这段话采用了( )的写法。(3分)3.读完这个语段，你肯定被这些鸟归林时的壮观场面所震撼。想一想,还可以用哪些四字词语来形容这壮观的场面?(不少于四个)(2分) 4.古诗文中有许多含有各种鸟的诗句,请写两句。(

10、2分) D我家的西南边有一块长方形的小园，里面种着各种蔬菜、花草和树木。这里一年四季都是美丽的春天到了,大地像铺上了一条绿毯子，园里绿油油一片。一群小鸟停在树枝上，叽叽喳喳地叫个不停。静静的小园开始热闹起来。夏天，成行的向日葵长得很茁壮，绽开一朵朵金黄色的花，迎着朝阳怒放。火红的石榴花开得十分茂盛，散发着阵阵芳香,引来一群群蝴蝶和蜜蜂。它们翩翩起舞纵情欢唱。一排排玉米像士兵一样威武地挺立着，结出了硕大的玉米棒子,地里茄子紫了，西红柿红了，顶花带刺的黄瓜挂满了架。望着这丰硕的果实,使我感到了小园的可爱。 秋天，石榴树上石榴熟了，红色的果皮裂开了,露出了饱满的颗粒，迎着我咧嘴傻笑。这一切怎能不惹人

11、喜爱? 冬天，一场大雪过后，园里的石榴树披上了白雪，残秧披上了白雪,地上也盖上了厚厚的白雪，整个小园成了银装素裹的白色世界。我情不自禁地赞叹道:小园如此娇美，真是一幅诱人的四季画。1.给短文拟个恰当的题目:(1分)2.从短文中找出下列词语的反义词和近义词。(2分)反义词:丑陋( ) 近义词:赞美( ）3.联系上下文,在文中找出恰当的四字词语填在括号里。(2分)(1)形容轻快地跳起舞来。 ( ）(2)形容白雪披在整个小园上，到处是一片银白色的世界。（ ）4.用“”线画出短文中的一个反问句，并改为陈述句。(2分) 5.“我”看到整个小园成了银装素裹的白色世界，“我”想说什么呢?请把我想说的话写在文中的横线上。(2分) 6.这篇文章是按 顺序写的，主要写了，表达了“我” 的喜爱和赞美之情。