2022年初中语文复习字形部分讲义 .pdf
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1、优秀学习资料欢迎下载字音复习讲义教学目标:掌握现代汉语普通话字音教学难点:生僻字、形近异音字、形声字、多音多义字、容易误读字的读音。教学重点:多音多义字、容易误读字的读音平(翘)舌音、前(后)鼻音教学过程:考点分析 语文考试说明中规定:能识记现代汉语普通话的字音。同时指出:语音的考查只要求识记字音而不要求拼写。即侧重于考查识记、 辨别、确定汉字字音的能力,准确地判断其正确与否。能力层次为A 级,一般占 2 分。近几年语音试题主要考查多音字和容易读错的字,采用的题型是选择题,类型有:选择字音全部正确的;选择字音有错误的;选择字音全部相同的。试题题面可出现也可不出现汉语拼音。复习指导 语音的复习要
2、注意以下几点:积累生字、疑难字。除了掌握 3500个常用字以外, 还应积累初中语文课本中出现且编者已注音、释义的生字以及一些疑难字。做到阅读时不放过任何一个拿不准的难读字,如“盥”gu n、 “龋”q。 另外不能受地方音的影响而产生误读,如“普遍”的 “遍” ,不读“ pi n” ,而读“ bi n” 。注意多音多义字。(1)词性不同而读音不同。 如“号”读 h o(名词) “号召” ,读 h o(动词) “号叫” 。(2)词义不同而读音不同。如“恶” ,读“” ,作“恶心”讲,读“” ,作“凶恶”讲。(3)口语和书面语不同而读音不同。 “薄” ,书面语读“ b”,薄弱,口语读“ b o” ,
3、厚薄。(4)一般词语与专用词语不同而读音不同。如“巷”,一般读“ xi ng” , (小巷、街谈巷议、万人空巷) ,但在与采矿业有关的“巷道”中就读“h ng”了。留心形近异音字。汉字中绝大多数是形声字,在形声字中有一部分字虽然字形相近,但是它们的读音却不同。如“莠”与“秀”字形相近,但读“y u” ,如果读成了“ xi ”,则错了。在语音识记中,一定要克服“识字认半边”的现象。留心平、翘舌音;前、后鼻音语音复习,要弄清错读的原因, 养成正确识记普通话字音的良好习惯,可采用平时点滴积累,考前强化识记的方法。答题时,要审清题干,认真分析,运用精选学习资料 - - - - - - - - - 名师
4、归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 15 页优秀学习资料欢迎下载比较筛选的方法,结合字义,辨识字音。突破方法 在复习过程中,有以下几个方面需要注意:(1)科学安排时间,分散复习。字音题和字形题一样,不能设想一次到位,而应该在小时间段内复习,循环进行。(2)逐渐缩小范围,集中淘汰。每次复习后,都将掌握得相当熟悉的字音去掉,为下次复习节省时间,以便集中精力消灭没有掌握的字音。(3)在生活中提高对字音的敏锐感知力。生活中出现的误读字,绝大多数都是常见字。如果我们在平时多注意对这些词的感知, 获得的印象就要比在书本中学到的深刻得多。又因为这些字来自生活,所以还很有考试价值。这样,我们在
5、平时看电视、读报刊的时候,或走在大街上看牌匾时,多留心一下,对我们提高字音的辨别力是很有好处的。(4)坚持经常做适量的训练题随时整理 “ 纠错本 ” 。训练是检查效果、强化记忆的有效方法,而不断整理错误,能防止同样的错误重现。(5)复习说明:各种资料将字音分为形近字、形声字、多音字等的字音,我认为太麻烦,不如分为以下四类更好记忆。A 单音字(主要包括形近字、形声字)的复习以死记为主,对于单音字中的形近字、形声字的读音可以联系起来记忆。B 多音字的复习以死记为主,如果说有什么技巧,可以本着“记少不记多”的方法记忆。C 收集常见容易误读的词语D 注意一些词语的轻声读法。(6)复习内容:A 初中语文
6、教科书中的字音(主要是多音多义字、容易误读字的读音平、翘舌音,前、后鼻音)B 历年各地的中考题 -字音部分C 重点识记容易误读字的读音和学生在纠错本上辑录的字音。(7)时间安排:每天早自习的一部分时间七年级字音整理痴心隐秘绽开瀑布凝成擎天啜泣盘虬骚扰玷污洗濯寂寥诅咒雏形蜕化贪婪姊妹地窖厄运猝然蹂躏禀告泯灭骸骨朗润酝酿黄晕卖弄水藻澄清湛蓝抖擞峰峦妒忌预兆喑哑嗉囊静谧篡改劫掠精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 15 页优秀学习资料欢迎下载莴苣螽斯尖喙投掷虐杀抹杀诀别偶尔什物瑟缩祷告沐浴炫耀称职呈报爵士附和溅落踪迹萤火虫攒成拗断确
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