2022年全国各地中考物理试题综合汇编 .pdf
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1、全国各地中考物理试题分类汇编综合(09 河南) 能源、信息和材料是现代社会发展的三大支柱,关于它们下列说法中正确的是A光电池和VCD光碟都应用了磁性材料 B 核能是可再生能源C光导纤维是利用超声波来传递信息的 D雷达是利用电磁波来进行定位和导航的答案: D (09贵阳) “构建节约型社会”是党中央提出的战略号召,“节能减排”是我们每个社会成员应尽的责任和义务,我们要从生活中的点滴做起,为保护人类共同的家园地球,作出一份努力。请就如何做到“节能”或“减排”,简要谈谈你的两点建议。答案:多使用清洁能源,如风能、水能、太阳能等鼓励人们多乘坐公共交通工具养成良好的用水用电的习惯提高机械效率加强废气排放
2、管理等( 其它答案合理均可) (09 江苏) 11玻璃杯从一定高处掉到水泥地上会破碎,而掉到沙坑里却不容易破碎老师要求同学针对这一现象,提出一个问题下面是四位同学的发言,其中较有价值且可探究的问题是A“ 玻璃杯掉到水泥地上会破碎,是因为地面比较硬”B“ 玻璃杯从一定高处掉到水泥地上会破碎吗?”C“ 为什么玻璃杯掉到水泥地上会破碎,而掉到沙坑里却不容易破碎呢?”D“ 玻璃杯掉到地上是否破碎与下落高度、地面的软硬程度有什么关系?”答案: D(09 福州市) 31给你一支铅笔、一块海绵、一个平底透明的玻璃杯、一块平面镜、足够的水。请任选其中的器材,分别设计一个力和光的物理小实验(与示例不同 ) ,简
3、要写出 实验过程 及能说明的物理知识。示例:用力压海绵,发现海绵凹陷下去了,说明力可以改变物体的形状。答案:(本题是开放性试题,能分别设计一个力学、光学实验,答案科学、合理即可得分,但不得与本题中的示例实验相同)力的实验:( 2 分)(1)用手推桌面上的铅笔,铅笔由静止变为运动,说明力能改变物体的运动状态。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 33 页( 2)杯中装满水,将平面镜盖在杯口,慢慢将杯倒置,平面镜不会掉下来,说明大气压的存在。( 3)将杯放在海绵上,慢慢往杯中加水,看到海绵形变量加大,说明压强大小与压力大小有关。光
4、的实验:(2 分)( 1)将铅笔斜插入装有水的玻璃杯中,看到铅笔在水面处“ 弯折 ” 了,说明发生了光的折射现象。(2)透过装水的玻璃杯,看到铅笔变粗了,说明“水杯”相当于凸透镜有放大作用。(3)铅笔放在平面镜前,从平面镜中可看到铅笔的像,说明平面镜可以成像。(09 福州市) 32小明注意家里摆钟(图26)的钟摆在有规律地摆动,经认真观察发现钟摆来回摆动一次的时间刚好是1 秒, 就想: 是不是所有的摆来回摆动一次的时间都是1 秒呢?于是,他请教了物理老师,知道摆来回摆动一次的时间叫做周期,在老师的指导下他设计如图27 所示的单摆(即细绳下系一小钢球)进行探究。实验数据记录如下表:(1)从表中数
5、据可知,单摆的摆长l 越长,周期 T 越(选填“长”或“短” ) 。(2)请根据表中数据在图28 中作出单摆周期的平方T2与摆长 l 的关系图像。(3)分析图28 所示图象,可知实验中用的单摆T2与 l 成关系。(4) 由表中实验记录可知,单摆来回摆动一次时间比较短,直接测量摆动一次的时间误差比较大。你认为小明为了减小测量误差是怎么做的?(5)生活中若摆钟走慢了,应如何调整钟摆的长度?实验次数1 2 3 4 5 6 7 8 摆长 l/m 0.30 0.40 0.50 0.60 0.70 0.80 0.90 1.00 周期 T/s 1.1 1.3 1.4 1.5 1.7 1.8 1.9 2.0
6、周期平方T2/s21.2 1.6 2.0 2.3 2.9 3.2 3.6 4.0 图 26图 27精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 33 页答案 : (1)长(2)如答图5 所示(3)正比(4)可测出单摆来回摆动多次(如30 次)的时间,再计算出来回摆动1 次的时间。(5)将钟摆的长度调短(09 宁波) 33 “鼠标在鼠标垫上移动时,为什么屏幕上的光标会随之移动?”小科对此感到好奇,于是进行了下列实验:用相同大小的压力,让鼠标以相同的速度分别在鼠标垫、平整的桌面和光滑的玻璃面上移动,发现鼠标在鼠标垫上移动时,光标移动正常;
