2022年初中化学专题复习专题四常见物质的鉴别方法 .pdf

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1、学而不思则惘，思而不学则殆常见的方法归纳如下：1. 气体的检验（1）检验气体最简单的方法：用燃烧的木条（2）可燃性气体的检验：用带尖嘴的导管导出气体，点燃， 根据检验燃烧产物来确定可燃性气体。（3）还原性物质的检验：通过灼热的金属氧化物后验证还原产物。【点拔】气体检验不取样品。2. 固体的检验：（1）先取样品。（取少量的待测固体放入试管中）（2）检验固体最简单的方法是用水，若水检验不出就用酸。例：用一种试剂检验下列各组固体物质a.NH4NO3 NaOH CaCO3 b. C Fe CuO （3）要证明某物质的成分必须阴阳离子分别证明. 如：证明某溶液时硫酸铜溶液。必须分别证明Cu2+、SO42

2、-存在。3. 溶液的检验步骤：取样品，向其中滴加少量某试剂，观察现象，得出结论。检验原则：最简便的方法，最常用的试剂，最明显的现象。（1）常见离子的检验H+：紫色石蕊、活泼金属、难溶性金属氧化物、难溶性碱、碳酸盐、PH试纸 OH-: 酸碱指示剂、可溶性铜盐、可溶性铁盐、PH试纸 CO32-: 先向其中滴加稀盐酸、再将生成的气体通入澄清石灰水中 NH4+：与熟石灰混合研磨，有氨味（2）只用一种试剂一次性鉴别溶液。解题方法：向待测溶液中滴加试剂后出现三种不同的现象：有气泡冒出、有沉淀生成、无现象生成两种沉淀，但颜色不同，最后一种无现象（3）不外加试剂鉴别物质初中阶段常考查的习题有两种类型：有四种溶

3、液：a.FeCl3溶液 b.MgCl2溶液 c.NaOH 溶液 d.KCl溶液在不用其他试剂的情况下，鉴别顺序是_ 【点拔】：四种溶液中有颜色的溶液可以通过观察看出，第二种鉴别出来的物质就是与它反应有明显现象的物质，以此类推。有四种无色溶液：Na2CO3 Na2SO4 BaCl2 HNO3不外加试剂也能鉴别出来。【点拔】其中三种溶液两两作用能生成两种沉淀，一种沉淀溶于酸，一种沉淀不溶于酸，第四种溶液是酸溶液。不外加试剂也能鉴别出来。问题 1.1. 瓶澄清透明的溶液。MgCl2溶液； Cu(NO3)2溶液； K2SO4溶液；NaOH溶液。不用其它试剂即可将它们一一鉴别出来，鉴别出来的顺序是( )

4、 A、 B、 C、 D1.2. 不用其它试剂， 用最简便的方法鉴别：硝酸钡硝酸银氯化钠氯化铜四种溶液，鉴别出的先后顺序是( ) A 、 B、 C、 D问题 2.1 下列各组稀溶液中，利用组内物质的相互反应，就能将各种物质鉴别出来的是（）A.Na2CO3、H2SO4、HCl、KNO3 B.CuSO4、KOH 、NaCl、NaOH C.Na2SO4、Na2CO3、BaCl2、HNO3 D.NaNO3、MgCl2、KCl、Ba(OH)2 2.2 要把盐酸、碳酸钠、硫酸、氢氧化钠和硝酸钾五种无色透明溶液鉴别开来，下面的实验方案中，你认为所加试剂和先后顺序比较合理的是( ) A 、 BaCl2溶液、稀H

5、NO3、石蕊试液 B 、酚酞试液、 AgNO3溶液、稀HNO3 C、稀 HNO3、石蕊试液、BaCl2溶液 D 、AgNO3、石蕊试液、稀HNO3直击中考精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页，共 5 页学而不思则惘，思而不学则殆一、选择题1. 若将氧气和二氧化碳两种无色气体区别开来，下列方法中不可行的是（ ）A.分别通人澄清的石灰水中 B.分别通人滴有紫色石蕊试液的水中C.将带火星的小木条分别插入到两瓶气体中 D.分别通人蒸馏水中2. 下列有关物质的检验或区分方法中不正确的是（）A.向某物质中加入稀盐酸，有无色气体放出，则证明该物

