2022高中生毕业自我鉴定_1.docx

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1、2022高中生毕业自我鉴定中学生毕业自我鉴定1本人在中学度过了很有意义的三年，在三年中我学会了许多东西，包括学问，包括与人交往的方法，使我的人生丰富了很多。我在每天的学习中不断积累学问，取得了不错成果。在努力的同时感到了生活的充溢。我爱好体育，音乐，这些科目虽然并不是主要科目，但我依旧从中获益匪浅。在与人的交往中我也学习到了许多。我与同学的交往很欢乐，与老师关系融洽。我从他们身上学到了许多我不擅长的事。学会如何在群体中生活也是我中学学习到的重要事情。我不断自我严格要求，养成了良好的品德习惯。我勇于探究簇新事物，有许多的爱好爱好。惊慌有序的中学生活即将与我告辞。回想三年里有过多少酸甜苦辣，曾经付

2、出了多少辛勤的汗水，但也得到了相应的汇报。在老师的启发教育下，我在德智体方面全面发展，渐渐从无趣走向成熟。中学生毕业自我鉴定2中学三年来的学习已经要落下帷幕了，我想在这一点上面我也是跨越了许多，这一点是毋庸置疑的，在工作当中我也在不断的进步着，我始终都是希望自己能够进一步有所收获，有些事情也是在不断的积累着，我也始终保持着好的状态，这些事情都是须要去落实的，回过头来看一看中学这三年来的学习经验，我也是感觉自己成长了许多，对于这三年也须要有一个客观的看待。在学习当中我须要长期的保持一个好的状态，我认为不是什么事情都能够去敷衍的更多的时候须要用一颗稳定的心态去看待，乐观主动的去看待学习就是特别有必

3、要的，这些事情不仅仅是的须要一个合理的心态，更多的时候还是要严格的去落实好，我也始终都信任事情的发展趋势往往都是朝着好的方向发展的，我也始终在督促着自己，在学习上面我不敢有任何的松懈，中学三年来的学习也不允许我有任何的松懈，时间上面还是特别充溢惊慌的，我始终都在仔细致细的做好自己的本职工作，无论是站在什么角度我想这些都是应当去尝试 的，在工作当中我也特别缘由信任自己的实力，保持一个好的心态，仔细的去完成好自己的学习任务，我怕想这些都是从细微环节做起的。严格要求自己，中学三年来我对自己也是特别的严格，我始终都信任对自己严格一点是确定不会错的，肯定要有一个好的心态去做这件事情，这特别的有必要，现在

4、我也在细致的处理好这些问题的，这对我的来讲很有意义的，所以我对自己的要求始终都特别高，别人努力我更加努力，因为我不认为自己相比别人有什么突出的地方，所以只能让自己付出更多的时间跟精力去学习，这也是我始终都在推崇的一件事情，过去的一段时间我始终都在朝着好的方向发展，我认为我还是有许多事情须要去正确的相识的，有一些事情就是不断的挑战自己，挑战自己的极限，对自己严格一点还是没问题的，就像现在的我也是受益匪浅，我真的是感受太深刻了。当然中学三年的学习的当中我也是有一些缺点，有的时候我是不够的自觉地，我常常对自己不够坚决，确定了一件事情的就是没有仔细的去执行好，这是我的问题，我须要让自己保持一个好的状态

5、，在将来就正好这一缺点，这些是特别有必要的，现在我也在朝着这个方向努力着，我也感谢这中学三年的成长经验。中学生毕业自我鉴定3中学毕业生如何写自我鉴定回顾中学3年，通过良师的教育和自身的刻苦学习， 养成了仔细对待学习和工作的好习惯！在思想品德上，本人有良好道德修养，并有坚决的政治方向。我酷爱祖国，酷爱人民，坚决拥护共产党领导和社会主义制度，遵纪遵守法律，爱惜公共财产，团结同学，乐于助人。并以务实求真的精神热心参加学校的公益宣扬和爱国主义活动。在学习上，我一丝不苟的仔细学习，对老师讲的各个学问要点我都能娴熟的运用，对老师布置的习题也是仔细的完成，基本养成了自学的习惯，在学习中我不怕苦不怕累，认仔细

