会计实习计划汇编8篇.pdf

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1、会计实习方案汇编会计实习方案汇编 8 8 篇篇会计实习方案汇编 8 篇1、通过专业实习，使学生深入社会实践，接触实际工作，了解企业现实状况，把握现代企业管理，特别是现代企业财务会计管理的开展趋势。2、通过专业实习，使学生将学校所学同实际所用结合起来，理论联系实际，以稳固并加深所学根底理论与专业知识。3、通过专业实习，使学生根本掌握企业会计核算和财务管理工作的组织形式和根本方法，综合运用所学知识进展调查研究、分析判断，以培养观察问题、分析问题和解决问题的能力。4、通过撰写实习报告，培养综合分析能力和文字表达能力。实习内容要与实习岗位相结合，以财务会计、本钱会计为主，对会计专业的根本技术进展全方位

2、的操作实习。主要包括1、了解企业(或单位)的经营性质和特点，了解企业(或单位)生产技术的特点和生产工艺流程及其对会计核算的影响，了解财务会计岗位的设置。2、熟练掌握各种会计方法及程序操作的根本技术。其中包括建账方法、填制与审核原始凭证和记账凭证、编制科目汇总表的方法与程序、登记现金的日记账、银行存款日记账以及登记各种明细账和总分类账的方法与程序。掌握结账、对账、编制资产负债表与利润表的根本技术。3、熟练掌握各种本钱会计核算方法和程序操作的根本技术，其中包括产品本钱的构成要素核算、生产费用在完工产品与再产品之间的分配、产品本钱计算的各种方法、产品本钱核算的账务处理程序等。4、了解企业(单位)纳税

3、的种类，纳税的计算及与纳税部门的联系情况等，务处理程序，掌握常见税种的业务处理程序、计算、核算与交纳的方法。5、熟悉财务软件，掌握会计电算化操作业务。6、初步了解企业筹资、投资等资金管理业务，了解内部控制制度的制定与审计工作的实施业务。详细采取按岗位轮岗实习的方法。会计岗位一般分为会计主管、出纳、财产物资核算、工资核算、本钱费用核算、账务本钱核算、资金核算、总账报表等，详细分为出纳的职责、明细会计岗位职责、主管会计岗位职责等。7、编写实习报告学生在实习完毕后，结合自己知识及实习内容，以实习报告的形式记录实习情况，完成实习周记和实习报告。20 xx 年 10 月 15 日20 xx 年 6 月

4、8 日：学生校外实习1、保守秘密。效劳实习单位财务人员的安排，不能随意摘抄会计资料数据，恪守财务和会计的制度，不外传实习单位的财务和会计信息。2、平安第一。实习阶段注意平安，在厂区内要效劳平安人员的指挥，不准随意走动，否那么将酌情在实习成绩中做扣分处理。3、遵纪守法。遵守国家法律和实习单位规章制度，遵守社会公德和社会秩序，不准擅自离开实习地点，不准无故旷课旷工、迟到早退，不准寻衅*、打架斗殴，假设有违纪行为，按学校规定处理，对不尊敬老师和现场秩序的学生，视情节严肃处理。4、虚心向实习单位财会人员请教，尊重领导;注意精神文明建立，讲究文明礼貌，保护公物，同时与实习单位搞好团结。5、实习完毕时，每

5、个实习生应带回实习周记、实习总结，并由实习单位负责同志签署意见并盖单位章。实习周记及实习总结要求手写。成绩评定采取综合考评的方法加以评定，并实行实习单位鉴定一票否决制，即实习单位鉴定不合格者，一律按实习成绩不及格处理。一、课程性质和任务：1、性质：财务会计模拟实习是在开设了各门会计根底理论课程和进展了根底会计实验的根底上，为培养、训练学生分析问题能力、解决问题能力、创新能力等，提高学生的综合素质而开设的综合性实验课程。2、任务：通过对模拟企业某一个月全部经济业务的实训，认识会计各要素的构成及核算的内容，按会计的一般原那么、详细会计准那么及企业会计制度，处理各项经济业务，完成凭证、帐簿和报表的编

