2022年初中化学专题复习专题一物质的变化和性质 .pdf

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1、学而不思则惘，思而不学则殆一、物质的变化1、物理变化与化学变化的区别和联系物理变化化学变化概念没有生成其他物质的变化变化时生成了其他物质的变化本质区别宏观：没有其他物质生成微观：构成物质的微粒不变，只是微粒间隔可能改变宏观：有其他物质生成微观：构成物质的微粒发生了变化，变成了另一种物质的微粒外观区别状态、形状、大小的改变常伴随发光、放热、变色、生成气体、生成沉淀等。举例水的三态变化，汽油挥发镁条燃烧、碱式碳酸铜分解区分依据有没有其他物质生成联系化学变化与物理变化往往同时发生，在化学变化中， 同时发生物理变化；在物理变化中，不一定发生化学变化二、物质的性质1、物理性质和化学性质物理性质：物质不需

2、要发生化学变化就表现出来的性质。如：颜色、状态、光泽、味道、气味、密度、硬度、熔点、沸点、溶解性、延展性、导电性、导热性等。化学性质：物质在化学反应中表现出来的性质叫做化学性质。如：可燃性、活泼性、稳定性、氧化性、还原性、酸碱性毒性等，或指能否与氢气、氧气、金属、非金属、氧化物、酸、碱、盐等发生化学反应。2、区别物质的性质和变化物质的性质和变化是两组不同的概念。性质是物质的固有属性，是变化的内因，而变化是一个过程，是性质的具体表现。在汉语表述中常常用“能” “会”“可以 ”等词加以区别。如“硫在氧气中燃烧”表述的是化学变化；而“硫能在氧气中燃烧”表述的是硫的化学性质可燃性。三、化学反应的类型1

3、、化学反应的基本类型比较注意：碱酸性氧化物盐水，不属于复分解反应。例如： 2NaOH CO2 = Na2CO3+ H2O 四、质量守恒定律1、基本内容：参加化学反应的各物质的质量总和，等于反应后生成的各物质的质量总和。2、质量守恒的理解反应物和生成物的总质量不变宏观元素的种类不变（1）五个不变原子的种类不变微观原子的数目不变原子的质量不变宏观：物质的种类一定改变（2）两个一定改变微观：分子的种类一定改变（3）可能改变：分子总数可能改变。3、运用质量守恒定律解释实验现象的一般步骤：说明化学反应的反应物和生成物； 根据质量守恒定律，应该是参加化学反应的各物质质量总和等于各生成物质量总和与题目中实验

4、现象相联系，说明原因。反应类型概念特征举例化合反应由两种或两种以上的物质生成另一种物质的反应。A+B ABS+ O2SO2分解反应一种物质生成两种或两种以上其它物质的反应。AB A+B2H2O电解2H2+O2置换反应一种单质跟一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物A+BC B+ACHCl+ Zn= ZnCl2+ H2复分解反应两种化合物相互交换成分，生成两种新化合物的反应。AB+CD AD+BCH2SO42NaOH=Na2SO4+2H2O 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页，共 6 页学而不思则惘，思而不学则殆4、利用原子、

5、分子知识解释质量守恒原因解释“质量守恒”要从化学反应的实质去分析，由分子构成的物质在化学反应中的实质是： 分子分裂成原子， 原子从新组合成分子，分子聚集成新物质。在化学反应中， 不论物质分子经过怎样的变化，但反应前后原子种类和数目都不变，各原子质量也不变。所以，反应前后的质量总和必然相等。5、适用范围：所有的化学变化。6、验证实验：当有气体参加反应或有气体生成时，该反应必须在密闭容器内进行才能验证质量守恒定律。课堂检测一、选择题1、下列过程中主要只涉及物理变化的是（）A浓硫酸使白纸变黑 B用灼烧法鉴别羊毛和合成纤维C生石灰遇水变成熟石灰 D用酒精浸泡紫罗兰花自制酸碱指示剂2、下列变化中属于化学

6、变化的是（）A.木柴劈成块 B.西瓜榨成汁 C.残雪化成水 D.高粱酿成酒3、下列变化属于化学变化的是（）A瓦斯爆炸B海水晒盐C潮涨潮落D干冰升华4、下列一些物质的自我介绍，其中介绍自己化学性质的是（）A我是紫红色固体 B我在天然界中硬度最大C我在常温下是气体 D我会生锈5、下列物质的用途主要利用其化学性质的是（）A.可燃冰用作燃料 B.“干冰”用于人工降雨C.生铁铸造铁锅 D.铜用于制造导线6、物质的用途与性质密切相关。下列叙述错误的是（）A因为熟石灰能和酸发生反应，所以可用熟石灰改良酸性土壤B因为“洗洁精”有乳化功能，所以“洗洁精”可用来洗涤餐具上的油污C因为甲醛能使蛋白质变性，起到防腐作

