2022年初三数学圆经典例题 .pdf
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1、学习必备欢迎下载一圆的定义及相关概念【考点速览】考点 1:圆的对称性:圆既是轴对称图形又是中心对称图形。经过圆心的每一条直线都是它的对称轴。圆心是它的对称中心。考点 2:确定圆的条件;圆心和半径圆心确定圆的位置,半径确定圆的大小;不在同一条直线上的三点确定一个圆;考点 3:弦:连结圆上任意两点的线段叫做弦。经过圆心的弦叫做直径。直径是圆中最大的弦。弦心距:圆心到弦的距离叫做弦心距。弧:圆上任意两点间的部分叫做弧。弧分为半圆,优弧、劣弧三种。(请务必注意区分等弧,等弦,等圆的概念)弓形:弦与它所对应的弧所构成的封闭图形。弓高:弓形中弦的中点与弧的中点的连线段。(请务必注意在圆中一条弦将圆分割为两
2、个弓形,对应两个弓高)固定的已经不能再固定的方法:求弦心距,弦长,弓高,半径时通常要做弦心距,并连接圆心和弦的一个端点,得到直角三角形。如下图:考点 4:三角形的外接圆:精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 32 页学习必备欢迎下载锐角三角形的外心在,直角三角形的外心在 ,钝角三角形的外心在。考点 5 点和圆的位置关系设圆的半径为r ,点到圆心的距离为d,则点与圆的位置关系有三种。点在圆外dr ;点在圆上d=r;点在圆内 d r ;【典型例题】例 1 在ABC中,ACB=90,AC=2,BC=4,CM是AB边上的中线, 以点C
3、为圆心, 以5为半径作圆,试确定A,B,M三点分别与C有怎样的位置关系,并说明你的理由。例 2已知,如图, CD是直径,84EOD,AE交 O于 B,且 AB=OC ,求 A的度数。例 3 O 平面内一点P 和 O 上一点的距离最小为3cm,最大为 8cm,则这圆的半径是_cm。例 4 在半径为5cm 的圆中,弦AB CD,AB=6cm ,CD=8cm ,则 AB 和 CD 的距离是多少?例 5 如图 , O的直径 AB和弦 CD相交于点E,已知 AE=6cm , EB=2cm,30CEA,求 CD的长例 6. 已知: O的半径 0A=1,弦 AB 、AC的长分别为3,2,求BAC的度数A B
4、 D C O E M A B CD O E B A C 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 32 页学习必备欢迎下载ACBD例 7. 如图,已知在ABC中,90A, AB=3cm ,AC=4cm ,以点 A为圆心, AC长为半径画弧交CB的延长线于点D,求 CD的长例 8、如图,有一圆弧开桥拱,拱的跨度AB 16cm,拱高 CD 4cm ,那么拱形的半径是m 。. 思考题如图所示 , 已知 O的半径为10cm, P是直径 AB上一点 , 弦 CD过点 P,CD=16cm,过点 A和 B分别向 CD引垂线 AE和 BF,求 A
5、E-BF的值 . 二垂径定理及其推论【考点速览】考点 1 垂径定理:垂直于弦的直径平分这条弦,并且平分弦所对的两条孤推论 1:平分弦(不是直径)的直径重直于弦,并且平分弦所对的两条孤弦的垂直平分线经过圆心,并且平分弦所对的两条孤C B D A A B D C E P F O 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 32 页学习必备欢迎下载平分弦所对的一条孤的直径,垂直平分弦,并且平分弦所对的另一条孤推论 2圆的两条平行弦所夹的孤相等垂径定理及推论1 中的三条可概括为:经过圆心;垂直于弦;平分弦( 不是直径 ) ;平分弦所对的优弧
6、;平分弦所对的劣弧以上五点已知其中的任意两点,都可以推得其它两点【典型例题】例 1 如图 AB、CD是 O的弦, M 、N分别是 AB 、CD的中点,且CNMAMN求证: AB=CD 例 2 已知, 不过圆心的直线l交 O于 C、D两点, AB是 O的直径, AE l于 E,BFl于F。求证: CE=DF l问题一图1 OHFEDCBAl问题一图2 OHFEDCBAl问题一图 3 OHFEDCBA例 3 如图所示, O 的直径 AB15cm,有一条定长为9cm 的动弦 CD 在弧 AmB 上滑动(点 C 与点 A,点 D 与 B 不重合),且 CECD 交 AB 于 E,DFCD 交 AB 于
7、 F。(1)求证: AE BF (2)在动弦 CD 滑动的过程中,四边形CDEF 的面积是否为定值?若是定值,请给出证B F A B D C O N M 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 32 页学习必备欢迎下载明,并求出这个定值,若不是,请说明理由。例 4 如图,在 O 内,弦 CD与直径 AB交成045角,若弦CD交直径 AB于点 P,且 O半径为 1,试问:22PDPC是否为定值?若是,求出定值;若不是,请说明理由. 例 5. 如图所示, 在 O中,弦 AB AC ,弦 BD BA ,AC、 BD交直径 MN于 E、
