人教版历史必修一第5课.ppt

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1、大河文明大河文明专制集权专制集权海洋文明海洋文明民主政治民主政治古代希腊民主政治古代希腊民主政治一、希腊民主政治产生条件一、希腊民主政治产生条件二、希腊民主政治的形成与发展二、希腊民主政治的形成与发展三、希腊民主的衰落三、希腊民主的衰落1、地理环境、地理环境一、希腊民主政治产生条件一、希腊民主政治产生条件环海环海工商业发达工商业发达亚非文明亚非文明宽松的政治环境宽松的政治环境2、经济条件、经济条件 奴隶制奴隶制多山多山 城邦城邦二、二、 希腊民主政治的形成与发展希腊民主政治的形成与发展内容内容作用作用 梭伦改革梭伦改革（奠基）（奠基）按财产多寡划分等级按财产多寡划分等级打击氏族制度残余打击氏族

2、制度残余克利斯提尼克利斯提尼改革改革（确立）（确立）1、地域部落取代血缘部落、地域部落取代血缘部落2、设立五百人会议、设立五百人会议3、设立十将军委员会、设立十将军委员会打破血缘关系，削打破血缘关系，削弱贵族氏族势力弱贵族氏族势力伯利克里伯利克里改革改革（顶峰）（顶峰）1、扩大公民权利、扩大公民权利2、改革公民大会、改革公民大会3、改革五百人会议、改革五百人会议4、提高陪审法庭的地位、提高陪审法庭的地位5、扩大十将军委员会权利、扩大十将军委员会权利6、发放工资和津贴、发放工资和津贴7、发放观剧津贴、发放观剧津贴1。铸就希腊人的民。铸就希腊人的民 族性格族性格2。取得从多成就。取得从多成就3。为

3、后来的欧美资。为后来的欧美资产阶级民主政体提产阶级民主政体提供思想基础供思想基础雅典民主政治雅典民主政治议一议：议一议：1、雅典为什么能实现民主政治改革？条件：条件：A、保证城邦的独立发展、保证城邦的独立发展 B、公民共同的价值观、公民共同的价值观 C、小国寡民体制的产物、小国寡民体制的产物 D、亚非文明的影响、亚非文明的影响人民主权人民主权1、公民大会的人、公民大会的人员组成和职责上员组成和职责上2、五百人议事会、五百人议事会 3、陪审法庭、陪审法庭4、十将军委、十将军委员会（举手选员会（举手选举）举）公民大会的附属机构公民大会的附属机构最大限度保持公正最大限度保持公正通过选举产生通过选举产

4、生集体领导和少数集体领导和少数服从多数原则服从多数原则全体公民。发言权、表决权全体公民。发言权、表决权最高权力机关最高权力机关决定国家大事决定国家大事轮番而治轮番而治雅典民主政治雅典民主政治议一议：议一议：2、通过改革，雅典民主政治呈现哪些特点？、通过改革，雅典民主政治呈现哪些特点？1、雅典为什么能实现民主政治改革？、雅典为什么能实现民主政治改革？特点：特点：A、 人民主权（公民掌权、集体掌权、公民平等）人民主权（公民掌权、集体掌权、公民平等）B、 轮番而治轮番而治、法律至上、法律至上材料材料1 1 我们的我们的 政府形式政府形式 之所以称为民主制，之所以称为民主制，是因为权利不掌握在少数人手

5、里，而是由是因为权利不掌握在少数人手里，而是由全体全体人民人民掌握。掌握。 伯利克里伯利克里材料材料2 2 有些人生来就注定应该服从，另有些人生有些人生来就注定应该服从，另有些人生来就注定要统治。来就注定要统治。 男子生来就是上等的，女子则是下等的，男子生来就是上等的，女子则是下等的，前者治人，后者治于人前者治人，后者治于人 亚里士多德亚里士多德 1 1）材料）材料1 1中的全体人民，究竟指什么人？中的全体人民，究竟指什么人？2 2）材料材料2 2反映了什么问题？反映了什么问题？ 雅典民主政治雅典民主政治议一议：议一议：2、通过改革，雅典民主政治呈现哪些特点？、通过改革，雅典民主政治呈现哪些特