6、真的学习每一个学问点。在生活上，我崇尚质朴的生活，并养成良好的生活习惯和正派的作风。此外，对时间观念性非常重视。由于平易近人待人友好，所以始终以来与人相处甚是融洽。敢于拼搏刻苦耐劳将伴随我迎接将来新挑战。中学生毕业自我鉴定41. 你是一个聪慧但又有点懒散的男孩。你的勤奋须要外力来激发，你的懒散，让你的才智暗淡无光。学习上，你能充分相识到学习的重要性，但有时的课堂却不能做到留意力集中，生活中，你敬重师长，但有时的漫不经心却让人难以理解。你具有较强的集体荣誉感，但有时对班级活动却表现不出你的主动性。在以后的学习生活中，我真诚的希望你能明白学习的重要性，刻苦钻研，勇于实践，你的学习表现会让老师和同学

7、刮目相看。我信任你有这个实力，试试看，好吗?2. 你是一名守纪律、讲礼貌的男孩，敬重师长，团结同学，酷爱集体，心地和善，主动帮助别人，但学习缺乏目标，成果不志向。若能再活泼开朗一些，你会有更多的挚友，更多的快乐，更多的微笑。希望你仔细地对待学习，不放弃，不灰心，做个学有所成的人!3. 你是一个乖巧懂事的孩子，能虚心接受他人，知错就改，敬重老师，喜爱帮助别人，酷爱集体，待人有礼貌，爱劳动，本学期，能按时完成作业，老师为你的进步感到兴奋。但还有一些不足之处，做事马虎、学习没有上进心，希望你改正缺点，更仔细地对待学习，取得较大的进步。4. 你不仅是老师的好学生，妈妈的乖乖女，更是同学们的好榜样。你的

8、仔细，你勤奋好学，成果优秀，能很好的完成老师交给你的任务，受到大家的一样好评，这就是你，一个勤学好问又懂事的好孩子，假如能让自己的生活更阳光，更绚丽，你会更优秀。新的一年里，愿你不断锤炼自己，争取百尺竿头，更进一步!5. 你是一个外向但又有点懒散的男孩。平常纪律较松散，不能严格要求自己，学习缺乏上进心，学习基础差，集体荣誉感不够强。“山再高，高不过一个人的意志;路再长，也长不过人的一双脚。”真诚的希望在以后的学习中你能够多下点功夫，向课堂分钟要效率，争取更大进步。让我们一起努力，希望你不会辜负老师的殷切希望。6. 你的诚恳、仔细、热忱是有目共睹的，而你对于班级活动的热忱与关注更令人感动。虽然在

9、学习上你没有取得与付出一样的成果，但老师信任功夫不负有心人，只要有付出，有努力就肯定会有收获。真诚的希望你在以后的学习中能持之以恒，保持稳定的成果。中学生毕业自我鉴定5三年的时间如流水一般匆忙逝去，回首往事，在这多姿的季节里，我取得了一些成果，在往后的日子里，希望我能做得更好。我酷爱祖国，关切时事政治，思想健康进步。自觉遵守中学生守则和中学生日常行为规范，具有较强的集体荣誉感，酷爱劳动，先后担当过班级的体育委员和宣扬委员，能以一名班干部的标准要求自己，团结同学，协作老师工作，任职期间获得了老师和同学的一样好评。我勤学好问，在中学三年学习生活中取得了较大进步，并做到了各科的均衡发展。在完成课业学