7、用，所以甲醛水溶液可用于浸泡水产品D因为氮气化学性质不活泼，所以可用于食品包装袋内防腐7、芯片是电脑、“智能”加点的核心部件，它是用高纯度硅制成的。下面是生产单质硅过程中的一个重要反应：SiO2 + 2C = Si +2CO ，该反应的基本类型是（）A化合反应 B分解反应 C置换反应 D复分解反应8、 下图表示物质A() 与 B() 在一定条件下反应生成 C（）的微观示意图(和表示两种质子数不同的原子) 。下列说法正确的是（）A该反应在反应前后其原子种类没有发生变化，但原子数目减少B A、B、 C三种物质在分类上均属于化合物C该反应的化学方程式中，A、B、 C 的化学计量数之比为2： l ：2

8、 D该反应属于复分解反应9、根据化学方程式ANaOH= B H2O推断， B,A 的相对分子质量相差（）A. 12 B. 18 C22 D.40 10、现将 10gA 和足量的B混合加热， A和 B发生化学反应，10gA 完全反应后生成 8gC和 4gD ，则参加反应的A与 B的质量比是（）A 1：1 B 2：1 C5：1 D4： 1 11、按照“绿色化学”的原则，最理想的化工生产方式是（）A.得到的产物为绿色物质 B.大分子物质分解为小分子物质C.参与化学反应的原子全部转化为期望的最终产物D.参与化学反应的原子全部重新组合成无毒的物质12、下列现象能用质量守恒定律解释的是（）A.化学反应中常

9、伴随热量变化，有的放热，有的吸热B.100g 干冰完全汽化成100g 气体C.10gNaCl 溶解在 90g 水中，成为100gNaCl 溶液D.一定量的煤完全燃烧后生成的所有物质的质量之和大于煤的原质量13、右图所示的是某化学反应前后粒子数目和种类的变化情况，该反应的反应类型是 ( ) 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页，共 6 页学而不思则惘，思而不学则殆A.化合反应 B.置换反应C.分解反应 D.复分解反应14、下列反应属于化合反应的是（）A.4224)(2SONaOHCuNaOHCuSOB.32NaHCOOHCOCONa

10、2232C.222HZnClHClZnD.22ClH 2HCl 15、W 、X、Y、Z 四种物质在一定条件下充分反应后，测得反应前后各物质的质量如下：物质W X Y Z 反应前质量g 2 22 34 0 反应后质量g 2 40 待测16 下列说法错误的是（）A.W在反应中可能是催化剂 B.该反应中生成X的质量为40g C.该反应属于分解反应 D.该反应中Y全部参加反应二、填空题16、初中化学中的几种常见物质有下图所示的转化关系（部分反应物和生成物已略去），其中反应常用于工业生产，反应常用于实验室制备F气体。请回答下列问题：（ 1） D的化学式是； A的化学式可能是（任写一种） 。（ 2）反应的

11、化学方程式为反应 2的化学反应方程式为（ 3） 在四种基本反应类型中，上图未涉及的反应类型是（填序号）。A.化合反应 B.分解反应 C.置换反应 D.复分解反应三、信息题17. 自然界有一种“雷雨发庄稼”的现象，即在雷雨过后，植物生长得更好。下面一段短文就是叙述雷雨中发生的一系列化学变化过程：空气中的N2在放电条件下与O2直接化合生成元色且不溶于水的一氧化氮气体；一氧化氮的密度比空气略大，不稳定， 常温下就易与空气中的O2反应生成红棕色的二氧化氮气体；二氧化氮气体有毒，易与水反应生成硝酸(HN03) 和一氧化氮；生成的硝酸随雨水淋洒到大地上，同土壤中的矿物相互作用，生成可溶于水的硝酸盐。请填写