6、质是碳酸盐B.鉴别氧气和空气两瓶气体时，将燃着的木条分别插入瓶中，燃烧更旺的为氧气C.鉴别铁粉和石墨粉时，分别加入稀盐酸，若有气体放出，则证明为铁粉D.某化肥与碱共热，若产生使湿润红色石蕊试纸变蓝的气体，证明为铵态氮肥3. 鉴别三瓶无色溶液：H2SO4、 CaCl2、NaCl 可选用试剂（）A.AgNO3溶液 B.紫色石蕊试液 C.酚酞试液 D.Na2CO3溶液4. 为了鉴别室温下饱和石灰水和蒸馏水，现提供下列方法用 pH试纸测试溶液的pH ；用光学显微镜观察；用嘴尝；滴加 FeCl3溶液；加热观察。其中可行的是（）A. B. C. D.5. 下列各组物质的溶液，不另加试剂无法一一鉴别的是（）

7、A.NaOH HCl CuSO4 MgSO4 B.KNO3 HCl CaCl2 NaOH C.Na2CO3 K2SO4 BaCl2 HCl D.NH4NO3 H2SO4 NaOH MgCl26. 区分日常生活中的下列各组物质，所加试剂或操作方法完全正确的是（）需鉴别物质方法 1 方法 2 A.硫酸铵和碳酸钙加水溶解加熟石灰B.一氧化碳和二氧化碳闻气味通过灼热的氧化铜C.食盐水和蒸馏水测pH 蒸发结晶D.真黄金和假黄金（铜锌合金）看颜色灼烧7. 现有甲、乙、丙、丁4 瓶无色溶液，分别是稀盐酸、稀硝酸、烧碱、澄清的石灰水中的一种，通过下图所示的实验过程可以将它们一一鉴别。其中所加试剂 X可能是（）

8、A.稀 H2SO4 B.Cu(NO3)2溶液 C.Na2CO3溶液 D.紫色的石蕊试液二、简答题8. 某瓶盐溶液标鉴已被腐蚀，只知其可能是NaCl 溶液、也可能是Na2CO3溶液。请你对这瓶溶液进行鉴定，以确定是NaCl 溶液，还是Na2CO3溶液。（ 1 ） 鉴 定 该 溶 液 可 用 两 种 不 同 类 别 的 试 剂 （ 任 选 两种）、。（ 2 ） 简 述 其 中 一 种 鉴 定 方 法 （ 包 括 步 骤 、 现 象 及 结 论 ）_。9. 现有失去标签的两瓶无色溶液：稀盐酸和氯化钠。某兴趣小组设计用化学方精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - -

9、 - - -第 2 页，共 5 页学而不思则惘，思而不学则殆法和物理方法区分它们。请回答有关问题：（1）化学方法在不选用酸碱指示剂、 pH 试纸的情况下，按表中方法一（示例）填写。所选试剂须属不同物质类别（物质类别是指单质、氧化物、酸、碱、盐、有机物等）。所选试剂判断方法方法一（例）锌取少量样品分别与锌粒反应，有气体产生的原样品是稀盐酸， 没有气体产生的是氯化钠溶液。方法二方法三（2）物理方法同学小王仅使用了酒精灯和玻璃棒两种仪器，就把这两种无色溶液区分开来了。请你猜测一下他的做法（简要叙述操作方法及判断方法）_ 。11. 有 A、B、C、D四瓶失去标签的白色粉末（均为纯净物），已知它们可能是

10、硫酸铜、碳酸钙、氯化钾、硫酸钾中的一种。某学生的鉴别实验过程记录如下：步骤 1：取 A、B、C、D 四种白色粉末各一药匙，分别放入四支洁净的试管中，各加蒸馏水2 mL ，振荡后静置。四支试管底部均有固体存在，只有盛放A的试管中液体呈蓝色，其他均呈无色。步骤 2：继续向盛放B、C、D的试管中加入等量的稀硫酸，只有D的试管中有气泡产生，其他均无明显变化。步骤 3：将步骤2 盛放 B和 C的试管中固体滤出后，向滤液中分别滴加氯化钡溶液。请根据该学生的实验过程，回答下列问题：（1）步骤 1 中“四支试管底部均有固体存在”，与该学生预测的“只有一支试管中有固体存在，其他试管中均为澄清溶液”的现象不同，其

11、原因可能是。（2）步骤 3 中，可能观察到的实验现象是。（3）根据该学生的实验，请选择下列或中的一个问题回答：四种白色粉末均已一一鉴别出来，分别是（写代号及其对应物质的化学式）。 四种白色粉末只能部分被鉴别出来，分别是（写代号及其对应物质的化学式）；对尚未鉴别出来的物质，请设计实验进行确定，并填写下表。实验操作实验现象及结论12.利用纯净、干燥的氢气还原灼热的氧化铜来测定水的组成。实验装置由A、B、C、D 组成（氢气发生装置省略未画出）。回答下列问题：精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页，共 5 页学而不思则惘，思而不学则殆（1）

