生命与水(精品课件).ppt
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1、 北师大语文五年级上册北师大语文五年级上册 生生 命命 与与 水水 1、会写、会写11个生字,认识个生字,认识9个字。个字。2、正确、流利地朗读课文,、正确、流利地朗读课文, 了解水和了解水和人类的密切关系。人类的密切关系。3、学习写提纲笔记、学习写提纲笔记 。 1、自由朗读课文,读准字音,读通句子。、自由朗读课文,读准字音,读通句子。2、说说课文的大意。、说说课文的大意。 奥秘奥秘 提炼提炼 储存储存 溶解溶解 循环循环 消耗消耗 维持维持 调节调节 繁育繁育 润滑润滑 排泄排泄 警惕警惕 吐故纳新吐故纳新 质优价廉质优价廉 新陈代谢新陈代谢 (1)默读课文,说说人体与水有怎样)默读课文,说
2、说人体与水有怎样的密切关系。的密切关系。(2)小组讨论写出本课的提纲。)小组讨论写出本课的提纲。 (1)默读课文)默读课文27自然段,想一想:课文从哪几自然段,想一想:课文从哪几方面写水与人们的关系?用方面写水与人们的关系?用“”画出相应的句画出相应的句段。在感受最深的地方做好批注。段。在感受最深的地方做好批注。(2)作者采用什么方法,说明水对生命很重要。)作者采用什么方法,说明水对生命很重要。(3)讲究饮水卫生应该从哪几个方面加以注意呢?)讲究饮水卫生应该从哪几个方面加以注意呢? 写比较详细的提纲,可以帮助更写比较详细的提纲,可以帮助更具体地把握内容要点和作者的思路。具体地把握内容要点和作者
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