6、制工作，并对模拟企业进展全面的财务分析。从而进一步锻炼和提高学生的根本会计技能，培养学生的分析问题能力、解决问题能力和创新能力。并体验会计工作，提高职业道德。二、教学内容及教学要求：实训一、建立账簿目的：练习企业账簿的设置方法要求：了解：账簿的开启和设置掌握：明细账簿、日记账簿、总分类账簿的建立方法理解：不同性质的账户所使用的不同的明细账页内容：开设帐簿建立现金、银行存款日记帐簿建立总分类帐簿建立各项明细帐簿实训二、期初过账目的：练习不同类型的账簿的期初过账方法要求：熟练掌握不同类型的账簿的期初过账方法内容：期初数核查进展不同类型账簿的期初过账进展试算平衡实训三、填制与审核原始凭证、记账凭证目

7、的：练习原始凭证、记账凭证的填制与审核的方法要求：掌握各种原始凭证、记账凭证的填制方法和要求掌握原始凭证、记账凭证的审核方法和要求掌握各种不同经济业务的会计处理方法内容：填制、审核各种原始凭证、记账凭证实训四、登记日记账目的：掌握日记账的登账方法，并从日记账的登记过程中体会科目的性质，及账页的特征要求：掌握日记账的登记规那么掌握日记账的登记方法掌握错账的更正方法内容：登记现金日记账、银行存款日记账实训五、登记明细账目的：掌握各种不同性质、种类的明细账的登账方法，并从明细账的登记过程中体会各个会计科目的性质，及各种账页的特征要求：掌握各种明细分类账的登记规那么掌握错账的更正方法内容：登记明细分类

8、账实训六、编制科目汇总表目的：练习科目汇总表的编制方法要求：掌握科目汇总的根本程序进一步理解各种不同账户的性质，明确借贷方登记的内容加强计算能力的锻炼内容：划出“T”字型帐户登记科目汇总表对科目汇总表进展试算平衡实训七、登记总分类账目的：练习总分类账的登记要求：掌握总分类帐的登记方法进一步理解各种帐户的性质，明确不同账户借贷方记载的内容理解总帐和明细分类帐平行登记的概念内容：根据试算平衡后的科目汇总表登记总帐实训八、结账目的：掌握日记账、各明细分类账和总账的结账规那么要求：掌握各种不同性质的帐户的结帐方法进一步理解各种帐户的性质，明确不同类型的帐户的余额方向内容：结账实训九、对账目的：掌握试算

9、平衡的方法掌握对账的方法要求：熟练掌握不同的对帐方法内容：对账实训十 编制会计报表目的：熟悉各种报表格式的详细内容和构造熟练掌握每种报表的填制方法从报表的填制过程中进一步理解会计恒等式，以及各种帐户之间的关系了解实际工作中的其他报表要求：掌握资产负债表的编制方法掌握利润表的编制方法内容：资产负债表的编制损益表的编制其他报表的编制实训十一、会计档案的装订和保管目的：掌握各种会计资料的装订方法和程序。理解会计资料装订保管的重要性。标准整齐地装订各种会计资料并实行归类保管。要求：掌握会计档案的装订方法掌握会计档案的保管要求内容：进展装订前的准备装订保管实训十二、实训报告目的：对整个会计模拟实训的过程

10、有一个完整的记载和思路要求：掌握实训日志的填写方法掌握实训报告的撰写方法内容：实训日志和实训报告的撰写三、实习材料1明细账（三栏式明细账、多栏式明细账、数量金额式明细账）各 61 本2日记账（现金日记账、银行存款日记账）、总分类账各61本2。收、付、转记账凭证各 61 本3科目汇总表 30 本 工作方案据教学方案的规定，按照教学进程的详细安排，我系对会计电算化专业组织毕业顶岗实习，时间安排在 20 xx 年 11 月 23 日20 xx年 6 月 30 日。为了确保这次实习顺利进展，特制定本方案。实习领导小组由学院领导、系领导、教研室主任、教学秘书、指导教师、班主任、辅导员共同组成。顶岗实习是