8、F. 求证:ME=NF. 例 6. (思考题)如图,1o与2o交于点 A,B,过 A的直线分别交1o,2o于 M,N,O A B D C E F M N A M C A B C D P O 。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 32 页学习必备欢迎下载C为 MN的中点, P为21OO的中点,求证:PA=PC. 三圆周角与圆心角【考点速览】考点 1 圆心角 :顶点在圆心的角叫圆心角,圆心角的度数等于它所对的弧的度数。Eg: 判别下列各图中的角是不是圆心角,并说明理由。圆周角 :顶点在圆周上,角两边和圆相交的角叫圆周角。两个条件
9、缺一不可Eg: 判断下列图示中,各图形中的角是不是圆周角,并说明理由精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 32 页学习必备欢迎下载考点 2 定理 :一条弧所对的圆周角等于它所对的圆心角的一半Eg: 如下三图,请证明。13. 如图,已知A、B、C、D 是 O 上的四个点, ABBC,BD 交 AC 于点 E,连接 CD、AD(1)求证: DB 平分 ADC ;(2)若 BE 3,ED6,求 AB 的长14. 如图所示,已知AB 为 O 的直径, CD 是弦,且ABCD 于点 E连接 AC、OC、BC(1)求证:ACO=BCD(2
10、)若 EB=8cm,CD=24cm,求 O 的直径EDBAOC精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页,共 32 页学习必备欢迎下载15. 如图,在 RtABC中, ACB 90, AC 5,CB 12,AD是 ABC的角平分线,过A、C、D三点的圆与斜边AB交于点 E,连接 DE 。(1)求证: AC AE ;(2)求 ACD外接圆的半径。16. 已知: 如图等边ABC内接于O,点P是劣弧BC上的一点 (端点除外) ,延长BP至D,使BDAP,连结CD(1)若AP过圆心O,如图,请你判断PDC是什么三角形?并说明理由(2)若AP不过
11、圆心O,如图,PDC又是什么三角形?为什么?四圆心角、弧、弦、弦心距关系定理【考点速览】圆心角 , 弧,弦 ,弦心距之间的关系定理:在同圆或等圆中,相等的圆心角所对的孤相等,所对的弦相等,所对的弦的弦心距相等A C B D E A O C D P B 图A O C D P B 图精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页,共 32 页学习必备欢迎下载推论: 在同圆或等圆中,如果两个圆心角,两条弧 ,两条弦 ,两条弦心距中,有一组量相等 ,那么它们所对应的其余各组量都分别相等. (务必注意前提为:在同圆或等圆中)例 1如图所示,点O 是
12、EPF 的平分线上一点,以O 为圆心的圆和角的两边分别交于A、 B 和 C、D,求证: AB=CD 例2、已知:如图,EF为 O 的直径,过 EF上一点 P作弦 AB 、CD ,且 APF=CPF 。求证: PA=PC 。A B E F OPC12D精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 9 页,共 32 页学习必备欢迎下载例 3如图所示,在ABC中, A=72, O截ABC的三条边长所得的三条弦等长,求 BOC. 例 4如图, O的弦 CB 、ED的延长线交于点A,且 BC=DE 求证: AC=AE 例 5如图所示,已知在O中,弦 AB=
13、CB , ABC=120,OD AB于 D,OE BC于 E求证:ODE是等边三角形例 6. 如图所示,已知ABC是等边三角形,以BC为直径的 O分别交 AB 、AC于点 D、E。(1)试说明 ODE 的形状;O A B C OC A E B D O A D E B C 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 10 页,共 32 页学习必备欢迎下载ABCODE(2)如图 2,若 A=60o, AB AC,则的结论是否仍然成立,说明你的理由。例 7 弦 DF AC ,EF的延长线交BC的延长线于点G. (1)求证: BEF是等边三角形;(2)
14、 BA=4 ,CG=2 ,求 BF的长 . 例8已知:如图, AOB=90 , C、D是弧 AB的三等分点, AB 分别交 OC、OD于点 E、F。求证: AE=BF=CD 。六会用切线,能证切线考点速览:考点 1 直线与圆的位置关系ABCODEA O B E D C G F 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 11 页,共 32 页学习必备欢迎下载图形公共点个数d 与 r 的关系直线与圆的位置关系0 dr 相离1 d=r 相切2 dr相交考点 2 切线:经过半径外端并且垂直于这条半径的直线是圆的切线。符号语言 OA l 于 A, OA
