《古希腊的石头》ppt课件03.ppt
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1、 1,作者简介:冯骥才作者简介:冯骥才 : 当代当代作家、画家作家、画家长篇小说长篇小说义和拳义和拳、中篇小、中篇小说说神鞭神鞭 短篇小说短篇小说雕花雕花烟斗烟斗等等散文散文珍珠鸟珍珠鸟等等 2,背 景 介 绍 冯骥才是一位很有成就的作家,他似乎对古代文化情有独钟。早在上个世纪八十年代,他就凭借反思历史、反思传统文化的神鞭三寸金莲等一系列小说而蜚声文坛。几年前,就在自己文学创作最旺盛的阶段,他停下了创作,转而致力于文化发掘和文物保护工作。当来到古希腊遗址,站在雅典卫城上,冯骥才有了惊人的发现,有了对古希腊神像与中国古代神像的简单的比较和联想,比较的结果让人对世界文明的未来和发展充满了信心。 3
2、, 题 目 解 释 文题用借代的手法点明了写作的对象-古希腊文明“古希腊的石头”,指的是作为宗教崇拜出现的雕塑。在冯骥才的眼中,“石头”是文化的使者,从历史深处走来,与现代人交谈,现代人得以与这个地方“神交”,可以触摸的真实的历史。 古希腊的石头真实地反映了那个时代的特征,反映了古希腊的文明,让他找到了“逼真地进入希腊历史的秘密”,于是他喜欢上了“古希腊的石头”。作者借古希腊的石头,浮想联翩,将古希腊文明与中国文明联系在了一起,把希腊人文物保护的态度和方法与国人的做法对照起来,表现了作者对历史、对历史遗迹保护的深刻思考。 4,文 本 品 读 古希腊是四大文明古国之一,是欧洲文明的发祥地。冯骥才
3、通过写这些记载着历史文明气息的石头雕像、石碑、石柱等来歌颂古希腊人的聪明智慧和创造的古希腊文明,进而歌颂现代希腊人珍惜古希腊文明,保护并尊重文明遗产的做法,即不改变它的原貌、原状,让历史文明受到绝对与纯正的保护 5,知识积累1,给红色字体注音 炯炯炯炯 亢亢奋奋 暧昧暧昧 龟龟裂裂 苍苍劲劲 葱茏葱茏 隧隧道道 聆聆听听 神神谕谕 呵呵护护 遁遁去去 坍坍塌塌 磨磨砺砺 粗粗糙糙 泯泯灭灭 庇庇护护 篝篝火火 甬甬道道 掰掰开开 兀兀自自 湮湮没没 遁遁去去 战战战战兢兢兢兢 2,辨形 天涯海角 五彩缤纷 悬崖峭壁 神采奕奕 神采焕发 焕然一新 暧昧 涣然冰释 暖和读课文前读课文前14段段回答
4、问题回答问题历史美历史美时间美时间美文化美文化美希腊人怎样对待这些希腊人怎样对待这些石头?在保护历史的石头?在保护历史的做法上采取了怎样的做法上采取了怎样的方式?举例方式?举例速读速读1529段,回答问题段,回答问题 无比珍惜 对待文物的方式:一、他们绝不去动一动历史遁去之后的现场。二、旅游区的商店盖在隐蔽的地方,不干扰人们的视野,使历史的空间受到绝对与纯正的保护。珍视历史就是保护它的珍视历史就是保护它的原貌与原状原貌与原状1860年年10月的一天,雨果看到月的一天,雨果看到两个强盗走进一个地方,一个抢两个强盗走进一个地方,一个抢了东西,一个放了火。在历史面了东西,一个放了火。在历史面前,这两
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