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1、2022美好话题作文集合10篇美妙话题作文 篇1美妙的校内,是你给了我们这样美丽的环境,我们大家共同爱惜这个给我们带来华蜜和暖和的家园。让我们在这和谐校内的蓝天下,创建更美妙的生活,让校内更加美妙,为我们的家园献出一份力气。我们是祖国的艳丽花朵,我们应撒向人间最宏大的爱,绽放自己,让别人嗅到你漂亮沁人心脾的芳香,感染你的青春活力。感谢你,美妙的校内!教室里,书声琅琅,师生共同探讨问题,同学仔细完成作业;操场上,欢声笑语,师生共同参加活动,你争我夺,获得成功。课堂上,仔细思索,主动答题,相互请教;下课后,主动熬炼,相互帮助,团结友爱,校内有一个良好的读书环境,就必需有一个和谐的校内,和谐的校内须
2、要三个“美”。早晨,你走在去学校的路上,一踏进校内,就会闻到一股奇妙的芳香,那鲜花散发的芳香,露珠蒸发的清爽,茂密树林的宁静,小鸟唱歌的美妙,这一切,让你呼吸呼吸,莫非不感到特殊簇新吗?全身来个深呼吸,轻松一下,迎接美妙的一天,教室里书声琅琅,没有一点热闹。这就是最基本的环境美。假如校内内每天打打闹闹,你争我斗,冲突重重,那将没有安静之日,环境再美,也难静下心来学习。所以,和谐的校内须要人性美。人性美不仅只指外表美,更主要的是要有一颗纯净的心灵,与同学友好相处。当同学有困难时,应当主动帮助他;当同学难过时,有人劝慰他;当同学遇到麻烦时,有人给你想方法解脱;当同学有难题解不开时,有人主动给你讲解
3、总之,同学之间相互帮助,团结友爱,创建一个和谐的班级学习环境,带动整个学校的和谐。促进学习进步,还须要老师的大力帮助,师生关系融洽,相互敬重这样师生每天见面,开心相处,见面道声“老师好”或“你好,哪去?”或露出一张微笑的脸,老师仔细辅导,学生虚心求教,这就是校内内师生关系美。和谐的校内须要的美许多,又特殊是这三个“美”尤其重要,它们伴随着校内生活的点点滴滴,共同促进校内的和谐发展。内的各种活动吸引大家,参加各类爱好小组,多么满意!美妙话题作文 篇2人人心中都有一个自己所幻想的家园,我心中有一个仙子般境界的家园。我的家是一所日式的木头房子,走在家里可以闻到木头的芳香。屋里干净整齐,还有很多植物,
4、看着很舒适,一家人和和美美地生活在一起。后花园有一棵古树,高大挺秀,被五彩缤纷的花朵蜂拥着,轻轻地走近看一看,会发觉有很多小麻雀藏在树叶中,有的在唱歌,有的在窃窃私语,和自己的鸟儿姐妹们共享自己的生活趣事,但是鸟儿们嗅到了人的气息,扑棱棱地都飞走了。房屋旁有一条光明澄澈的小溪,鱼儿在水中欢快的游动、游戏。孩子们在小溪中抓鱼,清爽的小溪水冲着小脚丫,笑声一阵阵地传来在不远处的山上,采茶女辛苦的劳碌着,有的还在树下休息,山上茶香飘飘。来山上采花的小女孩们采了满满一篮子的花,把花的香气带到了乡村里,把花的漂亮带到了乡村里,五彩缤纷的花儿为乡村点缀了风光。在过春节的时候,村里最喧闹!天空中绽放出多姿多