7、在桌面上移动时,光标移动不灵活;而在玻璃面上移动时,光标基本不移动。(1) 小科做上述实骏是因为他猜测:光标会随鼠标的移动而移动,可能与鼠标移动时受到的大小有关。通过上述实验小科认为自己的猜想是正确的。(2) 小敏仔细观察了通电时的鼠标,发现鼠标的反面有如图所示的发光点和小凸点,因此他对小科结论的正确性产生了怀疑。于是,他在不拆开鼠标的前提下,设计了如下实验:。实验证明小科的猜想是错误的! “到底是什么原因使光标随着鼠标的移动而移动?”小科和小敏又开始新的探究答案:(1)滑动摩擦力(2)让鼠标垫稍离开鼠标垫后,移动鼠标,观察光标是否会移动(09 宁波) 39小科在观看2009 世界冰壶锦标赛时
8、猜想:冰壶在冰面上的滑行距离,除了与离手时的速度大小、接触面的粗糙程度有关外,还可能与质量有关。为了验证这一猜想,小科、小敏和小思做了如下实验( 如图所示 ) :在木块上加放数量不等的钩码后,让木块从O点静止滑下,记录木块和钩码的总质量m和它在水平面的滑行距离 S,记录数据如下( 各组在 A点时初速度均相同) :(1) 从上述数据分析,可以得到的结论是:在初速度和接触面粗糙程度相同的条件下,物体在水平面上滑行的距离与物体的质量大小;(2) 小敏认为:木块及钩码的质量越大,对水平面的压力越大,则滑行中受到的摩擦阻力也越大,滑行距离就会越短。因此,他认为数据有问题,于是对上表数据做了如下改动:图
9、28答图 5精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 33 页请你评判小敏的做法并阐述理由:;(3)小思同学反思上述实验后认为:在初速度和所受到的摩擦阻力大小相同的条件下,物体的质量越大在不平面上滑行的距离将越远,因为:。答案:(09 嘉兴) 32某汽车公司组织了一次新车型节油大赛,比赛分两组: 第一组使用A 型车 (排量 16 升)。第二组使用B 型车 (排量 20 升)。A、B 型车外观和体积相同,属于同一产品系列。(1)你认为下列哪些评价方式可以作为比赛评价标准?(填序号 ) 消耗相同体积的汽油,比谁行驶的路程长;行驶相同的
10、路程,比谁消耗的汽油体积少;行驶相同的路程,比谁用的时间短;用“消耗汽油的体积行驶的路程”的比值大小作比较。(2)下表是三位车手的比赛成绩,第一组比赛中最节油的选手是。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 33 页(3)从本次比赛数据看,型车比较节油。(4)近年来,政府鼓励小排量、限制大排量汽车有什么意义?答案: (1)(答其中两个的给一分,仅答一个或有错答不给分)(2)陈超(3)A (4)节约能源, 降低污染 (合理均可 ) (09 温州) 32教室的窗玻璃是双层的。课间,同学在窗外敲玻璃时,小明感觉双层玻璃与单层玻璃的振动
11、情况不一样。于是他想探究“受敲击时,双层玻璃和单层玻璃的振动强弱情况” 。为此,小明进行了以下实验:将单层玻璃板固定在有一定倾角的斜面上,把玻璃球靠在玻璃板的右侧,把橡胶球悬挂在支架上靠在玻璃板的左侧(如右图 )。随意拉开橡胶球,放手后让其敲击玻璃板,玻璃球被弹开, 记下玻璃球被弹出的距离。共做 10 次。换成双层玻璃板重复上述实验。(1)实验后,发现玻璃球被弹开距离的数据比较杂乱,这与实验中的哪一操作不当有关? 。小明改进后,重做了实验,获得了如下数据:(2)受到橡胶球的敲击时,玻璃板振动的强弱是通过来反映的。(3)根据上表中的实验数据分析,可以得出的结论是。精选学习资料 - - - - -
12、 - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 33 页(09 温州) 33检测机构为了检测汽车的刹车性能在同一场地做了如下实验:(1)某车以不同车速行驶时,测得有关数据如图A 所示。其中反应距离是指司机发现情况, 决定刹车到脚踩在刹车踏板上时,车通过的距离; 刹车距离是指脚踩在刹车踏板上,使车减速,到车停时车通过的距离。如果司机以60 千米时的速度驾驶,从发现情况,决定刹车到车停止时,车通过的距离为米。(2)汽车的刹车方式有两种:方式一: 刹车时, 车轮不能滚动, 只能滑行,直至车停。方式二: 刹车时, 车轮仍保持滚动, 但滚动减慢,直至车停。图 B 反映的是以方式