10、习任务的同时，我主动参与了xx学科的夏令营和竞赛活动，拓宽了自己的课外学问面。我具有肯定的组织才能，高一时曾胜利地主持了一次主题班会，在全校性评比中获得了第x名。我爱好书法，具有肯定的基础，曾在高二年学校组织的“迎书法现场表演赛”中获x等奖，我创作的黑板报也曾在学校举办的黑板报设计竞赛中获优秀奖。我爱好文学，先后担当报和报的记者和撰稿人，一些文学作品也曾在报上发表。高一，高二年时，我还在课余时间里担当校图书管理员。课外学问丰富，曾在高二下学期学校举办的“学问竞赛”中获得第一名。在体育方面，我爱好球类运动，达到了国家规定的体育熬炼标准。高一年在校田径运动会上曾获得了男子乙组跳高竞赛第x名。高二年

11、时，我参与校塑身体操队并代表学校参与了全省中学生运动会塑身操竞赛，获得了团体第x名，为学校赢得了荣誉。当然，我也存在一些缺点。例如：在学习上刻苦钻研精神还较欠缺，花在学习以外的时间相对较多，对自己的要求没能定在一个较高的位置。但是我仍旧具有肯定的潜力，若能够进一步努力，我信任自己的综合实力还会再上一个层次。以上是我对自己中学三年学习生活的总结。面对过去，展望将来，我肯定要用自己的努力和汗水使自己的明天变得更加辉煌，更加美妙。中学生毕业自我鉴定6时间如梭，转瞬即逝，当毕业在即，回首三年学习生活，历历在目：三年来，学习上我严格要求自己，留意摸索适合自己状况的学习方法，主动思维，分析、解决问题实力强

12、，学习成果优良。我遵纪遵守法律，敬重师长，热心助人，与同学相处融洽。我有较强的集体荣誉感，努力为班为校做好事。作为一名团员，我思想进步，遵守社会公德，主动投身实践，关切国家大事。在团组织的领导下，力求更好地熬炼自己，提高自己的思想觉悟。性格活泼开朗的我主动参与各种有益活动。高一年担当XX科代表，帮助老师做好各项工作。参与XX竞赛获X等奖。主持校XX竞赛，任小广播员。高二以来任班级XX委员，组织同学参与各种活动。在校XX文艺汇演中任领唱，参与表演。在校辩论赛在表现较精彩，获XX称号。我爱好运动，主动参与体育熬炼，力求德、智、体全面发展，校运会上，在接力赛中均获较好名次。三年的中学生活，使我增长了

13、学问，也培育了我各方面的实力，为日后我成为社会主义现代化建设的接班人打下了坚实的基础。但是，通过三年的学习，我也发觉了自己的不足，也就是吃苦精神不够，详细就体现在学习上“钻劲”不够、“挤劲”不够。当然，在我发觉自己的不足后，我会尽力完善自我，培育吃苦精神，从而保证日后的学习成果能有较大幅度的提高。作为跨世纪的一代，我们即将告辞中学时代的酸甜苦辣，迈入高校去找寻另一片更加广袤的天空。在这最终的中学生活里，我将努力完善自我，提高学习成果，为几年来的中学生活划上完备的句号，也以此为人生篇章中光辉的一页。中学生毕业自我鉴定7光阴似箭，中学生活在不知不觉中飞逝而过。回首三年历程，我从一个懵懂顽童成长为一

14、名得才兼备的中学毕业生，即将面临高考的选拔，我首先感谢培育我的学校、社会及哺育我的父母。作为一名中学生，我明辨是非，关切国家大事，为使自己成为社会主义宏大事业的接班人而努力学习。在校，我模范遵守校纪校规，以剧烈的集体荣誉感和高度的责任感为班级工作出谋划策。中学三年均担当班级学习委员，组织辩论赛、学问竞赛等活动，表现出较强的组织实力，成为老师的得力助手，并在同学中树立较高威信。我严于律己，进取心强，报名参与学习小组，努力提高思想觉悟。平常主动参与社会实践，注意培育自己的实力。多次参与青年自愿者活动，具有乐于助人的品德。由于各方面表现突出，中学三年均被评为校三好生。学习成果优异，勤学好问，刻苦钻研

