2022年八年级思想品德上册第四单元检测试卷 .pdf

《2022年八年级思想品德上册第四单元检测试卷 .pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年八年级思想品德上册第四单元检测试卷 .pdf（9页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、八年级思想品德上册第四单元检测试卷（时间： 45 分钟满分： 100 分）一、选择题 (在下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。每小题 3 分，共 45分)1. 中华民族是礼仪之邦，自古强调“为人子，方少时，亲师友，习礼仪”。下列同学的行为不符合交往礼仪的是( ) A小玲上学和放学回家都与父母打招呼B小勇得到别人的帮助后，都要对帮助他的人说一声“谢谢”C小宇进老师办公室之前先敲门、喊报告，经允许后才进入D小伟经常穿着拖鞋上学2. 乌鲁木齐市 74 岁的贫苦老人吴玉兰， 9 年来以拾荒、卖废品的方式还清了去世丈夫和儿子留下的5 万多元欠款， “谱写了一曲感人至深的诚信之歌”。她的做法

2、启示我们( ) 要对人守信， 对事负责要言而有信， 一诺千金没有能力实现诺言时，可以放弃要正确处理好诚实与说谎的关系A B c D3. 小红的奶奶被诊断为胃癌晚期，为了不使奶奶受到精神上的打击，小红告诉她患的只是慢性胃炎。对小红的做法理解不正确的是( ) A诚信的核心是善，她的做法是善的表现B诚实的人不该说谎，小红不该欺骗奶奶C这是善意的谎言，并不违背诚实的道德 D生活是复杂的，说明小红拥有诚信智慧4某校初二 () 班学习氛围非常浓厚， 形成了你追我赶、 相互帮助的良好竞争格局。下列对这一竞争格局表述正确的是：（）精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - -

3、- - -第 1 页，共 9 页这是一种你中有我、我中有你的竞争它体现“双赢”的原则很好地处理了自己和他人的关系体现了团队精神A B C D 5. 诚信的基本要求是（） A实事求是，尊重事实 B和而不同，求同存异 C尊重他人，平等待人 D对人守信，对事负责6. 天安门广场的升国旗礼仪，向全世界展示了中华民族的风采。下列有关“礼仪”的表述正确的是（）礼仪可以成为一个国家精神文明的象征礼仪是公共场合的一种要求礼仪是一门学问，有特定的要求一个人所具有的礼仪是自然形成的，不需要后天的学习A B C D 7. “一个和尚挑水吃，两个和尚抬水吃，三个和尚没水吃。”这句俗语给我们的启示是（）A人多力量大 B

4、合作是共享的基础，没有合作就没有共享C合作就一定能成功 D人都有依赖性8. “千里修书只为墙，让他三尺有何妨？长城万里今犹在，不见当年秦始皇。”清朝康熙年间的大学士张英的这首诗告诉我们的道理是（）精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页，共 9 页A生活需要宽容B金无足赤，人各有别C人们之间应该平等相待D 己所不欲，勿施于人9. 换位思考、与人为善的实质是（）A尊重他人B为他人着想C 欣赏他人 D能舍己为人10、北京向全世界庄严承诺，两个奥运会（夏奥会、残奥会）同等重要、同样精彩，这一承诺主要表达了对健全人和残疾人的（）A平等尊重 B

5、欣赏悦纳 C关心理解 D同等宽容11、小陈不小心弄坏了小明的“MP3 ”，小明非常生气，当面却没有责备小陈，说明小明（）A、对朋友缺乏真诚 B、小明懂得宽容朋友的过失C、小明表里不一 D、小明不讲原则12、“小信诚则大信立。”这句古语启示我们（）A.诚实守信是做人的基本原则 B. 诚实就应该无所顾忌地说出一切精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页，共 9 页C.诚实不需要“善意的谎言” D. 大事要讲诚信，小事可以撒点谎13、总导演张艺谋之所以成功的导演了北京奥运会开、闭幕式，很大程度上是因为在他身边聚集了一大批大师级的人才。这一事

6、实说明（）合作是事业成功的土壤个人的智慧和力量是有限的，任何人要想成功都离不开他人的帮助合作会使个人的发展受到限制合作能够是个人和集体共同发展，共同进步A、 B、 C、 D、14、20XX年 8 月 18 日，在北京奥运会吊环决赛中， 中国选手陈一冰获得了16.600 的最高分，观众报以排山倒海般的喝彩声，这时陈一冰却将手指放在嘴前，示意观众安静下来，因为后面还有一位选手即将登场比赛。这表明陈一冰（）A、不尊重观众 B、重视与对手合作 C、崇尚公平竞争 D、具有良好的竞争意识15、八年级学生小辉最近感觉人际关系有些紧张，爸爸为此召开家庭会议为小辉支招。以下是家里人送给小强的话，你认为不可取的有

7、（）A、“男女有别代代传，古训老理不能变” B、“人人生而平等”C、“心有他人天地宽，诚实守信到永远” D、“文明礼貌是名片，尊重理解与人善”二、判断说明（每小题4 分，共 16 分）16、（1）竞争就是“你死我活”，竞争就是不能合作。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页，共 9 页判断： ( ) 理由：（2）小冬家境很优越，他瞧不起班里家庭经济条件较差的同学，认为他们本来就低人一等。判断： ( ) 理由：（3）所有的谎言都违背诚实的道德. 判断： ( ) 理由：（4）宽容是懦弱的表现，也就是胆小怕事。判断：理由：三、情境分析 (