5、彩的烟花,陆地上响着“噼噼啪啪”的声音,人们穿着各种各样的新衣服,吃着各种各样的菜,祝酒词说了一大通,孩子们则找大人要红包,这是他们最欢乐的时刻。在夜晚,孩子们数着星星,眼睛都应接无暇,不住的发出赞美:“星星可真多真亮呀!”我真正的家没有心中的家那么梦幻,是在高楼中的,但是我对这个家很满足:家里大部分用品是木头的,有许多植物,楼上有一个日式的房间。小区里面各种各样的树许多,还有公园,到了晚上特殊喧闹。但是唯一不满的是常常看到人们顺手乱扔的垃圾。只要全部人民携起手来,爱护四周的环境,我信任总有一天我们会拥有一个最美妙的家园!美妙话题作文 篇3志向,谁没有?从我们驾临世界那一天起先,我们就有了志向
6、。从儿时要做好孩子起先,到现在要成为一个有用的人,做好学生为止,志向,无时不刻地跟着我们,也随着我们的年龄成长不断更换、变换着。假如,你问我,我长大后的志向是什么,我会告知你,我的志向是当一个魔法女孩。我假如能成为魔法女孩,我会让我的家变得比皇宫还美丽。让全部的人都摆脱贫困。让我们的祖国富起来,让外国人甘拜下风。我假如能成为魔法女孩,我会让疾病从世间消逝,让全部的残疾人都能复原健康,成为正常人,让全部的人不再生病,让每一个的脸上都挂上笑容。将医院变成世外桃源。我假如能成为魔法女孩,我会让每一个人都拥有好听的声音,能像“小燕子”唱出动人的歌。我会让每一个孩子都拥有无所不能的才智。那样他们的任务就
7、不再是学习。他们只用完情地玩耍。享受一个无忧无虑的童年。我假如能成为魔法女孩,我就能够想干什么就干什么,变换不同的角色,体会不同的人生。今日,我去当老师,明天我会当空姐,后天我成为了工程师或许兴奋了,我还会让自己恒久都当小孩,拥有欢乐。或许,你会说,我说的算不上志向,只是自己的一种幻想罢了。但拥有逍遥自在的生活,快欢乐乐地体会不同的生活方式,为人类服务正是我最大的幻想。我将会为实现自己的幻想而奋斗!美妙话题作文 篇4每个人在自己的成长过程中都会有自己的志向,有的人长大以后想要成为一名律师,有人想要成为一名运动员,有人想要成为一名歌颂家而我的志向是当一名老师。从小时候起先,我们就被送到幼儿园,起
8、先和老师接触,所以,“老师”这两个字眼对我们来说并不生疏。在幼儿园,平常会有一部分的孩子不听话,常常打闹。老师不会去骂他们,而是很温顺地告知他们不要再打闹了,而且,老师还常常为他们操劳,但是老师依旧任劳任怨,把我们当做自己的孩子。我很看好老师这种品行,所以起先产生了相当老师的念头。渐渐地,我们也踏入了小学的殿堂,随着年龄的增大,年级也在上升,老师在课堂上给我们讲学问,耐性地辅导我们学习。我望见老师那么仔细工作,懂得学问也许多,就这样,我心里那个志向当一名老师的萌芽就渐渐地在成长,这个志向也越来越剧烈,直至意志坚决。要想干什么,当然光是有志向是不够的,要靠实际行动去完成。我要努力学习、每天向上,
9、成果名列前茅,驾驭好学问,也要视察老师是怎么给学生讲课的,是怎么辅导学生的作业的。不光是在学习上,还有课下时,老师是怎么管理那些乱跑乱跳,乱打乱闹的学生的,也算给自己积累阅历。老师,这也是一项特别劳累的工作,每天我们放学之后,老师的办公室里,还在灯火通明,这是老师在给我们批改作业,写教案,我也要做一个像老师一样能吃苦的人。老师在教学期间,确定会有的学生家长对老师的管理方法不满而来找老师,我也要视察老师是如何做的,来积累阅历。每个人都有自己的志向,拥有志向只是胜利的第一步,还要靠自己的努力去实现它。我的志向是当一名老师,我为自己的志向努力,尽力实现我的志向。美妙话题作文 篇5打开窗户,眼前便是纷