12、下列空白：(1) 上述短文中，描述二氧化氮化学性质的是 (填序号 ) 。(2) 实验室制取一氧化氮时，下列收集方法不适宜的是。A向上排空气法 B向下排空气法 C排水收集法(3) 写出二氧化氮与水反应的化学反应方程式：，其中氮元素的化合价在此反应中发生的变化是。A不变 B仅升高 C仅降低 D既有升高又有降低(4) “雷雨发庄稼”，植物生长得更好的原因是18、阅读下列信息，回答有关问题1909 年哈伯在实验室将氮气和氢气在600、2.02104kPa 和铁作催化剂的条件下首次合成了氨（NH3）。常温下，氨是一种无色有刺激性气味的气体，能经过下列反应制得生产炸药的原料硝酸。A、氨和氧气在铂催化剂和一

13、定温度的条件下反应生成一氧化氮和水；B、一氧化氮和氧气反应生成二氧化氮；C、二氧化氮和水反应硝酸和一氧化氮。工业合成氨的原料来自空气、煤和水，这是一种经济的固氨方法。这一成果生产的化肥给农业带来了丰收，也获得了代替智利硝石生产炸药的原料。1914 年第一次世界大战爆发时，由于德国垄断了合成氨技术，能快速生产氨和硝酸，使粮食和炸药的供应有了保障，这也促成了德皇威廉二世开战的决心，给世界人民带来了灾难。（1）请从以上信息中总结有关氨的知识。1氨的物理性质：；点燃精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页，共 6 页学而不思则惘，思而不学则殆

14、2氨的化学性质：；3氨的制法（写化学方程式）：；4氨的用途：；（2）根据氨生产硝酸的三个反应，回答下列问题：1B反应的反应类型是；2对于C 反应中产生的一氧化碳（一种大气污染物）尾气，你认为最好的处理方法是。（ 3）你认为合成氨中氢元素主要来自原料中的。四：计算题1、某硝酸铵样品中NH4NO3的质量分数为90（杂质不含氮），计算该氮肥样品中氮元素的质量分数。2. 某同学为了测定实验中氯酸钾样品的纯度，取2.5 克样品和0.5 克二氧化锰混合加热，加热该混合物t1时间后（假设杂质不参加反应），冷却，称量剩余固体质量，重复以上操作，依次称得加热t2、t3、t4时间后剩余固体的质量，记录数据。表格如

15、下：加热时间t1t2t3T4剩余固体质量（克）2.12 2.08 2.04 2.04 （1）写出发生反应的化学方程式。（2） 加热 t3时间后氯酸钾是否已经完全反应？（填 “是”或 “否”）（3）求完全反应后产生氧气的质量。（4）求该样品中氯酸钾的纯度。专题一物质的变化和性质变式训练一1、C 解析：冰雪溶液，是水由固态变为液态，没有产生新物质，属于物理变化2、B 解析：纸张燃烧产生了二氧化碳等新物质，属于化学变化变式训练二1、B 解析： 干冰用作人工降雨，是利用干冰升华吸热，这属于物理性质。2、D 解析：铝的化学性质比较活泼，可以和氧气反应生成一层致密的氧化膜，阻碍铁制品与氧气接触，达到防止生

16、锈的目的。变式训练三精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页，共 6 页学而不思则惘，思而不学则殆1、B 解析：铁在反应前的化合价为+3 价，反应后为单质，化合价为0，化合价发生了改变，所以属于氧化还原反应。2、D 解析：化合反应是指由两种或两种以上物质生成一种物质的反应，简单概括为多变一。题目所列的四个反应中，只有D是由两种物质生成了一种物质，所以 D为化合反应。3、H2+Cl2点燃2HCl 化合反应解析：通过图示，可知该反应是氢气和氯气生成氯化氢的反应，是由两种物质生成一种物质，属于化合反应。变式训练四1、D 解析：甲和丙的质量减

17、少了，所以两者为反应物，其增加反应的质量和为 90g，根据质量守恒定律，生成90g 新物质，而乙只增加了50g，说明又生成了新物质丁90g 50g = 40g ，所以 x =30g+40g =70g 。2、NaCl 解析：根据质量守恒定律，反应前后原子的种类，数目不变，所以X 的化学式为NaCl。综合检测1、D 解析：用酒精浸泡紫罗兰花，使紫罗兰花中的某些成分溶解于水，形成指示剂。2、D 解析：高粱酿成酒，产生了新物质乙醇。3、A 解析：瓦斯爆炸实质是地下可燃性气体，在有限空间燃烧的过程，属于化学变化。4、D 解析：物质在化学变化中表现的性质是化学性质，铁生锈是化学变化，所以D为铁的化学性质。