6、点？1、雅典为什么能实现民主政治改革？、雅典为什么能实现民主政治改革？3、雅典民主政治改革的实质是什么？、雅典民主政治改革的实质是什么？实质：建立在奴隶制基础上，是少数人的民主实质：建立在奴隶制基础上，是少数人的民主雅典民主政治雅典民主政治议一议：议一议：2、通过改革，雅典民主政治呈现哪些特点？、通过改革，雅典民主政治呈现哪些特点？1、雅典为什么能实现民主政治改革？、雅典为什么能实现民主政治改革？3、雅典民主政治改革的实质是什么？、雅典民主政治改革的实质是什么？4、你对三位改革家的民主改革满意吗？、你对三位改革家的民主改革满意吗？、满意、满意B、不满意、不满意 帕帕迪是个雅典郊区的农民，今年（

7、前帕帕迪是个雅典郊区的农民，今年（前399年）三十六岁，他是家庭中的男主人。今天是年）三十六岁，他是家庭中的男主人。今天是个太阳高照的日子，他要去雅典去参加公民大个太阳高照的日子，他要去雅典去参加公民大会，这个公民大会虽然每十天就开一次，严重会，这个公民大会虽然每十天就开一次，严重影响帕帕迪干农活，但他还是很愿意去。影响帕帕迪干农活，但他还是很愿意去。 （这是因为（这是因为什么？）什么？）第一幕：第一幕：请同学们结合所学知识回答以下故事中的问题并且请同学们结合所学知识回答以下故事中的问题并且看看雅典的民主政治：看看雅典的民主政治：因为雅典民主政治生活有津贴制度保证。因为雅典民主政治生活有津贴制

8、度保证。 到了雅典公民大会的会场，大会还没到了雅典公民大会的会场，大会还没有正式开始，会场象往常一样热闹，会场有正式开始，会场象往常一样热闹，会场围着篱笆，设有十道门。围着篱笆，设有十道门。 “大家注意，今大家注意，今天是公民大会，外邦人不许入内。天是公民大会，外邦人不许入内。”在门在门口执勤的监察员大声地喊着。口执勤的监察员大声地喊着。 （这是因为（这是因为 什么？）什么？） 第二幕：第二幕：外邦人、女人、奴隶不是雅典公民，无权参加公外邦人、女人、奴隶不是雅典公民，无权参加公民大会。民大会。第三幕：第三幕： 大会开始，今天的议题有三项：大会开始，今天的议题有三项： 第一项是对即将离任的执政官

9、进行第一项是对即将离任的执政官进行任期财务审核。哇，这真是一个进步的任期财务审核。哇，这真是一个进步的事业，两千多年后的我们不是也有这一事业，两千多年后的我们不是也有这一项吗？项吗？ （这一做法的作用是（这一做法的作用是 什么什么？）？）1010次主要会议中有一项固定议题是审查在任工职次主要会议中有一项固定议题是审查在任工职人员的表现。人员的表现。 第二项是投票选出民主防碍者。每个有投第二项是投票选出民主防碍者。每个有投票资格的雅典公民，在自己选区的入口处领取票资格的雅典公民，在自己选区的入口处领取一块陶片，陶片一人一张，写下名字后，他把一块陶片，陶片一人一张，写下名字后，他把陶片交给工作人员

10、。帕帕迪不识字，他只好请陶片交给工作人员。帕帕迪不识字，他只好请旁边的一位体面的贵族写，写了谁也不知道。旁边的一位体面的贵族写，写了谁也不知道。这次获票最多的是一个贵族库特森。他的名字这次获票最多的是一个贵族库特森。他的名字一宣布时，整个会场一片欢呼雀跃，人们争相一宣布时，整个会场一片欢呼雀跃，人们争相谴责他的不利国家的行为：谴责他的不利国家的行为：“他以为自己曾在他以为自己曾在对波斯人的战争中立下了功劳，就居功自傲，对波斯人的战争中立下了功劳，就居功自傲，现对国家大事从不关心，总是关心自己的个人现对国家大事从不关心，总是关心自己的个人利益。利益。”一个公民愤愤地说。一个公民愤愤地说。 陶片放

11、逐法。它驱逐了反对民主政治的敌人，保证陶片放逐法。它驱逐了反对民主政治的敌人，保证了民主政治的顺利进行。但容易被人利用，成为人了民主政治的顺利进行。但容易被人利用，成为人们争权夺利、相互倾轧的工具。们争权夺利、相互倾轧的工具。 第三项是对是否进一步扩大海军规模进行第三项是对是否进一步扩大海军规模进行辩论和表决。主持人首先宣布了发言人资格。辩论和表决。主持人首先宣布了发言人资格。事先已经有所准备的贵族们立刻分成两派，互事先已经有所准备的贵族们立刻分成两派，互相攻诘，这时帕帕迪的一个远房亲戚桑拉跳上相攻诘，这时帕帕迪的一个远房亲戚桑拉跳上演讲台，正准备要发表演说，突然听到下面一演讲台，正准备要发表