10、繁的世界。用什么样的眼光观赏世界,世界就会给你什么样的回报;用什么样的心灵看待世界,就会确定你将拥有什么样的人生。用美妙的心灵看世界,就是用乐观的精神面对人生,多一份自信,少一份悲观。乐观是生活的本意,自信是力气的源泉。凡事都换个角度想一想,苦恼或许会立即烟消云散。曾听说有一位老人,他有两个儿子,大儿子晒盐,二儿子卖伞,因此老人便每天忧虑。因为天晴时,二儿子怎么卖伞呢?天下雨了,大儿子又怎么晒盐呢?老人郁郁寡欢,身体憔悴。后来,一位哲人对他说:“老人家,你好福气啊,天晴时好晒盐,你应为大儿子兴奋;天下雨时好卖伞,你又该为二儿子兴奋啊。”老人豁然开朗,从今便摆脱了苦恼。用美妙的心灵看世界,乐观的
11、精神会给你带来欢乐的人生。用美妙的心灵看世界,就是用主动的看法面对生活,多一份感谢,少一份埋怨。不要总埋怨上苍的不公,不要总认为自己拥有的太少,生命对于每个人都是公允的,拥有生命,欢乐地生活,这已是上苍最大的赏赐。一点一滴阳光雨露的滋润,一点一滴人间真情的爱抚,暖和绚丽的阳光,清幽皎洁的月光,鸟语花香的春,银妆素裹的冬季都是我们所拥有的最珍贵的财宝。既然已经拥有了这么多,生活,莫非不值得我们专心去感谢吗?“爱是我们共同的语言”,生活在无声世界中的残疾女孩邰丽华,用主动的看法面对生活,用感恩的心去对待人生,才造就了那舞台上光辉绚丽大放异彩空前绝后震撼人心的“千手观音”。“天不暗,阴云终会散;海不
12、宽,此岸连彼岸;山不高,条条路可攀;路不远,一切皆如愿。”用美妙的心灵看世界,主动的看法会给你带来宏大的人生。用美妙的心灵看世界,就是用坚韧的意志面对困难和挫折,多一份英勇,少一份怯懦,多一份拼搏,少一份退缩。面对耳聋,贝多芬坚韧拼搏,发出“我要扼住命运的咽喉”的呼喊,终成一代“乐圣”;面对失败,爱迪生坚持不懈,发出“我已找到一千多种不适合做灯丝的材料”的乐观心声,最终用灯给人类带来恒久的光明;面对仕途坎坷,苏东坡壮心不已,发出“大江东去,浪淘尽,千古风流人物”的昂扬曲调,在挫折中逐步走向成熟;面对伤病难受,保尔勇往直前,发出“人生不应虚度”的生命强音,在暴风雨中铸就钢铁般坚毅的意志几多风雨,
13、几多曲折,几多坎坷,几多磨难,坚韧拼搏使他们最终迎来了雨后的彩虹。我们是初升的太阳,我们朝气蓬勃,精力旺盛。年轻的我们又有什么理由不去拼搏,去奋斗,去直面困难与挫折,去创建精彩人生呢?用美妙的心灵看世界,坚韧的意志会给你带来不平凡的人生。“酒入豪情,七分酿成月色,余下三分化为诗韵,秀口一吐,便是半个盛唐。”青莲居士用美妙的心灵看世界,铸成了他豁达潇洒,自由自在的人生。猎猎西风,啾啾马鸣,身携忠贞的宝剑,怀抱仁义的牌书,孔老夫子用美妙的心灵看世界,造就了他仁明礼爱,无愧无悔的人生。用美妙的心灵看世界,就是用乐观的精神面对生活,多一份自信,少一份悲观;用美妙的心灵看世界,就是用主动的看法面对生活,