18、5、A 解析：可燃冰作燃料燃烧，是一个化学变化，所以表现出来的性质属于化学性质。6、C 解析：甲醛有毒7、C 解析： C和 Si 是单质， SiO2和 CO是化合物，根据各个反应类型的定义，其属于置换反应。8、C 解析：从反应示意图中可知，反应前有2 个 A分子， 1 个 B分子，生成了 2 个 C分子，所以C正确。9、C 解析：根据质量守恒定律反应前后物质的总质量不变，所以其相对分子质量和也不变，NaOH 的相对分子质量为40，H2O 的相对分子质量为18，所以 B 的相对分子质量比A大40 18 = 22。10、C 解析：参加反应的A和 B的质量等于生成的B和 D的质量，所以参加反应的B的

19、质量为 8g+4g 10g = 2g，则参加反应的A与 B的质量比是10：2 = 5 ：1 11、C 解析：绿色化学实质是无污染，也就是没有副产品，当参与化学反应的原子全部转化为期望的最终产物后，就没有剩余的物质排出，也就不会造成污染。12、D 解析： 质量守恒定律是化学反应必须遵守的，D发生了化学反应，遵循质量守恒定律。13、B 解析：反应前有3个单质（两个B原子构成）分子，两个化合物（一个 A原子和一个C原子构成）分子，反应后生成了一个单质（两个C原子构成）分子，两个化合物（一个A原子和一个B原子构成）分子，所以此反应属于置换反应。14、D 解析：根据化合反应的定义两种或两种以上的物质生成

20、一种物质的反应是化合反应。15、B 解析：根据提供的数据：W反应前后不变，X增加了 18g，Z 增加了 16g 而 Y减少 34g，从而判断反应物是Y，而生成物是X、Z，由此可定此反应属于分解反应。W在反应中可能是催化剂，催化剂有专一性，也就是说某一催化剂只对某个特定的反应起作用比如说生产化肥时，只有在铁作为催化剂时，氮气和氢气才能生成氨有时候，化学家为了寻找到一种合适的催化剂，往往要费尽心血16、（ 1）CaCO3（1分） Na2CO3（或 K2CO3等）（ 2）Ca(OH)2CO2=CaCO3H2O （3）C 17、（ 1）置换；复分解（2）2CuO+CO高温 Cu+2CO2（ 3）NaO

21、H ，Fe3O4；2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O 解析： 本题主要考查对化学反应类型的分析认识能力。（1）“A+B C+D ”这样的表达式说明反应物和生成物都是有两种，这样的话化合反应可以表示A+B C，分解反应可表示为AB + C ，因此，可以上式表示的反应是置换反精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页，共 6 页学而不思则惘，思而不学则殆应和复分解反应；（2）题的答案不是唯一的，只要是两种物质反应生成两种新物质，且不属于四个基本反应类型即可，如：2CuO+CO高温 Cu+2CO2；（ 3）根据酸的性质， 与硫酸反

22、应符合置换反应和复分解反应的物质有活泼金属、碱和金属氧化物。18、(1) A 、B (3)3NO2+H2O = 2HNO3+NO D (4) 生成的硝酸盐可作氮肥解析：一氧化氮的密度比空气略大，因此不适宜用向下排空气法收集。二氧化氮中氮元素的化合价为+4 价，一氧化氮中氮元素的化合价为+2 价，硝酸中氮元素的化合价为+5 价，因此氮元素的化合价在此反应中发生的变化是既有升高又有降低。雷雨时生成的硝酸盐中含有氮元素，可作氮肥。19、 （1）13（2）H2CO3=CO2+ H2O；2CuO+C高温 2Cu+CO2；C+O2 CO2解析：本题考查化学反应类型的书写及对氧化还原反应的理解。题目信息中明

23、确了，元素化合价改变的反应就是氧化还原反应，序号1的反应物中Fe、S两种元素的化合价均为0，而生成物FeS中 Fe 的化合价为 +2 价，S的化合价为 -2 价，序号3中的反应物中氢元素的化合价为0，铜元素的化合价为+2价，而生成物氢元素的化合价为+1 价，铜元素的化合价为0，明显的这两个反应中物质的化合价发生了改变，属于氧化还原反应；根据表中所列的化学方程式可知道decomposition reaction指的是分解反应，displacement reaction指的是置换反应combination reaction指的是化合反应。20、（ 1） 1 常温下为无色有刺激性气味的气体2 氨和氧气在铂催化剂和一定温度的条件下反应生成一氧化氮和水 3 N3 + 3H2 2NH3 4 制取化肥、炸药（2） 1 化合反应（或氧化反应） 2 将尾气返回至B步继续反应精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页，共 6 页