15、 为半径 l 为 O 的切线考点 3 判断直线是圆的切线的方法:与圆只有一个交点的直线是圆的切线。圆心到直线距离等于圆的半径的直线是圆的切线。经过半径外端,垂直于这条半径的直线是圆的切线。(请务必记住证明切线方法:有交点就连半径证垂直;无交点就做垂直证半径)考点 4 切线的性质定理:圆的切线垂直于经过切点的半径。推论 1:经过圆心且垂直于切线的直线必经过切点。推论 2:经过切点且垂直于切线的直线必经过圆心。(请务必记住切线重要用法:见切线就要连圆心和切点得到垂直)1、如图,在矩形ABCD 中,点 O在对角线 AC上,以 OA的长为半径的圆 O与AD 、AC分别交于点 E、F,且 ACB= DC
16、E (1) 判断直线 CE与O的位置关系,并证明你的结论;(2) 若 AB=3,BC=4,DE=DC,求 O的半径lAO精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 12 页,共 32 页学习必备欢迎下载2. 如图, AB 是半圆O的直径,过点O作弦 AD 的垂线交半圆O于点E,交AC于点C,使BEDC(1)判断直线AC与圆O的位置关系,并证明你的结论;3. 如图,已知 R t ABC ,ABC 90,以直角边 AB为直径作 O ,交斜边 AC于点 D ,连结 BD (1)取 BC的中点 E,连结 ED ,试证明 ED与O相切(2)在( 1)的条
17、件下,若AB 3,AC 5,求 DE的长;4. 如图,已知 AB是 O的直径,点 C在O上,过点 C的直线与 AB的延长线交于点 P,AC=PC ,COB=2 PCB. (1)求证: PC是O的切线;A CBDEOFEODCBAC A O B E D 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 13 页,共 32 页学习必备欢迎下载(2)求证: BC=21AB ;5. 如图,在 ABC中,AB =AC ,D是 BC中点, AE平分 BAD交 BC于点 E,点 O是 AB上一点, O过 A、E两点, 交 AD于点 G ,交 AB于点 F(1)求证
18、: BC与O相切;(2)当BAC =120时,求 EFG 的度数6. 如图,四边形ABCD 是平行四边形,以AB为直径的 O经过点 D,E 是O上一点,(1)若 AED 45o试判断 CD与O的关系,并说明理由(2)若 AED= 60o,AD=4,求 O半径。7. 在 RtACB中,C=90,AC=3cm ,BC=4cm ,以BC为直径作O交AB于点D . (1)求线段 AD的长度;A BCD EOB A C D E G O F 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 14 页,共 32 页学习必备欢迎下载F A D E B C O (2)
19、点 E是线段 AC上的一点,试问当点E在什么位置时,直线ED与O相切?请说明理由 . 8. 如图,已知 ABC内接于 O ,AC是O的直径, D是AB的中点,过点 D作直线 BC的垂线,分别交 CB 、CA的延长线 E、F(1)求证: EF 是 O的切线;(2)若 AB 8,EB 2,求 O的半径如图,已知 O 是ABC 的外接圆, AB 为直径,若 PAAB,PO 过 AC 的中点 M,求证: PC 是O 的切线。ODCBA精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 15 页,共 32 页学习必备欢迎下载20. 已知: AB 是 O 的弦,
20、ODAB 于 M 交 O 于点 D,CBAB 交 AD 的延长线于C( 1)求证: ADDC;( 2)过 D 作 O 的切线交BC 于 E,若 DE2,CE=1,求 O 的半径精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 16 页,共 32 页学习必备欢迎下载ABCDEFOFOEDCBA(20 题图)20在RtAFD中,F=90,点B、C分别在AD 、FD上,以AB为直径的半圆O过点C ,联结AC ,将AFC 沿AC翻折得AEC,且点 E恰好落在直径AB 上 . (1)判断:直线FC与半圆O的位置关系是_;并证明你的结论. (2)若OB=BD=2
21、, 求CE的长20如图所示,AB 是 O 的直径, OD弦 BC 于点 F,且交 O 于点 E,若 AEC=ODB(1)判断直线BD 和 O 的位置关系,并给出证明;(2)当 AB=10,BC=8 时,求 BD 的长20已知:如图,在ABC 中, AB=AC ,以 AB 为直径的 O 分别交 BC、AC 于点 D、E,联结 EB 交 OD 于点 F(1)求证: ODBE;(2)若 DE=5, AB=5,求 AE 的长精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 17 页,共 32 页学习必备欢迎下载NMOFECBA20. 如图, AB是O的直径,
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