12、演说，突然听到下面一个声音：个声音：“这个殴打父母的不孝之子有什么资这个殴打父母的不孝之子有什么资格在这儿发言？格在这儿发言？”原来是帕帕迪在揭发他，立原来是帕帕迪在揭发他，立即，在一场臭骂声中桑拉下了台。即，在一场臭骂声中桑拉下了台。 （这是为什么？）（这是为什么？） 根据雅典公民大会的辩论章法，桑拉没有发言资格。根据雅典公民大会的辩论章法，桑拉没有发言资格。第四幕：第四幕： 公民大会结束后，帕帕迪有资格参与法公民大会结束后，帕帕迪有资格参与法庭审判员的抽签（为什么？）倒霉的帕帕迪庭审判员的抽签（为什么？）倒霉的帕帕迪在参加第无数次抽签后，这一次终于如愿地在参加第无数次抽签后，这一次终于如愿

13、地抽中了黄豆而不再是黑豆，他兴奋得要跳起抽中了黄豆而不再是黑豆，他兴奋得要跳起来（为什么？）他成为民众法庭来（为什么？）他成为民众法庭6000名审判名审判员中的一名，并加入了言论法庭，这个法庭员中的一名，并加入了言论法庭，这个法庭共共501人。他审判的对象是苏格拉底！人。他审判的对象是苏格拉底！ 他今年已经他今年已经36岁，且符合参加抽签的资格。岁，且符合参加抽签的资格。他从被统治者转变成了统治者。他从被统治者转变成了统治者。哲学家苏格拉底，现年哲学家苏格拉底，现年70岁，被控犯有不敬岁，被控犯有不敬国神、另立新神和败坏青年的罪行国神、另立新神和败坏青年的罪行而送交审判。在法庭上，苏格拉底为自

14、己辩护，而送交审判。在法庭上，苏格拉底为自己辩护，并再一次重申了自己的哲学观点。帕帕迪本听并再一次重申了自己的哲学观点。帕帕迪本听不懂是什么意思，但他竟然听见苏格拉底说象不懂是什么意思，但他竟然听见苏格拉底说象自己这样目不识丁的人没有资格参加审判？！自己这样目不识丁的人没有资格参加审判？！被激怒了的帕帕迪决定举手投他有罪！参加审被激怒了的帕帕迪决定举手投他有罪！参加审判的判的501位法官投票表决，以略过半数的位法官投票表决，以略过半数的281票票通过有罪判决。苏格拉底拒不认罪，只是在朋通过有罪判决。苏格拉底拒不认罪，只是在朋友们的请求与担保下，才提出以三十个钱币的友们的请求与担保下，才提出以三

15、十个钱币的罚款作为刑罚，并表示他愿意为真理而献身。罚款作为刑罚，并表示他愿意为真理而献身。结果，第二次表决以结果，第二次表决以360票通过了死刑判决。票通过了死刑判决。 苏格拉底之死苏格拉底之死不会。苏格拉底作为雅典公民在当时应该有言论自由权。不会。苏格拉底作为雅典公民在当时应该有言论自由权。你对三位改革家的民主改革满意吗？你对三位改革家的民主改革满意吗？既然满意，你觉得雅典民主政治在哪些既然满意，你觉得雅典民主政治在哪些方面做得比较好，它们有何积极意义？方面做得比较好，它们有何积极意义？、满意雅典民主政治雅典民主政治议一议：议一议：你对三位改革家的民主改革满意吗？B、不满意、不满意你感觉不满意的理由是什么？觉得其中存在哪些缺憾？雅典民主政治雅典民主政治议一议：议一议：积极意义：铸就民族性格；文化思想影响；积极意义：铸就民族性格；文化思想影响； 奠定西方近代民主政治制度基础奠定西方近代民主政治制度基础消极意义：建立在奴隶制基础上，消极意义：建立在奴隶制基础上， 是少数人的民主是少数人的民主雅典民主政治雅典民主政治议一议：议一议：5、总之，我们对雅典民主政治的评价如何？