2022年记金华的双龙洞doc .pdf
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1、1 / 4 3 记金华的双龙洞导学案课型:讲读课主备:王彩虹审核:语文组教材简析:这篇精读课文是一篇游记,节选自小记十篇一书,作者是我国著名作家、教育家叶圣陶。课文记叙了作者游览金华双龙洞的经过,表达了作者对祖国山川景物的热爱。金华的双龙洞是浙江金华的名胜。因为内洞的洞顶有一条“黄龙”,一条“青龙”,所以叫“双龙洞”。课文是按游览顺序写的。依次写了“游览的时间、地点路上见闻游外洞由外洞进内洞游内洞出洞”六部分内容。课文在叙述双龙洞内部情景时,主要介绍了三处景点。先简要介绍了游览外洞的情景;接着详细介绍了从外洞进入内洞的经过;最后重点介绍了游内洞的情景。选编这篇课文的主要意图,一是让学生了解金华
2、双龙洞的奇特景观,激发学生热爱祖国美好山河的思想感情;二是通过课文内容的理解,学习分清主次的阅读方法,提高阅读能力。本文教案的重点,是通过学习课文了解金华双龙洞的特点,知道作者是怎样按游览顺序有条理地记叙双龙洞的,并能说出其主要内容。学习目标:1、认识 6 个生字,会写 13个生字。2、有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的段落。能复述“双龙洞”的景象,感受大自然的壮观。3、领悟按游览顺序进行叙述的方法,积累语言。学习重、难点:感受溶洞的奇观,学习按游览顺序的记叙方式和运用恰当的词句描绘事物和表达思想感情。学习时数 :3 课时学习过程:第一课时一、课前预习:1、从题目看,这是一篇(A 记事文章 B
3、游记)2、作者按顺序描写的同时,还多次写到,两条线索清晰地交织在一起。( A 游览 水 B 事情发展水)二、预习检查:1, 检查生字新词,抽个别学生读课文。2、看拼音写汉字w n y n t u shu yu n ( ) ( ) ( ) 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 4 页2 / 4 3、在正确的读音上面“”系( j x )绳 子稍( sh o s o) 微蜿 (w n w an)蜒漆( q x)黑上源( yu n y n)盘曲( q q)而上浙( zhz)江仿佛( ff)呈( ch ng c ng)粉红色 4、理解新
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