11、落实党和国家高职教育政策、是实施工学结合的人才培养模式、是提高我院人才培养水平和实现人才培养目标的重要举措，也是培养学生职业素养和提高职业能力的重要环节。毕业实习作为实践教学环节的主要组成部分，通过毕业顶岗实习的实操训练，使学生熟练地掌握公共技能和专业技能，进一步提高专业素质，强化岗位能力，为就业打下坚实的根底。通过顶岗实习，使学生了解社会、接触实际、稳固专业理论知识、提高实际操作技能，到达教育与实践相结合的目的；培养学生综合择业能力和工作能力；培养学生调查研究能力，为撰写毕业论文打好根底。通过顶岗实习，培养学生热爱劳动、不怕苦、不怕累的工作作风；培养、锻炼学生交流、沟通能力和团队精神，实现学

12、生由学校向社会的转变。同时可以检验教学效果，为进一步提高教育教学质量，培养合格人才积累经历。实习内容要与实习岗位相结合，以财务会计、本钱会计为主，对会计专业的根本技术进展全方位的操作实习。主要包括：1、了解企业（或单位）的经营性质和特点，了解企业（或单位）生产技术的特点和生产工艺流程及其对会计核算的影响，了解财务会计岗位的设置。2、熟练掌握各种会计方法及程序操作的根本技术。其中包括建账方法、填制与审核原始凭证和记账凭证、编制科目汇总表的方法与程序、登记现金的日记账、银行存款日记账以及登记各种明细账和总分类账的方法与程序。掌握结账、对账、编制资产负债表与利润表的根本技术。3、熟练掌握各种本钱会计

13、核算方法和程序操作的根本技术，其中包括产品本钱的构成要素核算、生产费用在完工产品与再产品之间的分配、产品本钱计算的各种方法、产品本钱核算的账务处理程序等。4、了解企业（单位）纳税的种类，纳税的计算及与纳税部门的联系情况等，务处理程序，掌握常见税种的业务处理程序、计算、核算与交纳的方法。5、熟悉财务软件，掌握会计电算化操作业务。根据教学方案的规定，按照教学进程的详细安排，我系对会计电算化专业组织毕业顶岗实习，时间安排在20 xx 年 11 月 23 日20 xx 年 6 月 30 日。为了确保这次实习顺利进展,特制定本方案。实习领导小组由学院领导、系领导、教研室主任、教学秘书、指导教师、班主任、

14、辅导员共同组成。组长：李树强副组长：韩瑞功、李建刚张君、齐素红、苗翠萍顶岗实习是落实党和国家高职教育政策、是实施工学结合的人才培养模式、是提高我院人才培养水平和实现人才培养目标的重要举措，也是培养学生职业素养和提高职业能力的重要环节。毕业实习作为实践教学环节的主要组成部分，通过毕业顶岗实习的实操训练，使学生熟练地掌握公共技能和专业技能，进一步提高专业素质，强化岗位能力，为就业打下坚实的根底。通过顶岗实习，使学生了解社会、接触实际、稳固专业理论知识、提高实际操作技能，到达教育与实践相结合的目的;培养学生综合择业能力和工作能力;培养学生调查研究能力，为撰写毕业论文打好根底。通过顶岗实习，培养学生热

15、爱劳动、不怕苦、不怕累的工作作风;培养、锻炼学生交流、沟通能力和团队精神，实现学生由学校向社会的转变。同时可以检验教学效果，为进一步提高教育教学质量，培养合格人才积累经历。实习内容要与实习岗位相结合，以财务会计、本钱会计为主，对会计专业的根本技术进展全方位的操作实习。主要包括：1、了解企业(或单位)的经营性质和特点，了解企业(或单位)生产技术的特点和生产工艺流程及其对会计核算的影响，了解财务会计岗位的设置。2、熟练掌握各种会计方法及程序操作的根本技术。其中包括建账方法、填制与审核原始凭证和记账凭证、编制科目汇总表的方法与程序、登记现金的日记账、银行存款日记账以及登记各种明细账和总分类账的方法与