13、一和方式二刹车所产生的刹车距离的比较。从图中可知, 在车速相同时, 采用哪种刹车方式刹车后,刹车距离较短? 。(3)检测中,相同的甲、乙两车均以v1速度行驶, 甲车采取方式一刹车,乙车采取方式二刹车,刹车时车与障碍物的距离相等(距离小于S1,如图 ),则撞击时哪辆车对障碍物的破坏程度更大 ?请结合图B 中曲线说明理由。(09 成都)小明、小亮和小敏在实验室分别做三个小实验,实验过程中,他们分别遇到了不同的困惑,有些困惑,他们通过交流已经提出了解决方案,但还需要听听你的意见;有些困惑,需要你帮助解决。(1)小明的实验是“探究杠杆的平衡条件”,他在完成教材中的探究任务后,又多加了一个弹簧测力计继续
14、进行探究。他的困惑是:在图16 所示杠杆已经平衡的情况下,不知道怎样测弹簧拉力的力臂。请你在图16 中帮小明作出弹簧拉力F 对支点 O 的力臂。(2)小亮的实验是“探究同种物质的质量与体积的关系” ,他选择了三个体积不同,质量分别为89 g、178 g、356 g 的实心铜块做实验。实验中,他用每次都盛有30 cm3 水的量筒分别测出了三个铜块的体积,并将数据记录在了自己精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 33 页设计的表格中。小亮在计算质量与体积的比值( m/V) 时,发现其中的一个数据测量有错误,这个数据应该是_ _(填
15、该数据的数字和它的单位)。小亮的困惑是:不清楚这个错误是怎样产生的。请你帮小亮指出该错误产生的原因:_ _ (3)小敏的实验是“探究凸透镜成像的特点”。她的困惑是:不知道实验室准备的凸透镜的焦距。小亮给他提供的解决方案是:根据图17 所示的设计方案图进行实验测出焦距。你的意见:小亮的“方案”是(填“可行”或“不可行” )的。A如果“方案”可行,请你对利用该“方案”测量焦距的具体操作提出一条注意事项:B如果“方案”不可行,请提出你的解决方案:_ 。(说明: 若你认为 “方案”可行, 则选 A 解答,若你认为“方案”不可行,则选B 解答)答案:精选学习资料 - - - - - - - - - 名师
16、归纳总结 - - - - - - -第 7 页,共 33 页某中学科技创新兴趣小组制作出如图20 甲所示的水火箭。实验器材有:饮料瓶气筒自行车气门铁丝橡皮塞水等。水火箭构造如图20 乙所示,原理如下:在瓶中装适量的水,塞好瓶塞后放在发射架上。用气筒向瓶内打气,瓶内上方气体压强达到一定程度,高压气体将水和橡皮塞从瓶口中压出,水的反冲作用把瓶推向高空。(1)水火箭升空原理可利用我们学过的知识来解释。从能量转化角度来看,水火箭的动能是由高压气体的能转化来的。(2)实验后小明提出了问题:水火箭上升的高度与什么因素有关呢?猜想 a:瓶塞插入深度不同;猜想b:可能与瓶中水的体积有关;猜想c:可能与瓶子形状
17、有关;你认为影响因素除上述三点外还与有关(写出一条) 。(3)选用同一可乐瓶,瓶中水量为300ml,实验发现,瓶塞插入深度不同,用气筒充气次数就不同(设每一次充入气量相同) ,目测记录实验数据如右表。可验证水火箭上升高度与有关的猜想是正确的。答案: (1)物体间力的作用是相互的;内(2)瓶中气体的压强(或瓶子质量风速大小空气阻力瓶子容积等) (3)瓶塞插入深度(或瓶内气体或猜想a)(09 泰安) 15 “神舟”七号载人飞船的圆满成功,标志着我国跻身世界航天大国!飞船发射时,长征运载火箭点火升空,发射塔下面的水池产生大量的白气,如图甲所示;图乙展示的是翟志刚在太空中挥动五星红旗的情景,他在太空响
18、亮说道“神舟七号向全国人民、向全世界人民问好!”图丙展示的是飞船的返回舱与推进舱成功分离后,返回舱开始进入稠密的大气层,在距地面80km左右时,返回舱表面温度达到2000,看上去像个火球。请你观察图片,联想“神舟”七号发射、在太空工作和返回的工作过程,提出精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页,共 33 页两个物理问题,并对提出的物理问题尝试解答。问题 1:解 答:问题 2:解 答:答案: 问题 1:火箭发射升空时,水池上的白气是怎样产生的?解 答:水池内的水汽化形成高温的水蒸气,水蒸气遇冷液化形成。问题 2:火箭在上升过程中,能量
19、是怎样转化的?解 答:化学能转化为内能,内能转化为机械能。问题 3:熟悉翟志刚的人,为什么一听就知道是翟志刚在向人们问好?解 答:这是因为每个人的音色不同。问题 4:返回舱在穿越大气层返回地面时,它的能量是怎样转化的?解 答:机械能转化为内能。问题 5:返回舱在穿越大气层返回地面过程中,为什么速度会越来越快?解 答:重力改变了它的运动状态。问题 6:返回舱返回地面时过程中,相对于地面是怎样的状态?解 答:相对于地面运动。(09 成都) .图 11 所示为我国发射“神舟”七号宇宙飞船时,运载火箭点火升空的壮观场面。请认真观察图片,写出火箭点火升空的过程中涉及的物理知识(至少写两点):(1) ;(
