大学学业规划书.pdf

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1、大学学业规划书前言学业规划作为职业生涯规划在大学阶段的体现， 是自身理想和社会现实的结合，制定学业规划应该根据自身情况，结合现有的条件和制约因素，为自己确立整个大学期间的学业目标。大学是社会的缩影，是迈进社会的过渡阶段，制定良好的学业规划可以更好的适应现代社会发展的需要， 对我们今后的成长成才及职业理想的实现具有重要意义。目标是人生的灯塔,它能指引我们找到前进的方向,事实确实如此。 但我想说如果只有一个空洞的目标是远远不够的,我们还必须有一个切实可行的计划,并且坚持不打折扣地走下去,才可能真正取得成功,这就是今天的工作-学业规划书。上大学了，总的目标是学到些真正有用的知识，知道如何为人处世，让

2、自己的人生多少有点意义！ 而这意义从何而来呢？首先就得知道自己追求的东西是否有意义-对自己和社会是否有意义!这样把握住了大方向,才能无后顾之忧,不会时时犹豫怀疑自己的价值,确实有很多人直到老死榻上也不曾知道自己这一生到底做了什么,这是莫大的悲哀,我害怕这种悲哀,所以才要早做准备,对我来说“人活着就要做有意义的事”，而当下就是好好用知识来武装自己，提高自己的能力！罗斯福说得好：“人要学着去做那些自己认为自己做不了的事”。对啊！什么地方最有发展潜力呢？不就是自己的薄弱处吗？如果只做那些自己轻易就能做到的事，无异于整天进行 1+1=2 似的计算，累死也没有多大进步的，那是在浪费自己的生命！要不断地去

3、尝试新鲜事物，无论客观上的成败，对自己来说，行动了就是胜利！这至少是大学四年必须做的事！可能的话，需要一生都坚持下去，因为某种意义上，它是永葆活力的源泉！伤逝亦朝花夕拾，行动证明一切！来吧，让我们一起在这个青春灿烂的年华放飞希望，让青春不留遗憾，天生我才必有用，直挂云帆济沧海，让梦想起航，让人生绽放！一、自我认识价值观： 我认为人生的价值就是活出一个与众不同的我， 坚持不懈追求自我，追求成功。我须深深地扎在泥土中，等待成熟。向着目标，不断超越自己。我坚信成功不能等待，必须现在就行动，活得精彩，活得有价值，活得潇潇洒洒!性格:我是一个内向的人，而大学是一个充满着挑战和机遇的小社会！于是我不断的努

4、力，不断的替我提升，慢慢的改变自己的性格、放开自己，以此来适应我的大学生活。做事认真，敢于挑战，但是有时会优柔寡断。但是在一年的大学生活里，我努力学习，争取奖学金；我坚定信念，向梦想进发！兴趣：我属于一个文艺青年，休闲时喜欢看书，偶尔有感而发会写写文章诗词，喜欢“宠辱不惊，看庭前花开花落；去留无意，望天上云卷云舒”的生活，喜欢一个人去大自然走走，感受自然的气息与魅力，喜欢小跑一段路，偶尔打打乒乓球、篮球等。能力：有一定的学习能力，但是有“演讲恐惧症”，不善于口头表达自己，善于规划创新思考，有一定的创新能力和动手能力。有一定自我控制能力，自我学习能力较强，思维能力较好，具有很强的独立思考能力。此

5、外，我对于事物的观察力比较敏锐，能透过现象看本质，心志坚定，不会被表象轻易迷惑。能团结同学，积极融入集体的活动中去，集体荣誉感比较强。对理性的记忆力比较强，善于归纳和总结，敢于大胆质疑与猜想。二、条件分析家庭条件：我生活在皖南的一个乡村家庭里，家庭条件并不好，妈妈长年受疾病困扰，身体状况一直不好，她唯一的愿望就是我能考上一个好大学，以后有一个稳定的工作，爸爸经常在高空作业，经受风吹雨打，吃尽了苦，爷爷奶奶年事已高，却仍然在农田里干活。我从小就下地干活，知道人生之艰难，我要自强不息，要让全家人过上好日子。学校条件：合肥工业大学是 211 高校，985 创新平台，师资力量雄厚，学习氛围良好，居住环