16、程序。掌握结账、对账、编制资产负债表与利润表的根本技术。3、熟练掌握各种本钱会计核算方法和程序操作的根本技术，其中包括产品本钱的构成要素核算、生产费用在完工产品与再产品之间的分配、产品本钱计算的各种方法、产品本钱核算的账务处理程序等。4、了解企业(单位)纳税的种类，纳税的计算及与纳税部门的联系情况等，务处理程序，掌握常见税种的业务处理程序、计算、核算与交纳的方法。5、熟悉财务软件，掌握会计电算化操作业务。通过在实习单位的实际操作，轮换会计岗位，处理各种不同的会计业务，学习实习单位会计工作的详细程序和核算方法，进一步加深对会计要素和主要经济业务事项确实认，计量，记录和报告的理解与运用，增强感性认

17、识，熟练地掌握会计操作技能，实现由会计专业毕业生向合格会计人员的转变，会计毕业实习方案。详见“企业会计”实习提纲和“预算会计”实习提纲原那么上自主联系实习单位，分散进展实习，在实习单位会计人员详细指导下，以运用电子计算机处理会计实务为主，同时辅以手工操作。凡已联系到实习单位的学生，必须在XX 年 2 月 20 日-22日三天内向班主任递交实习单位证明，证明中应写明单位名称、通信地点、实习指导教师、联系，并加盖实习单位公章。学生实习期间，要严格遵守实习单位的规章制度，服从指导教师的工作安排和指导。特别注意平安生产制度，高度重视住宿、出行、乘车中的个人平安，实习报告会计毕业实习方案。经多方努力确实

18、联系不到实习单位的学生，必须于XX 年 2 月20 日-22 日三天内向班主任递交请求安排模拟实习的书面申请，由系上统一安排进展模拟实习。XX 年 1 月 20 日（周二）至 4 月 30 日（周四），共 101 天XX 年 5 月 4 日（周一）返校报到学生毕业实习完毕，必须按统一格式提交“毕业实习报告”毕业实习报告以写实为主，根本内容为：1、实习单位名称及详细地址2、实习指导教师姓名、职务、职称3、实习起止时间（按不同实习岗位分段填写）4、实习岗位与实习的详细内容5、收获与体会6、对学校教学工作的意见与建议撰写毕业实习报告的要求：1、毕业实习报告的六项根本内容必须写全，不能遗漏，重点是写好

19、四、五两项。2、实事求是，如实反映实习情况3、3500-5000 字4、本人亲笔撰写，于 5 月 10 日前交班主任转相关指导教师审稿。5、经指导教师审阅定稿后，按统一规定格式打印一式一份交会计系。校外实习完毕的学生，请实习单位作出实习鉴定并加盖公章。校内模拟实习完毕的学生，由指导教师写出评语。鉴定和评语，均是完成实习向学校报到的依据，报到后统一交班主任转会计系。毕业实习成绩，由会计系制定统一的评审标准，按照优秀、良好、中等、及格与不及格分别予以评定。凡成绩在及格及其以上的学生，获学分 8 分，成绩不及格的学生不能取得 8 学分。有补考科目学生，要按学校统一安排，按时参加补考。有重修科目的学生

20、，应按学校规定的时间、程序，自行申请和参加重修。1 见习时间：3 月 23 日至 6 月 14 日2 见习方式：个人联系的形式到企事业单位进展会计、财务等相关岗位实习毕业实习，目的在于亲身体验会计工作的详细内容和操作，积累经历，掌握技能，增长才干，为顺利毕业并走上工作岗位打好根底。1、了解企业(或单位)的经营特点(1)企业(单位)名称、所在地点，开户银行。(2)企业(单位)主要的经营工程，其他经营工程。(3)企业(单位)的生产情况或经营情况。2、了解企业(单位)的管理组织(1)企业(单位)的隶属关系及所有制体制。(2)企业职工人数及生产的规模，生产组织管理的建制。(3)财务会计管理的组织及财务