8、24 分)17、 薇薇与菲菲相约在星期六下午三点在图书馆门口见面，一起去看书法展，两人还彼此叮嘱，不见不散。不料，星期六下午薇薇却陪另一个同学去公园玩。菲菲在图书馆门口苦等薇薇一个小时，错过看电影，很气愤，从此，不再和薇薇玩了，她感到她们的友谊淡薄了许多，后来没有来往。（1）你认为薇薇失去朋友的原因是什么？（6分）（2）围绕这个问题，请发表你的看法。（6 分）精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页，共 9 页18、情景一：公交车上，小涛一边吃香蕉，一边看着车窗外的景色，还随手把香蕉皮扔在地上。 一位要下车的老大爷没留神， 一脚踩在香

9、蕉皮上， 险些摔倒，小涛偷偷地笑了情景二：自习课上，小涛的同桌小刚遇到不会做的习题，他请教道：“小涛，这道题怎么做呀？”小涛不耐烦地说：“这么简单的题都不会？真是猪脑子！”（1）以上情景分别反映了小涛在与人交往中存在什么问题？（6 分）（2）如果你是小涛的好朋友，请你告诉小涛他应该怎样做。(6 分) 四、实践探究（ 15 分）19、材料一： 19011975年获得诺贝尔奖的309位科学家中，与他人合作而获得重大成果所占的比例（见下表）。时间（年）获奖人数合作获奖人数合作所占比例19011925 75人18人2419261950 90人36人4019511975 144 人107 人74材料二：

10、小强和小华不仅是同班同学，而且是学习上的竞争对手， 生活中的一对好朋友。两个小伙伴在学习上各有千秋，小强擅长理科的学习， 而小华的文科学精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页，共 9 页习成绩较好。在学习中，小强和小华相互帮助，你追我赶，共同进步，被传为佳话。（1）从材料一的数据中我们可以得出什么结论？（3 分）（2）小强和小华在合作中竞争的事例对你有什么启发？（6 分）（3）在日常学习生活中，我们应该如何体现“在竞争中合作”的精神？（6 分）八年级思想品德上册第四单元检测试卷答案一、选择题 ( 在下列各题的四个选项中，只有一项是最

11、符合题目要求的。每小题3 分，共 45 分)精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页，共 9 页题号1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 选项 D A B D D C B A B A B A C D A 二、判断说明 (16 分)16、(1) 判断：错误理由：竞争与合作关系十分密切。社会生活既需要竞争，也离不开团结合作。（2）判断：错误理由：尽管我们每个人的境遇和条件不同，但人生来平等，这种平等应该得到充分的尊重 人与人之间的平等， 集中表现在人格和法律地位上的平等 金钱、地位等差异不能超越人格尊严，

12、更不能超越人们法律地位上的平等（3）判断：片面理由：做诚实的人是不应该说谎的，但我们的生活环境是复杂的，在某些特殊的情况下，出于对别人的关怀、体贴、鼓励、安慰的目的，需要我们隐瞒事情的某些真相，这种出于善意的目的，而对真实的情况加以掩饰，是将心比心、与人为善， 是美德的表现，在生活中，我们把它称为“善意的谎言”，“善意的谎言”不违背诚信的道德。(4) 判断：错误理由：宽容是一种美德 , 是一种境界 . 三、情景分析 (24 分)17、 1） 因为薇薇在和朋友交往过程中， 言而无信，不能兑现自己的承诺。（2）我们与人交往、为人处事，要讲究诚信。对别人许下了诺言，就要忠实的履行承诺，失信于人，就会

13、产生信任危机，甚至失去朋友、失去友情。我们要从平时的小事做起，践约守信，这是我们诚实做人的核心。18、(1) 情境一中小涛的行为不文明，乱扔垃圾（或缺少公德意识）。情境二中小涛不尊重同学，伤害了同学的自尊心（或不善于与人交流沟通）。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页，共 9 页（2）己所不欲，勿施于人。在公共场合要讲文明，保持公共场合环境卫生，做一个举止文明的人。对他人要尊重，学会换位思考，要关心帮助同学。四、探究与实践题（ 15 分）19（1）合作是事业成功的土壤。任何事业的成功，都需要良好的合作。（2）要学会在合作中竞争。在

14、合作中竞争，就要尊重竞争对手，向竞争对手学习。合作的过程是互帮互学、 互相提高的过程。 同学之间的共同点为我们的合作铺平道路，不同点则使我们在竞争中互相启发、各显神通、取长补短、携手共进。（3）在学习中，同学之间要互相帮助，相互促进，共同提高，实现“双赢”和“多赢”。在学习中，要正确处理好自己与他人的关系，学会欣赏他人，虚心向他人学习，在竞争中超过别人。在学习中，要发扬集体主义精神，形成团队精神，个人利益要服从团队的利益。温馨提示：本题答案仅供参考。学生的其它答案，言之有理，即可给分精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 9 页，共 9 页