2022年第十一课电脑时代教案 .pdf
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1、学习必备欢迎下载九年级双语班汉语教案第十三课电脑时代xxxx 中学 xxxxx 20XX年10月8日精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 6 页学习必备欢迎下载第十三课电脑时代教学目标:知知识与能力: 1. 熟读课文,理解文章大意。2. 引导学生快速阅读,抓住关键字、词、句掌握快速阅读能力,从而提高学生阅读能力。3. 学会新的句型。过程与方法:4. 引导学生初步掌握快速阅读课文的技巧和方法,能抓住关键词,准确理解和把握课文的主要内容。情感与价值观:5. 了解电脑时代信息技术革命给人类社会带来的巨大变革,激发学生更新思想,紧跟时
2、代发展的步伐。课时重点: 正确、熟练地读并理解课文大意。课时难点: 了解电脑时代信息技术革命给人类社会带来的巨大变革,激发学生更新思想,紧跟时代发展的步伐。教学方法: 讲述法、激励法、演示法、交流法教学过程:一、激趣导入。(10分钟)1. 通过观看视频对未来的畅想激发学生对未来的憧憬,从而进一步增强学生的学习动力。2. 师:同学们,这就是人们想象中的未来生活,这种想象很符合现实,要达到这种生活水平,也不是遥远的事。从短片中我们看精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 6 页学习必备欢迎下载到,在不远的将来,无时无刻伴随着我们的都
3、将是电脑,虽然已不是我们现在所认识的电脑,但是它仍然属于电脑这个范畴。那么电脑是怎样产生又是如何发展的呢?(播放 PPT :PPT展示电脑产生和发展史)师:电脑的产生与发展是在当时历史背景下的产物。经过短短60多年的发展, 电脑几乎已经占据了我们生活的每一部分,而当前也几乎是人手一部。如此说来,我们俨然已经进入的电脑时代。那么电脑时代究竟是什么样子, 人们对电脑时代又抱以何种看法,通过学习本课,我们来对课文中所说的“电脑时代”进行大致了解。二、熟读课文,整体把握。 (10分钟)1、学生快速自读课文 (要求:学生对不理解的字、 词、句进行圈、点、画) 。2、师生共同解决疑难字、词、句(要求学生为
4、生字词注音)。3、分自然段抽读、齐读、范读(教师边听边予以纠正,还可抽问以上讲解的生字词)。4、抽学生谈一谈对课文的整体理解,课文大意(用自己的话概括说明) 。三、课文上半部分析。(15分钟)再读课文一至四自然段,概括段落大意,把握文章结构。1、抽读第一自然段,把握第一自然段内容。(要求:抽一名学生读, 其余学生边听边思考本自然段讲述了什么内容,如何进行精简,准确找到能概括本自然段内容的句子(从段首、精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 6 页学习必备欢迎下载段中、段尾中找)。师:下面请一位同学来概括一下第一自然段的内容。(抽
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