2022年卫生防疫制度 .pdf

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1、卫生防疫制度1、严格执行食品卫生法传染病防治法学校卫生工作条例等法律法规和制度。并组织炊管人员、全校教师认真学好上述法律制度，建立严格的岗位制度和卫生检查制度。2、按照有关要求配备专职或兼职的卫生检查人员，坚持搞好学生个人、教室、环境卫生，使学生懂得有关的卫生常识，严把食品卫生关，自觉防病防疫，预防师生食物中毒事件，加强疫情控制的安全管理制度。3、教育学生养成良好的饮食卫生习惯，饭前、便后要洗手， 不要暴食暴饮，以防不良疾病发生。4、严禁学生在地摊门店购买不符合食品卫生要求的零食、饮料。5、学校食堂必须保持环境整洁，消除苍蝇、老鼠、蟑螂等有害昆虫及其孽生条件。6、学校的食堂工作人员必须“两证”

2、齐全，从业人员身体健康，并定期组织从业人员进行身体检查。取得健康证和培训合格证后方可上岗参加工作。7、建立学校食堂卫生责任制度，食堂工作人员要搞好个人卫生，穿工作服上岗。8、食堂管理员采购员切实严把食品采购、运输、验收入库三个环节，坚持食品原料索证制原则过程中的卫生工作，严禁采购变质、变腐食品，严禁使用无碘盐。9、学校积极做好学生近视、沙眼、龋齿等学生常见疾病和群体防治和矫治工作，建立学生体检档案和疾病档案。10、坚持做好对学生的体检工作，学生体检率达100% 。11、学校把卫生防疫知识教育纳入学校教育计划，切实开展对师生的卫生防疫知识教育。12、学校在当地卫生防疫部门指导下开展流行性传染病的

3、防控工作。一、学校卫生防疫管理制度春秋两季到来，天气变化，正是多种呼吸道传染病的好发季节。风疹、麻疹、流感、流脑等呼吸道传染病主要通过空气、飞沫传播，因其传播速度快，易造成局部或较大范围的集体性爆发流行，我校特制定以下措施，注意防范。1、经常开窗通风，保持教室和办公室的空气流通。2、保持校内环境卫生，养成良好的生活习惯和个人卫生习惯。3、注意饮食，不吃零食，加强体育锻炼，提高自身免疫力。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页，共 4 页4、一旦出现发热等的症状，及时到正规医院就诊，以免延误病情。5、尽量少去通风不良的公共场所，特别是

4、不到有病人的家庭串门。6、可接种麻腮风，流感，流脑的疫苗预防相应的疾病。7、学校检查学生防疫情况，并督促接种预防。一旦发现疫情要立即隔离，并上报联校与防疫站，及时处置，严防疫情扩散。8、配合医院防疫人员做好防疫工作。二、疫病防治制度1、按照国家对传染病实行预防为主的方针，针对学校人口密集的特点，容易在学生中发生的常见传染病，如病毒性肝炎、肺结核、痢疾、肠道传染病等，开展传染病预防知识和预防措施的卫生健康教育工作。2、定期组织开展爱国卫生运动，增强师生的公共卫生安全意识，促使师生养成良好的卫生习惯，提高自我防范的能力。3、定期组织力量消除鼠害和蚊蝇等病媒昆虫及其它传播传染病的或者患有人畜共患传染

5、病的动物危害。4、有计划地建设和改造公共设施，对污水、污物、粪便进行无害化处理，改善饮用水卫生条件。5、建立有计划的预防接种制度，每年新生入学进行传染病预防接种。6、 食堂饮食从业人员必须按照国家有关规定，取得健康合格证后方可上岗。7、学生或教师发现传染病人或者疑似传染病病人时，均有报告的责任和义务，可用口头、书面等方式向学校医务室、班主任报告，相关科室和人员接到报告后，迅速报告学校领导，同时向上级主管部门及上级疾病预防控制机构报告。三、卫生保洁制度为了搞好学校卫生，创造一个优美、舒适的学习环境，特制订本卫生保洁制度，要求各班认真执行。1、每位同学必须树立环境保护意识，养成良好的卫生保洁习惯，

6、共同维护校园环境卫生。2、禁止随地吐痰、乱扔果皮、纸屑、饮料盒、食物袋等垃圾杂物。禁止拔扯绿化带、花草坛中的植物。禁止把杂物从楼上扔下或扔在花草坛中。3、各班级每天安排 1 人当卫生保洁监督员， 随时捡扫垃圾做好本班卫生包干区的卫生保洁工作。巡视教师和学生会随时抽查和定时检查相结合。4、凡乱倒垃圾或把垃圾倒在非指定区域，一经发现通报批评。5、每位学生都有义务监督卫生违规者。6、集会上对举报者予以表扬，对违规者予以批评教育。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页，共 4 页四、学生定期健康体检制度1、学校卫生室对全校学生每学期视力检查