15、，在学习过程中不断总结，能融会贯穿，发挥思维灵敏，理解实力强的优势，力求做到精益求精，多次取得文科一、二名的好成果，并参与数学、英语、生物竞赛班，努力为校争光。在日常生活中，我非常重视熬炼身体，具有良好的心理和身体素养，体育成果优秀，体锻达标。我爱好广泛，酷爱生活，尤其喜爱唱歌和绘画，曾在书法竞赛和手抄报竞赛中获奖。酷爱劳动，能仔细负责做好每一次值日生工作。经过三年学习，我在德、智、体诸方面都取得了长足的进步，但也醒悟地相识到自己的不足之处，学习还应更细心，防止因审题马虎而失分，争取在高考中发挥自己的最好水平。中学生毕业自我鉴定81、毕业自我鉴定要求准毕业生全面总结自己中学三年以来德、智、体、

16、美、劳各方面的成果与进步，对现有的学问、素养、实力和水平，作出较为全面的、实事求是的、恰如其分的自我评价与自我认定。2、毕业自我鉴定主要用来帮助有关组织、用人单位、高等院校等了解自己，是后期班组评定、班主任评定、学校鉴定、用人单位聘用和高校录用的一个重要依据，也是个人历史生活中的一个重要阶段小结，具有史料价值，被收入个人档案。3、毕业自我鉴定现在多是填写自我鉴定的表格，可不写标题。假如需单独成页，可以“中学毕业自我鉴定”为标题。4、正文一般由引言（综述三年，概述全文，引出正文）、优点（德智体美劳，应重点详写，写时应兼顾并针对自己的特点实际，有侧重写好两三个方面，强调如填表肯定要按表上的要求和留

17、意事项来写）、缺点不足（要慎重客观，留意措辞与分寸，最好写发展中的缺点和不足，品德方面不行妄下断语，如对自己的缺点不足把握不准，可请教老师后再写）、努力方向或今后准备（简明概括交待即可）。5、落款应视状况而定，如表格，需落款，表上有相应空位。如单页材料，在正文右下方署明鉴定人姓名，在另一行右下方注明年、月、日期即可。6、自我鉴定因为是档案材料，肯定要本着仔细负责严谨的看法来写，不行以敷衍塞责、马虎了事，字迹肯定要工整、清晰，坚决杜绝错别字与病句。否则会让人对你的学能、水平、甚至素养、人品产生怀疑。在客观、精确的基础上还是应充分发挥自己的写作才华，力求行文紧凑、连贯、有条理，语言精炼、大气，有文

18、采！但坚决反对华而不实！中学生毕业自我鉴定9其实我很幸运，因为在当时填选志愿时，我差些和中学擦肩而过。那时候我不明白，中学是我们每个人一生中最暖和也是最激昂人心的一段时间。现在我才明白，当年的差些错过会让我失去一段怎样的阅历。所以在这里我想先表达自己这一份庆幸，也想表露我对中学的珍惜和不舍。三年前，中考完之后，原本我是先填选了一个中专师范的志愿。拿到自己的中考成果之后，我不仅考上了师范，也考上了县一中。当时我的母亲很想我读这个师范，之后就可以出来教书育人。我父亲为此也考虑了很久，后来他找我谈心，问我想读这个师范吗？我迟疑了一会说不想。于是就这样我的父亲为我做了这个确定，让我进入了县一中。而这个

