2022年初三化学第六单元测试卷2 .pdf

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1、学习必备欢迎下载初三化学第六单元测试卷 ( 一)相对原子质量： C:12，H:1，O:16，Cu：64 一、选择题：（每小题只有一个正确选项）1、下列对“碳”和“炭”两字使用正确的是 （）(A)活性碳可用于冰箱除异味(B)高温下木碳可与氧化铜反应(C)以单质形式存在的炭有金刚石、石墨、C60等(D)常温下碳的化学性质不活泼2、下列变化属于化学变化的是 （）(A)活性炭吸附水中色素(B)二氧化碳制成干冰(C)用石墨制干电池电极(D)石墨在一定条件下转化为人造金刚石3、纳米材料被誉为21 世纪最有前途的新型材料。纳米碳管是一种由碳原子构成的直径为几个纳米的空心管（1nm=109m） 。下列说法错误

2、的是 （）(A)纳米碳管是一种新型的有机化合物(B)纳米碳管材料如果完全燃烧，生成物是二氧化碳(C)纳米碳管材料管道多，表面积大，吸附能力强(D)纳米碳管在常温下化学性质稳定4、下列关于一氧化碳的说法中，不正确的是 （）(A)它是造成空气污染的物质(B)它能与氧结合而具有还原性(C)它能降低血红蛋白的输氧能力，有剧毒 (D)它能使紫色石蕊试液变为红色5、黑夜发现煤气泄漏首先采取的应急措施是 （）(A)开灯检查(B)打开门窗、关闭煤气阀门(C)用大量活性炭吸附 (D)戴上口罩、打电话报警6、下列各组物质中，化学性质彼此多处相似的是 （）(A)CO 、CO2(B)C、CO2(C)C、CO (D)O

3、2、CO 7、试管里盛有黑色的粉末，加热时有红色固体生成，同时产生无色且能使澄清石灰水变浑的气体。这黑色粉末是 （）(A)氧化铜(B)氧化铁与碳的化合物(C)木炭粉 (D)氧化铜与木炭的混合物8、实验里除去CO2中少量 CO 的下列方法中，较好的是 （ D ）实验里除去CO 中少量 CO2的下列方法中，较好的是 （ A ）(A)将混合气体通入石灰水(B)将混合气体通过炽热的炭(C)用火直接点燃混合气体(D)将混合气体通过炽热的氧化铜9、鉴别 CO、O2、CO2的简便方法是 （）(A)测定它们是否有毒(B)闻气味(C)用一根燃着的木条(D)用澄清的石灰水精选学习资料 - - - - - - -

4、- - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页，共 5 页学习必备欢迎下载10、在一个密闭容器中，充入a 个 CO 分子和 b 个 O2分子。在一定条件下充分反应后，容器内碳原子数和氧原子数之比为 （）(A)a/b (B)a/(a+2b) (C)a/2(a+b) (D)a/2b 二、选择题（下列各题均有12 项符合题意）11、下列物质间的转化不能一步实现的是 （）(A)CO2CO (B)CO2CaCO3(C)CO CO2(D)CO H2CO312、下列判断正确的是 （）(A)将燃着的木条伸入充满某气体的集气瓶中，木条熄灭，则该气体不一定是二氧化碳(B)二氧化碳有毒，空气中含量过高，

5、会使人中毒死亡(C)某物质完全燃烧后生成二氧化碳和水，则该物质一定是由碳、氢、氧三种元素组成的(D)用石灰水浸泡鸡蛋可以保鲜13、下列有关实验的评价正确的是 （）(A)点燃某可燃物，在火焰上罩一个冷而干燥的烧杯,烧杯内壁有水雾出现,证明可燃物是H2(B)通过灼热的氧化铜后的气体不能使澄清石灰水变浑浊，证明原气体中没有一氧化碳(C)将活性炭放入紫色石蕊溶液中，紫色会褪去，这说明活性炭具有吸附性(D)含二氧化碳、一氧化碳、氢气、水蒸气、氮气的混合气体，依次通过石灰水、灼热的氧化铜、干燥剂、灼热的炭层，最后只剩下氮气14、下列说法不正确的是 （）(A)在蔬菜大棚中，适量补充二氧化碳有利于农作物生长(

6、B)环境监测中心在公布城市空气质量状况时包括二氧化硫，二氧化碳、一氧化碳等(C)开启不灵活的铁锁可用铅笔芯粉末放在锁孔里作润滑剂(D)根据 R+3O22CO2+3H2O，则 R 的化学式是C2H6O 15、在密闭容器内，12g 碳与一定的氧气恰好完全反应，生成气体的质量不可能 （）(A)88g (B)44g (C)28g (D)30g 三、填空题：16、金刚石、石墨、C60宏观上都是碳元素组成的不同单质（填“相同”或“不同”） ，但从微观上讲，金刚石和石墨是由碳原子直接构成，C60是由碳分子构成的。由于金刚石和石墨中不同 ,因而物理性质有很大的差异,用途也各不相同。金刚石可作钻头是因为，石墨可