14、多一份感谢,少一份埋怨;用美妙的心灵看世界,就是用坚韧的意志面对困难,多一份英勇,少一份怯懦;用美妙的心灵看世界,就是努力找寻别人最好的一面,多一份确定,少一份挑剔;用美妙的心灵看世界,世界便会因此而精彩,人生便会因此而漂亮。美妙话题作文 篇6送走了热忱如火的夏天,在一场场绵绵的秋雨中凉快,温顺的秋天已来到我的身边。秋天是个多彩的季节,他像个奇妙的魔术师给大地变出了新装。把原本是绿色的树叶变成了黄叶,远远看去树上像开着一蔟蔟黄色的“小花”。被风一吹“小花”变成了一只只黄色的“蝴蝶”在空中翩翩起舞。他把爬山虎的一些叶子变成了红色,红绿相间,像挂在墙上的帘子。田野里开着五彩缤纷的小野菊,有紫红的,
15、洁白的,淡黄的。把大地装扮的更加漂亮。秋天更是个丰收的季节,还是个香甜的季节。瓜果飘香,果树上结满了果实,有又大又红的苹果,咧开了嘴的石榴,黄澄澄的梨人们都在忙着采摘果子,个个脸上都挂着丰收的喜悦。秋天,真是个美妙的季节。美妙话题作文 篇7我们共同生活在地球,理应当互帮互助,团结向上,可偏偏有人来破坏世界美妙。20xx年,据玛雅人预言,是“世界末日”,我原来不信任今年是世界末日,可现在我信任了。我们中国人要有“末日”了,中国人要害死中国人了:海鱼有金属污染,猪有瘦肉精,牛奶有抗菌素,豆腐是黑豆腐,青菜有农药,米打着蜡,面里参了滑石粉,现在什么都吃不成了。更过分的是连平常吃的胶囊也是用胶皮、废皮
16、鞋制成的,老酸奶用工业明胶做的害人终害己,假如做出的东西被家人吃上,得上重病你也会痛不欲生的,所以我们要心比心,不要让“末日”到来。世界末日是人为的,现在的斗争越来越频繁,不仅让人,让建筑,更让地球受到损害,斗争的人们听我一句劝,别再斗争了,每个人都盼望着和平,可是为什么要斗争呢?我们生活在一个地球上,假如是为了占据地盘,地球没了,你还占据什么地盘?环保也是一大要素,中国是环境污染最厉害的国家,也是最奢侈的国家,那是因为中国人不懂得爱惜环境,节约,正因为个别奢侈和污染,让环境变坏。开小轿车破坏了大气层,奢侈水资源让水短缺我要向世界人民呼吁:爱惜我们共同家园,让世界更美妙!美妙话题作文 篇8原来
17、世界这么美妙!世界的美妙在于体验!在于享受!每个在你眼中的世界都是美妙的,或许只是你没有发觉!世界的美妙在你心中,在你眼中;只要你擅长视察,擅长思索,就能发觉世界的美妙!每个人对世界的看法有很多不同:一个衣食无忧的人,一个不知道享受的人,他是无法体验到世界的美妙的!;一个面对着困难不知所措的人,面对着第一次无情的打击而垂头丧气的人也是无法体验到世界的美妙的.一个能体验到世界的感受的人是一个具有爱心的人,他的人生肯定会非常华蜜精彩,因为他注意这个世界!世界无非就是一个充溢爱心的生存空间,一个充溢神奇的地方!只要你拥有爱心!能够关切自己关爱别人你就会明白一些道理:原来关爱别人就是体验人生!就是感受
