2022年第五课.小康家园第三课时还是很多人的梦想导学案 .pdf
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1、学习必备欢迎下载第二单元感受时代生活第五课小康家园第三课时还是很多人的梦想【学习目标】1、知道什么是总体小康?2、了解我国全面建设小康社会的奋斗目标。3、理解在小康社会建设过程中存在的一些问题。4、懂得建设美好家园是我们每一个公民的职责。【学习重点】了解我国全面建设小康社会的奋斗目标。【学习难点】懂得建设美好家园是我们每一个公民的职责。【自学指导】1、总体小康的含义?它是指低水平、不全面、发展不平衡的小康阶段。2、什么是低水平的小康?所谓低水平的小康,是指我国刚刚迈入小康社会的门槛, 也就是说刚刚“达标”,主要是指人均收入水平还不高。材料一: 20XX 年我国的 GDP 总量为 246619亿
2、美元,排名世界第四位。但人均 GDP 只有 2042 美元,排名世界 100名以后了。人民的生活水平位于世界中下行列。(1)我国的经济总量已有相当的规模,为什么人民的生活水平还是很低?人口的过多和过快增长给我国带来了沉重的压力,成为制约我国经济和社会发展、人民生活水平提高的一个重要因素。(2)材料说明了什么问题呢?我国人口增长过快, 增加的 GDP 总量就有更多的比重用于新增人口的消费。 我国目前的小康还是低水平的小康!(3)要解决这个问题,国家采取了什么措施?解决措施:实行计划生育的基本国策,控制人口数量,提高人口素质,提倡优生优育,晚婚晚育。精选学习资料 - - - - - - - - -
3、 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 4 页学习必备欢迎下载3、什么是不全面的小康?所谓不全面的小康,是指我国目前达到的小康主要是从经济方面看,侧重于物质文明,对精神文明、生态环境和可持续发展等方面的关注不够。阅读课文,回答不全面的小康表现在哪些方面?(1)在我们的身边还存在哪些不文明的事情?不给老年人让座;破坏公共财物;随便扔垃圾;说话不文明;随地吐痰;打麻将、赌博;欺负弱小同学等等(2)这些事情又有什么样的危害呢?有损社会公德;使公共财产受到损坏;污染环境;破坏人际关系;严重影响人们的生活质量,也影响了小康社会的发展。(3)这些图画说明了一个什么样的问题呢?国民的素质不
4、高,当前的小康是不全面的!(4)讨论:除此之外,还有哪些方面表明我国目前的小康是不全面的?我国公民平均受教育的年限、接受卫生保护、医疗服务的条件、民众的消费、民主法制建设、整个环境保护、生态恢复等方面与现代化的差距,比经济方面的差距更大。4、什么是不平衡的小康?所谓不平衡的小康,是指进入小康的人口在全国分布是不平衡的。城市与农村之间、东部与西部之间、不同收入群体之间的发展水平存在较大的差距。(1)说明了什么问题?目前的小康是发展不平衡的小康!从地区角度来说,2000 年我国总体上达到了小康,实际上东部地区是90%以上,中部地区只有80%左右,西部地区只有60%左右。从群体角度来说,农村还有30
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