2022年六年级百分数的意义与性质教案 .pdf
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1、学习必备欢迎下载第十二讲:百分数的意义与性质一. 情感交流、作业检查并对作业进行指导分析二. 知识回顾三、新课讲授知识点 1:百分数的意义: 百分数表示一个数是另一个数的百分之几。百分数也叫做百分率或百分比。例:咱们学校有 60的学生参加了兴趣小组。 60表示:咱们学校参加兴趣小级的人数是(占)学校总人数的60。例题 1:分别用分数、小数、百分数表示下面各图中的阴影部分:分数()分数()分数()分数()小数()小数()小数()小数()百分数()百分数()百分数()百分数()知识点 2:百分数和分数、小数的互化:例题 1:把下面各数化成百分数:0.17= 0.025= 57= 218= 132=
2、 42017= 2007= 4.5= 10 = 98= 例题 2:把下面百分数化成小数或整数:28% 160% 0.8% 5%分数小数百分数化成分母 100 的分数再改写成百分数用除法化成小数再化成百分数100 100写成分数再化简分子除以分母写成分数再化简精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 8 页学习必备欢迎下载75% 24% 65% 125%习题巩固: 把下列各数化成百分数: 0.17 0.025 57218132把下列百分数化成分数: 48% 240% 86% 5% 2.5% 把下列百分数化成小数或整数。 48% 24
3、0% 300% 5% 2.5% 例题 3:在括号里填上“” 、 “”或“”。44% 94 125%141 28%257 140%14 132167% 7230% 6583% 1.05150% 4375% 5.454% 例题 4:在中填写合适的百分数: 0 0.5 1 1.5 30%习题巩固:分别用小数、分数和百分数表示下面直线上的点。 0 1 小数 () ()() ()()分数 () ()() ()()百分数 () ()() ()()习题巩固:1、比209大,但又小于 49% 的两位小数有() 。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2
4、页,共 8 页学习必备欢迎下载2、254里面有()个51,有()个 1% 。3、()()252()% 8() : ()4、把 52% 百分号去掉,这个数就会()倍。5、货车的速度相当于客车速度的80% ,可以知道()速度比()快。6、男生与女生人数比是5:4 ,男生人数相当于女生人数的;男生人数相当于女生人数的()% ,男生人数比女生人数多()% 。7、一批零件 400个,经检验全部合格,合格零件个数占这批零件总数的()% 。8、在括号里填上“” 、 “”或“”。 0.4545% 1.313% 206%2.06 99100% 10% 0.1 0.055% 20%51 0.030.03% 知识点
5、 3:用百分数解决问题:解决百分数的问题依照解决分数问题的方法。先找出单位“1” , 再分析数量关系列出算式。 一个数是(占)另一个数的百分之几?例如:六年级共有学生30 名,其中男生 18 名,男生占全班的百分之几?女生是全班的百分之几?男生1830100女生301830100 一个数比另一个数多(少)百分之几?(意思是:多(少)的部分是单位“1”的百分之几?) 一个数的百分之几是多少? (参见分数乘法一个数的几分之几是多少。区别在于一个是用分数,一个用的是百分数) 比一个数多(少)百分之几是多少?(参见分数乘法比一个数多(少)几分之几是多少。区别在于一个是用分数,一个用的是百分数)例题 1
6、:一个数是另一个数的百分之几1、100 是 80 的(); 80 是 100 的()精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 8 页学习必备欢迎下载2、100 比 80 多(); 80 比 100 少()例题 2:一个数比另一个数多(少)百分之几1、红星渔场今年产鱼2800 吨,比去年增产 300 吨,增产了()2、希望中学扩建校舍,计划投资50 万元,实际只用了 48 万元,实际投资是计划的( )3、某工厂扩建厂房,用了18 万元,比原计划节约了10% ,原计划用了()万元。4、一种电冰箱,现在每台550 元,比原价贵 150
7、元,价格上涨了()。5、某乡今年绿化造林40 公顷,比去年多8 公顷,今年造林比去年多()。6、学校有共有学生360名,其中男生占65。男生人数比女生多()。习题巩固:1、比 50 米少 20% 是()米, 35 米比()米多 40% 。2、比 25 吨多 30% 是()吨,比()吨多 25% 是 50 吨3、60 千米比()千米少 40% 4、45 千克比 50 千克少()% 5、甲数是乙数的54,乙数比甲数多()6、苹果的千克数比梨子少41,梨的千克数比苹果多()7、甲数是 120,乙数是甲数的 40,丙数比乙数多 40,丙数是()。例题 3:应用题对比:(1) 某商品买入价(成本)是50
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