21、人员岗位设置。3、了解企业(或单位)的会计工作(1)总分类科目、明细分类帐科目。通过翻阅总帐及明细帐来了解。(2)会计凭证的格式及内容a、原始凭证的种类，如发货票、材料领料单，入库单、xxxx。b、记帐凭证，了解记帐凭证的填写日期、摘要、编号、重点翻阅月末或年末有关内容及转帐的记帐凭证。(3)会计帐簿的种类、格式a、现金日记帐，了解怎样做日清月结b、银行存款日记帐，了解银行转帐结算方式的填写c、其他明细分类帐，了解应收、应付帐、原材料分类帐d、总分类帐户，了解摘要的填写及余额的借贷方向e、本钱核算f、了解如何根据本钱计算的原始单据及有关记帐凭证，登记生产本钱明细帐，制造费用明细帐。g、商业企业

22、销售本钱、商品进销差价的计算，商品销售本钱明细帐，经营费用明细帐的登记。(4)对帐与结帐工作a、总帐与明细帐之间的数字是如何核对与衔接的。b、银行存款日记帐与银行对帐单的对帐工作。c、帐面余额与实物的核对工作。(5)会计报表种类及格式a、资产负债表：重点看该表各工程数据的填列。多数工程是根据总分类帐的余额填报的。b 损益表：了解该表的工程是根据哪些帐户来填报的。c、现金流量表：了解该表的工程是根据哪些帐户及其有关工作底稿填报的。d、其他报表的种类、格式及内容4、其他相关知识的了解(1)了解企业(或单位)生产技术的特点和生产工艺流程。(2)了解企业(单位)纳税的种类，纳税的计算及与纳税部门的联系

23、情况。(3)了解企业(单位)遵守财经纪律及财经法规的情况。5、填制各种原始凭证和记帐凭证。6、登记各类明细帐和总帐。7、与银行对帐，编制银行存款余额调节表。8、装订各种会计资料，如：记帐凭证，原始凭证、帐簿，报表等。9、审计及相关岗位的经济管理工作。1、明确实习目的，端正态度，恪守职业道德。2、珍惜见习时机，遵守见习单位纪律及各项规章制度。3、不懂就问，虚心请教。4、注意文明礼貌，保护公物，保持室内清洁卫生。5、注意平安，防止事故的发生。6、不泄漏经济秘密，对会计资料细心保护，不颠倒顺序，不损坏，不丧失，看后照原样放回原处。1、填制计算原始凭证与会计凭证的有关体会。2、各类明细帐簿与总分类帐簿

24、之间的联系。3、见习单位会计工作的组织。4、与银行对帐的过程。5、将总分类帐与其归属的明细分类帐的本期发生额与期末余额核对的过程。6、见习单位会计核算的程序，画出会计核算程序图。7、见习单位会计核算的程序及方法。8、见习单位发生的费用进展分类。9、见习单位存货类帐户的设置及核算方法。10、见习单位固定资产帐户的设置及核算方法。11、会计报表的种类、格式及其编制方法。12、见习过程中有哪些内容是课本中所学过的，今后还应学习哪些方面的知识?13、本人打算今后怎样做好财会工作?根据教学方案的规定，按照教学进程的详细安排，我系对会计电算化专业组织毕业顶岗实习，时间安排在20 xx 年 11 月 23

25、日20 xx 年 6 月 30 日。为了确保这次实习顺利进展,特制定本方案。实习领导小组由学院领导、系领导、教研室主任、教学秘书、指导教师、班主任、辅导员共同组成。顶岗实习是落实党和国家高职教育政策、是实施工学结合的人才培养模式、是提高我院人才培养水平和实现人才培养目标的重要举措，也是培养学生职业素养和提高职业能力的重要环节。毕业实习作为实践教学环节的主要组成部分，通过毕业顶岗实习的实操训练，使学生熟练地掌握公共技能和专业技能，进一步提高专业素质，强化岗位能力，为就业打下坚实的根底。通过顶岗实习，使学生了解社会、接触实际、稳固专业理论知识、提高实际操作技能，到达教育与实践相结合的目的;培养学生