6、境优越，毕业生就业率较高，而且待遇良好，我很庆幸我来到了合肥工业大学，她教会了我们很多我们不知道的知识与技能。社会环境： 大学生面对社会压力在不断的增加着，上大学不是盲目的去讨要一个毕业文凭了，竞争的激烈使得大学生不仅仅要有真才实学，还必须具备很好的素质和个人能力，这样的环境下，不努力是会被无情的淘汰，去从事那些本不是大学生从事的职业，金字塔似的社会构造很现实。专业环境:虽然微电子技术起步较晚，但作为电子信息科学与技术的前沿学科，它在社会生活中却起着举足轻重的作用：它同经济发展密不可分，同人民生活息息相关， 在国防安全方面也扮演着不可替代的重要角色。微电子作为信息产业的核心，是当今世界竞争最激

7、烈、发展最迅速的全球化产业，在综合国力较量中具有关键性的战略地位，它的就业前景十分看好。三、学业目标定位及具体计划大一：1.参加自己感兴趣的社团 2.适应大学生活，生活自律，养成良好的生活习惯 3.加强与同学之间的交流与沟通，开阔视野 4.了解专业特点，主动适应专业要求，培养专业兴趣 5.递交入党申请书，积极向党组织靠拢 6.通过英语四级考试，各科成绩名列前茅 7.积极参加各种比赛与活动，在其中锻炼自己的动手与思考能力大二：1.掌握并学好专业基础知识，获取更高奖学金2.通过英语六级考试和全国计算机二级3.了解相关专业就业及考研前沿动态 4.参加校园活动，提高自身能力大三：1.参加与专业有关的社

8、会实践活动 2.掌握一定的实际工作经验,了解人才市场风向标 3.大三下学期构思毕业设计论文 4.组织一些大型活动，接受党组织的考验 5.做好准备，开始考研复习工作大四：1.做一份具有特色的个人简历，参加多种招聘会 2.完成一篇优秀的毕业设计论文 3.自我调整，获得相关专业资格证书4.在工作单位实习，锻炼自己5.完成大学课程，以优异成绩毕业6.以优异成绩考上理想大学的研究生四、评估与调整计划永远赶不上变化！但是没有计划，人生就是一片混乱，大学的四年也就会漫无目的的虚度过去。给自己一个目标，定一个计划，就是给自己增加动力。（一）：评估 1、学业规划是一个动态的过程，必须根据实施与变化的结果评估与修

9、正。坦然接受现实，坦然接受自我提升的过程。 2、规划虽然已经相对详尽！任会在今后的发展中作出适当的调整，从而更好地去实现自我人生目标。 3、学业规划的调整要依据当时的实际情况，明确目的、任何改变需要依据梦想的实现为原则，这样才更加有意义，有效率。（二）：调整学业规划是一个有机的， 连续不断的探索过程。随着自身条件虽外部环境的变化而变化。 规划是在客观事实的基础上合理的逻辑推理，所以应具备一定的弹性。在实际的操作过程中，应调整好规划与实际的关系，把合理的科学规划与实际相结合，坚持原则性与灵活性相结合，这样才能使规划真正实现。结束语对于在校的大学生来说， 只有及早地设计自己的学业规划，明确自己的学

10、业目标，在充分了解自身学什么、怎么学、什么时候学等问题的基础上提高自己的综合素质，才有可能在将来激烈的竞争中把握机会获得成功，实现自我，成就自我。每一条规划、 一个目标， 都等着我们去完成。 在完成的过程中， 积极地心态、敏锐的思维、 坚定的信念是每一个规划者的素质。任何的成功之果都需要付出很多的努力和汗水，也许会遭遇很多挫折，也许要历经艰难，也许要为我们的誓言付出代价，也许会失败但是有一点是不会变的：不到最后就不放弃！恰同学少年，问苍茫大地，看中流击水，创伟大宏图，为自己的人生而拼搏！有志者，事竞成。破釜成舟百万秦关终属楚。苦心人，天不负。卧薪尝胆三千越甲可吞吴。我为成功而生，不为失败而活。我为胜利而来，不向失败低头。最后，在此我想引用雷因霍尔德博士的一段话作为结束：“没有一件值得一做的事情，可以在你的一生中完成；因此你需要希望。没有一样美丽的东西，可以在瞬间展现它的华彩；因此你需要信心。没有一件值得一做的事情，可以一个人完成；因此你需要爱。”Just Do it! We are theJust Do it! We are thechampionschampions！