20、2) 。答案: (1)从运动的相对性看:火箭相对于地面是运动的;(2)从能量转精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 9 页,共 33 页化的角度看:燃料燃烧释放的化学能中,一部分转化为火箭的机械能;(3)从力的相互性看:火箭向下喷气的同时,喷出的燃气也对火箭施加了向上的作用力;(4)从运动和力的关系看:火箭开始阶段的运动速度一定在增大,表明火箭受到燃气的作用力大于火箭的重力。(09 威海 )今年 3 月 29 日,中国女子冰壶队在韩国江陵举行的 2009 世界女子冰壶锦标赛决赛中,战胜瑞典队夺得冠军,图 17 是比赛时的一个画面。冰壶是以
21、三人为单位在冰上进行的一种投掷性竞赛项目。当投掷手将冰壶投出后,冰壶向前运动时,同队有两名队员手持毛刷,在冰壶运行的前方用力左右擦刷冰面,使冰壶溜进营垒或接近营垒。请你根据上述描述,提出与你学过的物理知识有关系的两个问题并做出解答。(1)。(2)。答案: (1)运动员为什么用力左右擦刷冰面?为了减小摩擦力。(2) 冰壶为什么能继续运动?由于惯性。(冰壶为什么会停止?由于受到摩擦力。冰壶在竖直方向上受几个力作用?受重力和支持力。冰壶在运动中受到的摩擦力是否在变化?随接触面的粗糙程度的变化而变化。)(09 宁波) 10下列各图中,正确的是()答案: D (09 嘉兴) 12下列作图正确的是答案:
22、B 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 10 页,共 33 页(09 福州市) 22请按下列要求在答题卡上作图。(1)画出图11 中重为 2N 的紫砂茶壶受到的重力示意图。(2)画出图12 中入射光线AO 的反射光线。(3)画出图13 中新型核桃夹手柄受到力F 的力臂。答案: (1)(2)(3)(09 宁波) 27风能是我国未来开发、利用的重要能源之一。(1) 我省规模最大的衢山岛风力发电场,年平均发电量可达 9X107kwh,相当于完全燃烧 kg的标准煤所释放的能量 ( 标准煤的热值为3.0X107Jkg,1kwh=3.6X106J
23、) ;(2) 在建造过程中,吊车要将一台30X104kg 的风机吊上塔筒,如图所示。若不计摩擦和动滑轮重,钢绳受到的拉力为 N (g取 IONkg) 。答案: (1)1.08 107(2)1.5 105(09 山东平原县)已知某型号的载重车在一段平直的高速公路上匀速行驶10.08km,所用时间是 8min,消耗燃油3L(假设燃油完全燃烧) ,汽车发动机在这段时间内的功率为63kW。若燃油的密度是0.8103kg/m3,热值为3.15107J/ kg,求:(1)汽车行驶速度是多少?(2)汽车行驶过程的牵引力是多大?(3)汽车发动机的效率是多少?解: ( 1)s/t=10080m/480s=21m
24、/s (2)方法一:根据FtsFtWP得:图 11图 12图 13答图 1答图 2答图 3精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 11 页,共 33 页汽车牵引力PF(63 103w)/21m/s=3.0 103N 方法二:由tWP得,汽车行驶过程所做的功:W=Pt =63 103kw480s=3.024 107J 由W=F s得,汽车牵引力:sWF3.024 107J/1.008 104m=3.0103N (3)汽车行驶过程所做的功:W=Pt =63 103kw480s=3.024 107J 消耗的燃油的质量:m=V=0.8 103kg/
25、m3310-3m3=2.4kg 燃油完全燃烧放出热量:Q=qm=3.15 107J/kg 2.4kg=7.56 108J 汽车发动机的效率是:QW3.024 107J/7.56 108J=40% (09 烟台) 26诞生于19 世纪后 10 年的汽车,曾经是速度和效率的象征进入21 世纪,伴随着汽车的普及,现实中的交通事故、交通堵塞、能源紧张、环境污染等问题开始困扰着我们,回归传统和自然的呼声越来越高,“骑上你的自行车”成为倡导“国际无车日”(9 月22 日 )活动的宣传用语 “国际无车日”活动并不是拒绝汽车,而是唤起民众对自身生活方式的反思,如何走出既有速度和效率又能减少拥堵和污染这个两难的
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