18、世界!只有关爱别人想着别人,人们,社会,世界就会对你感谢感谢你,那你的人生就充溢了生命的价值.那时你肯定会对世界大声豪放:我活的-有价值有味道!人活着为了什么?我们存活在世上那肯定是为了世界的精彩,世界孕酿了我们,我们莫非不应当感谢吗?一个人假如不会感谢别人感谢世界把我们送到这里.那你肯定混的很没意思!所以我们要会感谢别人感谢世界,那我们就已经发觉了世界的美妙!不是吗?一个人为了感谢而努力因为努力而感到骄傲为了骄傲才会接着探究世界的美妙!这一切都要理解宽恕!同时别人也会对你有好的感觉和印象.世界就真正充溢了美妙!所以说美妙在我们的眼中在我们心中!这就是世界的美妙!美妙在你心中在你手中正在被你掌
19、控!美妙话题作文 篇9“池塘边的榕树上,知了在声声地叫着夏天,当这首欢快又熟识的歌曲响起,童年的点点滴滴又一一出现在眼前。那是一个充溢快乐的年头,那时候没有高楼林立,只有一排排的平房。一到放学或假日每条大街小巷都是孩子们的天下,或跳橡皮筋,或捉迷藏,或玩红绿灯到处都充溢着童声童气。大家都玩得不亦乐乎!日落西山也不愿离去,直到大人此起彼落的呼叫声一次又一次地响起,才无可柰何地勿勿各自归家。年少的我无忧无虑,不知疲乏,不爱学习,不爱做作业,只想成天疯玩。回忆中的画面:越秀公园中正和小伙伴们在湖边不知危急地淌着水忙着捉鱼;在大树上爬高爬低;和男孩子们一起玩射弹弓;和女孩子们仿照排球女将;大伙偷偷溜进
20、试验小学玩单杠;得知学校组织去旅游时兴奋得难以入眠,以至一早便醒来,眼巴巴地等待着黎明的到来;中午睡过了头而失去了在学校表演的机会,令我号啕大哭,捶胸跺足;放完假将要回校注册时,才惊觉功课才做了一点点,老爸气得暴跳如雷童年是一个天真烂漫,纯真的年头。那时的我们可以口无遮拦,大声欢呼,不顾形象。与要和的小伙伴今日为了一件小事而吵得不行开交,面红耳赤,临走时还不忘各自放下狠话以后都不跟你玩!而明天一觉醒来就烟消云散,见了面又亲亲热热的牵手搭肩地一起玩嬉戏那时候的我们不懂得记恨,不懂得忧愁,甚至不懂得珍惜!岁月无情地从我们身边静静地逝去,它带走了我如梦如幻的童年,如诗如画的少年和青年。那些充溢着童真
21、,充溢着少女情怀,充溢着幻想,充溢着向往的年头将一去不复返如令我只能从女儿的身上或记忆深处回味着那美妙的童年美妙话题作文 篇10“志向是石,敲出星星之火;志向是火,点燃熄灭的灯;志向是灯,照亮黑暗的路;志向是路,引你去走向黎明“这是作家流沙河写的诗歌志向,我也有志向,而且有许多,它们随时间的推移而消逝。小的时候,看到书中科学家们的故事,既艳羡又嫉妒,便立志要做一个独创家,做出很多的东西,让后人也把我编进书里。不知从哪一天起,我爱上了手工,一有空就捣鼓这些,慢慢的,也有了些想法,但是升到六年级,没有那么多时间,所以,独创家慢慢的远了。有些时候,来了灵感,又想写一本书,可坚持不下去,写了一点后就再也写不出什么了,于是,书也跟着独创家跑了。五年级,我又有了一个志向:考入高新一中或西工大附中,于是,我吸取了前几个志向没有达成的阅历与教训,更加努力的学习,坚持不下去的时候便告诫自己,再忍忍,不能再失败了!最终,我以优异的成果先后考入了高新一中和西工大附中!在接到电话时,我喜悦的心情难以言表,我体会到了胜利的味道。现在,我的志向是分班考试考出个好成果,我肯定会加倍努力的!没有志向的人,恒久不能体会到志向实现时的喜悦心情,我坚信,有志向才会胜利。
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