成功的那一刻作文.pdf
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1、成功的那一刻作文成功的那一刻作文那一刻我成功了作文 500 字我是一个追求完美又好胜的女孩,总是很努力、很认真地去做好老师给我的任务。我最想能有时机好好地到台上去秀一秀自己看家本领钢琴,但老师一再地说我节奏感不好,又老是弹漏音。虽然每一次的会琴,老师的唾沫都胜过我弹的音符,但她的每一句话就像烙印深深烙在我的心坎上每次听到老师劈头盖脸地批评,我心中有着几分的忐忑,更多的却是不服气。虽然每次回到家我都下定决心要把琴练好,可还是照样被批评,到了最后,看着台上一个又一个成名的钢琴家,那随着音乐的律动摆动的身姿,在他们手中飘出一串又一串优美的音符都使我看着眼馋,也更促使我下定“铁”的决心,要把钢琴练好。
2、于是,我每天一放学就把自己关在房间里,听着那些著名的钢琴曲,不断琢磨,一遍又一遍地练习,我丝毫不厌倦,俗话说得好“温故而知新,可以为师矣”。就这样我每天不断地听妈妈给我下载的曲子,并跟我弹的进行比照,找出原因,并对症下药。“功夫不负有心人”这次会琴,老师竟说我进步很大,特别是放马曲,可以说是一次飞越,此时的我,好比也骑着一匹快马在一望无际的大草原上快乐地奔驰着,那心情无法形容,一个字“爽”。终于等到八级过级考试,我来到少年宫。刚开始,我的心一下揪起来,犹如波涛汹涌,摸着黑白琴键的手指有些颤抖,可马上想到那刻吴老师的表扬,我又自信满满了。对,我自己也到了大草原,亲眼目睹了马群奔腾的场面,完全陶醉
3、其中,随着一声壮观的结尾,我满意地从台上走下来,看着那些评委对着我微笑并不禁地点头,我知道,我做到,我成功!成功的那一刻作文 800 字可恶啊!我在心里暗自叫道。刚刚的球场上,队友又辜负了我一个绝妙的传球。我一次地突破、分球,可那篮筐却似乎成心与我们怄气,即使在篮下,我们那身材高大的中锋也无法让球乖乖地滑入球网;反之,对手即使在我们严密的防守之下,却通过跑动配合,不断地能够将球送入篮筐。20 分钟后,我们了 11 分了。休息的时候,一片寂静,大家都没有说话。一时间,有个叫“自私”的家伙占据了我的心:你看看他们,一个个老是辜负你的传球,这样的话还不如由你这个得分后卫自己发挥呢。“待会儿你们都把球
4、给我,我来突破得分。”这句话在没有经过大脑处理的情况下,一下子就蹦了出来。“可队长,我手感不错,要不然给我”一名队员刚要说话,就被我狠狠地打断了。“难道你们不相信我的实力吗?!”一时间,又是一阵可怕的沉默。接下来一开场,我就牢牢地将球权控制在了手中。内线里,中锋已经站好了位置朝我要球。给?不给!那个家伙在我的心中咆哮着。我装作没看见的样子,左晃,假动作,突破,后转身我晃过了防守队员,却发现自己已经被另外两个人包夹了。这一刹那,他们的防守漏出了空当,我可以选择强打,也可以传球。但显然,后者的时机和成功率明显更高。传还是不传?此时,那个可恶的家伙又开始左右我的内心:别传,让他们看看你的实力。嗯。我
5、暗自点了点头。又是一个假动作,我乘机向左奋力一跃,在防守队员的干扰下,强行出手。球虽然在篮圈上转悠了几下,还是不情愿地进了。这一次的成功使那家伙更加庞大,渐渐主宰了我的内心。接下来,我不断地遇到同样的情况,曾经有几次,我想选择传球,可他不断地煽动着我出手。我听从了他,却总是遇到了无情的封盖。5分钟后,分差没有缩小,反而进一步扩大。我在队友的眼神中看到了怨恨。可恨的家伙啊,你滚吧,不要再来误导我了!我朝那家伙吼道,可他呢,却只是在冷笑,并不为我所动。KUSO!我到底该怎么办?!球又载着队友的信任传到了我的手中,我又一次跳起,出手?不,面对对方三名防守队员,我终于又一次选择了传球,早已三分线外等候
6、的队友出手了,命中!我知道,从球传出去的那一刻起,我已经彻底地赶走了那家伙,恢复了我自己:一个能得分又能组织的得分后卫!接下来的十几分钟里,我们的配合简直可以说是无懈可击,分差在不断地缩小,7 分、5 分、3 分结果并不重要,重要的是我已经赢了,我战胜了自私那可恶的家伙,那个早已在我心中蠢蠢欲动的家伙。其实,在危急关头,人性的丑恶往往会暴露无疑,往往这时,左右你命运的不时顽强的对手与艰辛的环境,而是你如何处理自己的心态。不过这一刻,我赢了,我战胜了自己!成功的那一刻作文 300 字等待,一个令人充满遐想的词语。因为,你不知道等待的后面会隐藏着什么样的结局。在我看来,等待对无志者而言意味着,浪费
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