7、一次，并做好登记统计工作，及时向学生反馈，对学生近视新发病者给予卫生宣教。2、校卫生室协助地段医院做好每年一次的体检工作，对体检中有病情的学生，采取一定的相应措施（如：告家长书），个别进一步确诊或相应治疗等。3、做好每年的预防接种工作，并做好学生补种工作，做到不出差错。五、晨检制度为保证学生的身心健康，及时发现情况及时处理，预防学校传染性疾病的发生，经学校校务会议讨论，特制订此制度：1、每班班主任每天早晨对本班学生进行晨检。2、晨检时认真、细心，通过观察、询问等方式了解掌握学生的情况；对未到学校的学生要及时想办法了解缺勤的原因。3、每日晨检情况要做好记载，特别对异常情况更要做好详细的记录；内容

8、包括学生姓名、性别、年龄、家庭住址、家长姓名、异常情况纪要以及采取的措施办法等；4、对晨检中发现的异常情况，特别是出现发烧、头疼、咳嗽以及不能确定的症状、现象，要及时报告学校；5、班主任教师对病症学生在治疗期间的情况要跟踪，多了解、多关注，做好记载。六、传染病疫情监控与报告制度冬春季是呼吸道传染病高发季节。学校是人群高度密集的场所，学生是呼吸道传染病易感人群之一。传染病影响了学生的身体健康和学校正常的教学秩序；为贯彻落实卫生部和教育部办公厅关于加强学校传染病防治工作的通知和教育部办公厅关于加强冬春季学校传染病预防工作的通知等文件精神，学校拟建立“肺结核、麻疹等传染病疫情监控与报告制度”，要求：

9、1、各班班主任及科任教师要有高度的责任感，切实加强对学生管理工作，严格控制学生外出，及时了解每日学生出勤情况，必须认真、如实地填写班级晨检登记表的出勤情况，各班班级晨检登记表于每天必须在课间操前上交医务室。2、班主任作好对学生的“肺结核、麻疹等传染病相关症状及预防知识”的宣传与指导；3、各班主任切实做好疫情监测报告，尽量做到“早预防、 早发现、早报告、早隔离、早治疗”，发现相关情况及时报学校领导。4、各班要严格执行 学校突发卫生事件应急预案的有关规定， 不得隐瞒、精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页，共 4 页缓报、漏报疫情；5、

10、对因隐瞒、缓报、漏报疫情造成严重后果的，将追究相关责任人责任。七、爱国卫生制度为了全面落实“预防为主”的方针，培养学生良好的卫生习惯，提高学生健康水平，特定爱国卫生制度如下：（一） 宣传制度认真宣传落实区、局布置的各项工作，定期给学生上好健康教育课，大力宣传除四害、讲卫生、防疾病、保健康的卫生常识。（二） 室内卫生制度1、 各教室、各处室，每天早上清扫卫生，室内经常开窗流通空气，放学后做好值日把门窗关好。2、每周一次大扫除，做到一保、二亮、三齐、四无。即：保持室内整洁。门窗玻璃明亮；桌椅排列整齐；墙壁无灰尘、蜘蛛网；地面无痰迹，纸屑；室内无蚊蝇；黑板槽内无积灰。（三） 环境卫生制度：1、 各班

11、每天清扫走廊、楼梯、校园，各班卫生包干区及门前三包负责区，要求做到环境整洁，无纸花、痰迹、杂物。2、 每天冲刷厕所两次，做到厕所内无积水脏物，无粪便纸花，无痰迹臭味，池内无尿碱、蝇蛆。（四） 个人卫生制度1、要求学生做到三带、四勤、六不。即自带水杯、手帕、抹布；勤洗澡、理发、剪指甲、换衣服。2、按时作息、睡前刷牙，饭前便后洗手，坐立姿势端正。3、不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑，不喝生水，不吃零食，不吃腐烂变质食物，不乱涂墙壁。（五）清扫检查制度全校周围环境及办公室的卫生清扫，每天清扫两次，每周大扫除一次，有校卫生领导小组检查评比记分。(六)监督检查制度要求全校教师以身作则，做到相互监督、相互督促，各班卫生员要协助班主任搞好班级卫生，使学校成为有礼貌讲卫生的集体。(七) 报告制度要求教师细心观察，关心学生的健康，发现传染病及时报告卫生室和学校领导，做好消毒隔离工作以免传染。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页，共 4 页