19、确定也是变更我人生的一次重大转折点。来到中学之后，我渐渐相识到，原来中学是这样一个让人有志向，有动力的地方。每个进入一中的人都是特别优秀的人，他们无论是成果还是各项综合实力都在我之上。我突然就感觉自己的光线变暗了。但这经验让我有了更宽的视野，也有了一个更高的目标，而其中一个目标就是高校。时间也仿佛永不停下脚步，始终往前赶。还记得当时进入中学的时候，我很怕时间太过漫长，因为我很想快速成长。直到现在中学在我眼前结束时，我才发觉原来这个三年是这么短暂。而现在，我要面对的最大难关，就是高考。此时此刻离高考就只剩下几天，虽然我感觉打算还不是很充分，因为有太多太多的学问点了，但是我不能慌，我要镇静下来，只

20、有保持理智，才有可能把这件事情发挥到最好。这也是对我们心态的考验。这段早晨六点起床晚上十点睡觉的日子就要逝去，我也无法预料我的高考会有一个怎样的成果。无论结果如何，我都会充溢动力和希望去迎接将来的每一天。但我仍旧希望自己能够在这次较量中取得成功，因为在这次人生的转折中，寄予了太多人对我的期望和希望。我只有往前冲，不停的往前赶，才能把自己的将来一点点的变好。还记得有人对我说过这样的一句话，“努力可能会背叛你，但是放弃不会”。每次想起这句话，无论当时我有多么迷茫，我都会重新醒悟。因为我知道，努力可能不会让我们干脆胜利，但放弃的结果只会让人悲观，没有别的可能。所以这三年，我始终在努力地奔跑，坚毅的对

21、抗每次的难关，我也渐渐的变的越来越英勇，越来越坚决，对于将来的一切未知，我都不怕！中学生毕业自我鉴定10进入执信中学以来,我始终以提高自身的综合素养为目标，以全面发展各方面实力为努力方向，不断地挑战自我，力争上游，培育坚毅刻苦精神，形成了正确的人生观和价值观，从实践中充溢自己的生活，从学习中熬炼自己的思维，为实现人生价值打下坚实基矗在学习上,成果优秀,主动上进,学习看法仔细,实事求是，养成了良好的学习习惯和自学实力。在尽自己所能学好每一科的同时,主动向课外学问拓展,不满意于老师授予的学问,课下主动与同学探讨疑难之处,做到主动学习、自主学习，在实践中提升自我。在校内生活中，我多次参与模拟联合国的

22、工作人员和图书馆义工的工作,主动参加学校和校团委举办的活动,例如跳蚤市场,各大大赛,羽毛球竞赛,执信科技节,校运会出场仪式的表演等。我本着一种学习的心态去参与各项活动，开阔眼界，完善自我，从挫折中磨练自己，吸取阅历与学问。在班里担当了物理科代表,对待老师交代下来的任务绝不模糊,工作仔细负责，求真务实；面对自己的不足之处，细心反思，并不断完善工作；针对班里面的不良现象，主动提出自己的解决方案，改善班级制度，并坚持实施，得到了很好的效果。在思想道德上，我具有良好的道德素养。关注国家大事，向党组织靠拢，主动更新观念，跟上时代脚步；维护班级团结,乐于帮助同学,并为班级的各类演出出谋划策,维护班级荣誉；

23、敢于拼搏，乐观向上，发挥特长，挖掘自身潜力，明确目标，立足当前，放眼将来。以上,是我中学第一学年度的自我鉴定。今后希望能成为更加精彩的人才，在多姿多彩的生活中见证自己的进步。中学生毕业自我鉴定11中学学习生活是我一生中最重要的阶段。三年不仅是我不断增长学问，开拓眼界的三年，更是我在思想、政治文化上不断提高相识，学会做人的三年。我已渐渐成为一名有志向、有道德、有文化、有纪律的合格中学生。在思想上，我每天留意收看新闻联播，我参与了学习小组，曾随学习小组到xx地区参观学习，激发了我努力学习科学文化学问，将来投身建设老区，建设“xx”的思想。我参与过xx夏令营，获得演讲竞赛x等奖。我富有助人为乐精神，