7、作高温电极是因为。木炭和活性炭能用于制糖工业和防毒面具，是因为，但组成金刚石、石墨、C60的碳原子相同，所以它们的化学性质非常相似。在常温下化学性质，在点燃或高温条件下，它们显示出性和性。写出 C60在点燃时反应的化学方程式。17、某初三化学兴趣小组的同学为探究二氧化碳的性质，用软塑料瓶收集了一瓶气体，在点燃精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页，共 5 页学习必备欢迎下载其中注入 1/3 体积水，立即旋紧瓶盖振荡，现象是，此现象说明。但小红同学认为此现象同时能说明CO2与水发生了反应，你认为小红的观点对还是错；小刚同学认为若要证明

8、CO2与水反应，则应该加入澄清石灰水，小明同学认为应该加入紫色石蕊试液，你认为的观点正确，理由并写出化学方程式。18、按题意从O2、H2、CO2、CO、N2中选择适宜的化学式，填空：最轻的气体是可燃的气体是使带火星木条复燃的气体空气中含量最多的气体是使澄清石灰水浑浊的气体是。能使紫色的石蕊试液变红的是干冰是吸烟过程中， 产生的一种与红蛋白结合的有毒气体是可灭火的气体是。19、将一个充满二氧化碳的试管倒立在盛有紫色石蕊溶液的烧杯中，一段时间后可以观察到的现象是；再用拇指堵住试管口，取出试管对该试管内的液体加热，则观察到方程式为：。如果将此试管倒立在澄清石灰水的烧杯中，则观察到与上面实验不同的现象

9、是。20、大气中二氧化碳的含量增多，会产生温室效应，导致全球变暖，若继续增加二氧化碳的含量，后果不堪设想。（1）空气中二氧化碳的主要来源是；（2）自然界中的绿色植物可能通过作用消耗二氧化碳；（3）为了防止大气中二氧化碳含量继续增加，可采取的措施是；。（4）科学研究表明，还可通过下列反应将工业尾气中的CO2转化为一种重要的化学原料X。CO2+4H2X+2H2O，则 X 的化学式为。21、CO2可以灭火，但燃着的镁条却可以在CO2中继续燃烧，生成氧化镁并析出碳的小颗粒，这个变化的化学方程式为，从这个反应你得到的启示是(至少两点 ) 。22、盛放石灰水的瓶壁常形成一层不溶于水的白色固体，它是，形成的

10、原因（用化学方程式表示），用（填名称）可以除去这种固体，然后用蒸馏水冲洗。23、有以下五种装置：A B C D E 澄清石灰水精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页，共 5 页学习必备欢迎下载（1）实验室制CO2的原料是、和。并用和组合制取二氧化碳的装置，若需在实验过程中添加酸， 需在装置中添加（填仪器名称），反应方程式为某同学发现， 以上实验中集气瓶内的 CO2无法收满，原因可能是：。（2）若将木炭与氧化铜反应，并验证生成物，则应选择的装置为和组合，相应现象是： ，此装置若温度不够，应如何改进发生的氧化还原反应方程式是，还原剂是。

11、24、盛放石灰水的瓶壁常形成一层不溶于水的白色固体，它是，形成的原因（用化学方程式表示），用（填名称）可以除去这种固体，然后用蒸馏水冲洗。25、一定质量的CO2通入澄清石灰水中最多能得到xg沉淀,若将上述一定质量的CO2经 CO2COCO2一系列变化（无损耗） ，再通入澄清石灰水中，最多可得到yg沉淀，该 x 与 y 的关系是。26、有一种无色气体，它可能是由N2、H2、CO、CO2中的一种或几种混合而成的，按图示操作，现象：澄清石灰水浑浊，干冷烧杯壁上没有出现水珠。分析：此气体中一定有、一定没有可能有。27、有 A、B、C、D、E 五种物质，它们之间有下列相互转化关系：（1）A+CuO Cu

12、+B （2）B+H2OC （3）B+Ca(OH)2D+H2O （4）CH2O+B （5）D B+氧化物（6）B+A E 用化学式表示各物质：A CO ； B CO2；C H2CO3 ；D CaCO3 ；E 。28、有一包固体混合物，其中可能含有适量的铁粉、炭粉、氧化铜、氧化铁中的一种或几种。（铁和酸反应放出H2、而 Cu 则不能）现做如下实验：取样品加热到高温产生一种气体，该气体能使澄清石灰水变浑浊。把适量稀硫酸滴入冷却后的固体残渣中，残存固体全部溶解，同时产生一种可燃气体，试回答：（1）该混合物中一定含有，写出中发生的化学方程式：；（2）混合物中一定不含；（3）混合物中可能含有，如果要证明该

13、物质是否存在，可采取的方法是。澄清石灰水高温高温高温精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页，共 5 页学习必备欢迎下载四、简答题：29、为了使用石灰乳 Ca(OH)2抹的墙壁快点干燥，为什么常在室内生个炭火盆？为什么开始放炭火盆时，墙壁反而更潮湿？叙述理由并写出有关化学反应方程式。30、现有两种气体已知分别是CO 和 CO2，试用两种方法加以鉴别？（1）（2）31、将氧化铜和炭粉（不含杂质）按一定质量比混合，充分研磨混合均匀后，称取10.0g置于试管中。在隔绝空气的情况下，对试管中的混合物加热至高温。待充分反应冷却。称得试管中残余固体的质量为7.8g，求：（1）残余固体中铜的质量为多少？（2）原混合物中氧化铜与炭粉的质量比为多少？精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页，共 5 页