12、如果某学生用锌和较浓的盐酸制取氢气，他用装置A、B 是为了得到纯净 、 干 燥 的 氢 气 ， 在 装 置A中 通 常 放溶 液 ， 其 作 用是；在装置B 中通常放溶液，其作用是。（2）若实验前后，称量结果如下，装氧化铜的玻璃管的质量减少6、4 克，装氯化钙的 U 型管的质量增加了7、2 克。根据上述实验数据，写出水中氢、氧两种元素质量比的原始计算式（3）在装置D 中，将 CaCI2改换为，才能检验出氢气还原氧化铜有水生成。13.如下图，某气体X 可能由氢气、一氧化碳、甲烷中的一种或几种组成，将X 气体燃烧后生成的气体通过A、B 两个洗气瓶，试回答：（1）若 A 洗气瓶的质量增加，B 洗气瓶

13、的质量不变，则X 气体是（填化学式，下同）（2）若 A 洗气瓶的质量不变，B 洗气瓶的质量增加，则X 气体是（3）若 A、B 两个洗气瓶的质量都增加，则 X 气体可能是14.硫化氢（ H2S）是一种有毒气体，其密度比空气的密度大，且能溶于水形成氢硫酸。实验室通常用块状固体硫化亚铁（FeS）和稀硫酸混合，在常温下通过发生复分解反应制得硫化氢气体。试回答：（l）实验室制取硫化氢的化学反应方程式为：（2）根据装置图回答下列问题：制取硫化氢气体的发生装置可以选用若用 C 装置收集硫化氢气体，进气口应为，原固是为了验证硫化氢的水溶液呈酸性，可以将该气体通入装置D，D 中所盛的试剂应该是，现象是做上述实验

14、时，为了防止多余的硫化氢逸出污染环境，可以将其通入装置 E 吸收， E 中的试剂应该为1.D 2.A 3.D 4.C 5.B 6.A 7.C 8. （1）酚酞试液、石蕊试液、稀HCl、Ca(OH)2溶液、 BaCl2溶液等（2）只要答案合理9.(1) 方法二氧化铜取少量样品分别与氧化铜粉末反应，氧化铜溶解并精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页，共 5 页学而不思则惘，思而不学则殆能得蓝色溶液的原样品是盐酸，氧化铜不溶解的是氯化钠溶液。方法三碳酸钠取少量样品分别与碳酸钠反应，有气体产生的原样品是盐酸，没有明显现象的是氯化钠溶液。(

15、或氢氧化铜取少量样品分别与氢氧化铜反应，氢氧化铜溶解并能得蓝色溶液的原样品是盐酸，氢氧化铜不溶解的是氯化钠溶液等。) (2) 用玻璃棒分别蘸取少量溶液在酒精灯上加热，玻璃棒上有固体留下的是氯化钠溶液，没有的是盐酸。( 或用玻璃棒分别蘸取少量溶液在酒精灯上加热，有刺激性气味气体产生的是盐酸，无气味的是氯化钠溶液。) 10. 操作步骤现象与结论方法一：分别取少量粉末( 或样品 )于容器中， 加入适量水， 搅拌、静置。再分别取另外两种粉末的上清液，通过饮料管向液体中吹气反应剧烈且伴有大量热量放出的是生石灰， 无放热现象的是熟石灰和碳酸钙粉末。吹气后混合液无变化的的是碳酸钙粉末，混合液变浑浊的是熟石灰

16、。方法二：分别取少量粉末( 或样品 )于容器中，加入适量白醋或盐酸。另取另外两种粉末少许( 或样品 ) 于容器中，加入适量水，搅拌、静置。有气泡产生的是碳酸钙粉末，无气泡产生的是熟石灰和生石灰。加入水后反应剧烈且伴有大量热量放出的是生石灰，无放热现象的是熟石灰。11. 解法 1：（ 1）取用固体过多（或加水量较少，或固体未能完全溶解）（2）B（或 C）的试管中出现大量白色沉淀，C（或 B）的试管中出现少量白色沉淀（3） A 是 CuSO4 B （或 C）是 K2SO4 C （或 B）是 KCl D是 CaCO3 解法 2：（ 1）取用固体过多（或加水量较少，或固体未能完全溶解）（2）两支试管中均出现白色沉淀（3） A是 CuSO4 D是 CaCO3实验操作实验现象及结论1. 取少量 B、 C的粉末分别放入两支洁净的试管中，分别加入足量水，充分振荡后，观察2. 向两支试管中分别滴加氯化钡溶液两支试管中均为无色澄清溶液出现白色沉淀的原物质是K2SO4；仍是澄清溶液的原物质是KCl 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页，共 5 页