26、综合择业能力和工作能力;培养学生调查研究能力，为撰写毕业论文打好根底。通过顶岗实习，培养学生热爱劳动、不怕苦、不怕累的工作作风;培养、锻炼学生交流、沟通能力和团队精神，实现学生由学校向社会的转变。同时可以检验教学效果，为进一步提高教育教学质量，培养合格人才积累经历。实习内容要与实习岗位相结合，以财务会计、本钱会计为主，对会计专业的根本技术进展全方位的操作实习。主要包括：1、了解企业(或单位)的经营性质和特点，了解企业(或单位)生产技术的特点和生产工艺流程及其对会计核算的影响，了解财务会计岗位的设置。2、熟练掌握各种会计方法及程序操作的根本技术。其中包括建账方法、填制与审核原始凭证和记账凭证、编

27、制科目汇总表的方法与程序、登记现金的日记账、银行存款日记账以及登记各种明细账和总分类账的方法与程序。掌握结账、对账、编制资产负债表与利润表的根本技术。3、熟练掌握各种本钱会计核算方法和程序操作的根本技术，其中包括产品本钱的构成要素核算、生产费用在完工产品与再产品之间的分配、产品本钱计算的各种方法、产品本钱核算的账务处理程序等。4、了解企业(单位)纳税的种类，纳税的计算及与纳税部门的联系情况等，务处理程序，掌握常见税种的业务处理程序、计算、核算与交纳的方法。5、熟悉财务软件，掌握会计电算化操作业务。原那么上自主联系实习单位，分散进展实习，在实习单位会计人员详细指导下，以运用电子计算机处理会计实务

28、为主，同时辅以手工操作。凡已联系到实习单位的学生，必须在20 xx 年 2 月 20 日-22 日三天内向班主任递交实习单位证明，证明中应写明单位名称、通信地点、实习指导教师、联系，并加盖实习单位公章。学生实习期间，要严格遵守实习单位的规章制度，服从指导教师的工作安排和指导。特别注意平安生产制度，高度重视住宿、出行、乘车中的个人平安。经多方努力确实联系不到实习单位的学生，必须于20 xx 年 2 月20 日-22 日三天内向班主任递交请求安排模拟实习的书面申请，由系上统一安排进展模拟实习。09 年 1 月 20 日(周二)至 4 月 30 日(周四)，共 101 天09 年 5 月 4 日(周

29、一)返校报到学生毕业实习完毕，必须按统一格式提交“毕业实习报告”毕业实习报告以写实为主，根本内容为：1、实习单位名称及详细地址2、实习指导教师姓名、职务、职称3、实习起止时间(按不同实习岗位分段填写)4、实习岗位与实习的详细内容5、收获与体会6、对学校教学工作的意见与建议1、毕业实习报告的六项根本内容必须写全，不能遗漏，重点是写好四、五两项。2、实事求是，如实反映实习情况3、3500-5000 字4、本人亲笔撰写，于 5 月 10 日前交班主任转相关指导教师审稿。5、经指导教师审阅定稿后，按统一规定格式打印一式一份交会计系。校外实习完毕的学生，请实习单位作出实习鉴定并加盖公章。校内模拟实习完毕的学生，由指导教师写出评语。鉴定和评语，均是完成实习向学校报到的依据，报到后统一交班主任转会计系。毕业实习成绩，由会计系制定统一的评审标准，按照优秀、良好、中等、及格与不及格分别予以评定。凡成绩在及格及其以上的学生，获学分 8 分，成绩不及格的学生不能取得 8 学分。有补考科目学生，要按学校统一安排，按时参加补考。有重修科目的学生，应按学校规定的时间、程序，自行申请和参加重修。