化学研究性学习的方法指导.ppt

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1、 化学研究性学习化学研究性学习石慧芳石慧芳主要内容主要内容一、课堂探究性学习与研究性学习的区别一、课堂探究性学习与研究性学习的区别二、研究性学习概述二、研究性学习概述三、化学研究性学习科研与教学的双促进三、化学研究性学习科研与教学的双促进 一、探究性学习与研究性学习的区别一、探究性学习与研究性学习的区别1 1、选题方法、选题方法 从各学科教材中寻找；从各学科教材中寻找； 从日常生活中寻找；从日常生活中寻找； 从当今社会热点问题中寻找。从当今社会热点问题中寻找。2 2、选择合适的题目、选择合适的题目查阅文献查阅文献 为什么要查？！为什么要查？！ 怎样查？！怎样查？！ 切记：随时记录文献来源切记：

2、随时记录文献来源/ /课题研究要有价值课题研究要有价值课题方案要切实可行课题方案要切实可行课题内容要新颖独特课题内容要新颖独特建议：建议：仔细观察生活、仔细观察生活、 大胆设想！大胆设想！3 3、选题时要注意的问题：、选题时要注意的问题：二、二、研究性学习概述研究性学习概述 1 1、什么是研究性学习、什么是研究性学习2 2、目的意义、目的意义3 3、研究性学习的过程、研究性学习的过程 选题选题查阅文献资料查阅文献资料初步设计研究方初步设计研究方案（开题报告）案（开题报告）开题论证开题论证研究实研究实施施撰写论文撰写论文成果汇报和展示成果汇报和展示总总结和评价结和评价4 4、研究性学习方法、研究性学习方法 文献法、调查法、实验法文献法、调查法、实验法 三、三、化学研究性学习科研与教学的双促进化学研究性学习科研与教学的双促进1 1、化学研究性学习指导与实践化学研究性学习指导与实践校本教材校本教材2 2、选择其中一些案例进行教学实践、选择其中一些案例进行教学实践 在教学中进行研究；在教学中进行研究； 利用研究成果促进教学；利用研究成果促进教学； 达到研究性学习的教学目标。达到研究性学习的教学目标。3 3、学生作品展示，如、学生作品展示，如“实验室含铜废水的处理实验室含铜废水的处理”4 4、教学反思、教学反思谢谢大家：谢谢大家：Happy New Year！