24、主动参与捐书、捐款活动，尽自己一点棉薄之力。我参与青年自愿者服务队，为欲返乡的打工者送水送暖和。作为一名班长，我在班级各项活动中都能起带头作用，对工作仔细负责，富有主子翁精神，能做老师的得力助手。我仔细遵守学校纪律，酷爱班级集体，主动参与学校或年段组织的各项集体活动，如校运会、篮球赛，为班级夺得不少荣誉。我的劳动主动性强，不怕脏，不怕苦，在创卫劳动中有突出表现。学习上我自觉、仔细，学习方法较敏捷，能科学支配好时间。有竞争意识，分析问题、解决问题实力较强。我课前做好预习，课堂上主动思维，大胆发表看法，协作好老师，能较高质量完成作业，课后刚好对学问进行归纳、梳理，使我的学问系统化。学习成果保持在年

25、段前茅，在会考中取得x科优。在作文竞赛中获奖，曾参与英语竞赛。曾被评为“校优秀团员”，“市三好生”。我酷爱体育活动，仔细上好体育课，主动参与体锻，体育成果优秀。我加入校篮球队，曾代表学校在市女篮竞赛中获x等奖。我酷爱各项文体活动，爱好广泛，常常利用课余时间画画，阅读各类进步书籍。但我还存在缺点，如对不良行为不敢大胆指责。我们是跨世纪的人才，任重道远。今后我将朝“四有”方向接着努力。中学生毕业自我鉴定12中学三年生活即将随着我的成长而渐渐逝去，回顾这丰富多彩的三年学习生活，我已在老师的辛勤培育下成长为一名得才兼备的合格中学生了，这些日子将恒久牢记在我心中。这三年在学习阶段，思想上要求上进，仔细学

26、习，努力钻研专业学问，毕业之际，回顾三年来的学习，工作及生活，做自我鉴定如下：一、在思想上我有坚决正确的立场，酷爱祖国，酷爱党，仔细学习并拥护党的各项方针政策，主动要求进步，思想觉悟高，爱憎分明，踊跃参与各项社会公益活动，主动投入捐款救灾行列，用微薄的力气，表达自己的爱心，做一个文明市民。二、在学习上我有刻苦钻研的学习精神，学习看法端正，目的明确，用心上课并做好笔记，注意理解和驾驭，强化练习，学会分类归纳，不断总结，摸索出适合自己的学习方法，养成良好的学习习惯。在学习中知难而进，敢于正视自己的弱点并刚好订正，同时我也主动参与社会实践，将书本学问与实践学问相结合，使自己有适应社会的实力，应变实力

27、有进一步提高。在课余时间里，我喜爱博览群书，开拓视野，增长学问，不断充溢自己。还利用假期参与电脑培训，并取得结业证书，高三年被评为校级三好生。三、生活上我拥有严谨仔细的作风，为人朴实真诚，勤俭节约，生活独立性较强。酷爱集体，敬重师长，团结同学，对班级交给的任务都能仔细刚好完成。我的爱好广泛，爱好体育、绘画等，主动参与各类体育竞赛，达到国家规定的体育熬炼标准。中学三年生活有使我醒悟地相识到自己的不足之处，如有时学习时间抓不紧，各科学习时间支配不尽合理。因此，我将加倍努力，不断改正缺点，挖掘潜力，以开拓进取、热忱务实的精神面貌去迎接将来的挑战。中学生毕业自我鉴定13本人学习勤奋，品德良好，敬重师长

28、，团结同学。我热心校内组织的各类活动，尤其是体育，曾参与长跑赛，获第x名。自我感觉良好。座右铭是：做与不做是一回事，做不做得到是另一回事儿。勇于拼搏，主动进取。觉得人生就像“马拉松”，跑完一程又一程，感受着追求的快感，不在乎结果，却讲究过程。在档案里突然发觉，我都已经不记得那时侯这么给自己评价的。但是我当时觉得我的人生可能就到此为颠峰了吧，那是我最欢乐也是最有活力跟冲劲的时候。曾经很想找回那时的感觉，最终发觉不太可能。但是我会想跑一程，跑起来就会觉的没有什么不行能的。引用一个网友的心得：“很正常，一般人都无法想象，一个人在途中连续跑好几个小时，他脑子里会想些什么，他究竟又为了什么。经验过的人会

29、明白，那几个小时中，脑子里什么都想，喜怒哀乐，人生的一切，甚至包括对人生的迷茫和对生命的感悟，有激烈，有欣喜，有孤寂，有苦痛，有坚持，有希望正如跑版那句耳熟能详的名言：人生就是一场马拉松，领先和落后都是短暂的，唯有拼搏向前才是永恒。我很庆幸，在马拉松，我找到了自己的精神支柱。”我也很庆幸，我跑了那个长跑竞赛。为了那个长跑竞赛，有几天早上不搭车就跑到学校，常常沿着江滩跑，可以看到城市日出，可以和晨练的老人聊上几句，可以感受一种祥和、安静，就象神在我左右。我闭上眼睛，屏住呼吸，小鸟就会自然落到我肩上，阳光也会照在我的侧脸。我就会很暖和，和四周空气一样暖和得可以融合到一起。这样就很华蜜很满意了!中学

30、生毕业自我鉴定14时间如梭，转瞬即逝，当毕业在即，回首三年学习生活，历历在目。三年来，学习上我严格要求自己，留意摸索适合自己状况的学习方法，主动思维，分析、解决问题实力强，学习 优良。 我遵纪遵守法律，敬重师长，热心助人，与同学相处融洽。我有较强的集体荣誉感，努力为班为校做好事。作为一名团员，我思想进步，遵守社会公德，主动投身实践，关切国家大事。在团组织的领 ，力求更好地熬炼自己，提高自己的思想觉悟。性格活泼开朗的我主动参与各种有益活动。高一年担当语文科代表，帮助老师做好各项工作。参与市演讲竞赛获 奖。主持校学问竞赛，任小广播员。高二以来任班级文娱委员，组织同学参与各种活动，如：课间歌咏，班级

31、联欢会 体舞赛等。在校文艺汇演中任领唱，参与朗诵、小提琴表演。在校辩论赛在表现较精彩，获“最佳辩手”称号。我爱好 动，主动参与体育熬炼，力求德、智、体全面发展，校运会上，在 800 米、200 米及 4100 米接力赛中均获较好名次三年的中学生活，使我增长了学问，也培育了我各方面的实力，为日后我成为社会主义现代化建设的接班人打下 实的基础。但是，通过三年的学习，我也发觉了自己的不足，也就是吃苦精神不够，详细就体现在学习上“钻劲”不够 挤劲”不够。当然，在我发觉自己的不足后，我会尽力完善自我，培育吃苦精神，从而保证日后的学习成果能有较大幅 的提高。作为跨世纪的一代，我们即将告辞中学时代的酸甜苦辣

32、，迈入高校去找寻另一片更加广袤的天空。在这最终的中 活里，我将努力完善自我，提高学习成果，为几年来的中学生活划上完备的句号，也以此为人生篇章中光辉的一页。中学生毕业自我鉴定15我于20xx年*月考入*市示范性中学。(.)在深厚的学习气氛和优雅的学习环境下我充溢的度过了三年的校内生涯，在这段时间里我不断的挑战自我、充溢自己，为实现人生的价值打下坚实的基础。下面是我对中学阶段的自我鉴定：高一起先我就主动向团组织靠拢，就任本班班长的同时也加入了校团委宣扬部。对工作热忱、任劳任怨，和团委、学生会成员团结一样，精彩的完成各项宣扬工作。在那年业余团校和业余党校先后毕业。我喜爱文学，并始终坚持和坚信有这么一群同样喜爱文学和执着追求的人，我在团委宣扬部工作时就做着一份叫中心团讯的报纸。