秋学期小学一级语文教学工作总结2.docx

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1、精品名师归纳总结前场学校 2021-2021 上学期一年级（ 1）班语文教学工作总结班级：一（ 1）班老师：张宝玉时间飞逝，现在算起我担任一年级班的语文教学工作已经一个学期了。作为一名青年老师，我对于自己所从事的事业总是兢兢业 业，在工作中，我不断的反思着自己，努力尽自己最大的努力完成 本学期的教学任务。现将自己本学期的教学工作总结如下，本学期，我坚决落实学校的有关训练教学方案，严格执行学校的各项教 育教学制度和要求，仔细完成各项任务，使同学在获得作为一个现 代公民所必需的基本语文学问和技能的同时，在情感、态度、价值 观和一般才能等方面都能获得充分的进展，为同学的终身学习奠定 良好的基础。一、

2、自身素养的提高1、积极学习训练教学理论。参与学校、组内组织切实有效的学习争论活动，用先进的训练理念支撑深化训练改革，转变传统的教学模式。把新课标的理念渗透到教学中，教学留意以培育同学的合作沟通意识和实践创新才能为主，留意敬重同学的需要，培育同学的自学才能。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结2、虚心请教，利用各种机会不断向同组老师学习。开学一段时间，坚持每天听年级组长周老师的课，以便尽快把握一年级的新的训练教学的方法，把握好课堂教学的重难点。自己遇到不够明白的的方虚心向组内老师请教。平常作业的布置都向组内老师请教，得到了组内老师的好评。3、充分利用各种资源，上好每一节课，充分利用资

3、源，为自己上课作好预备。同时，我常常上网查找有关的教学资源，如课件、教案、教学实录、教学体会论文等，与年级老师共享，从而不断为自己的教学水平“充电”。二、语文详细教学工作（一）打英雄语拼音学问的基础汉语拼音学问既是同学学好语文的基础，又是学好语文的重点。如何让同学能把这看似枯燥的学问学得生动好玩，又能很好的把握，我与年级里、科组里的老师常常沟通，并向她们学习教学体会，以使自己能让同学学得轻松、学得扎实。同时，在开学前一个半月教学拼音的时间里，我针对同学因材施教，每天勉励同学读课外书，并常常引导同学对已学拼音学问活学活用，通过学儿歌、 “摘苹果”嬉戏等形式激发同学学习的爱好。发动同学家长与同学可

4、编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结一起，利用各种方式和途径，如和孩子用卡片做读拼音的练习。用各种方式来激发孩子学习拼音的爱好。（二）抓好写字训练写字教学是一年级语文教学工作的难点。要让每一个同学写一手好字，所谓“字如其人”，看字就能看出一个人。所以，在平常的教学工作中，我特殊留意对同学写字的要求。第一，要让同学写好字，作为他们的语文老师，我更留意自己在课堂板书、给同学的留言等方面给同学做一个很好的示范。其次，引导同学学会读帖、描红，既从技能方面要求同学，又从习惯方面的要求同学。特殊是习惯方面的要求，如怎样握笔，保持怎样的写字姿态，这些往往简单忽视，而恰恰正是这影响了同学的写字质量的

5、提高，甚至影响到用眼卫生和骨胳发育。因此，在抓好同学写好字的同时，我更留意同学有良好的写字习惯。所以在课堂上常常提示同学“留意做到三个一。一拳、一尺、一寸。”（三）培育同学的朗读我自己是很喜爱读书的人，所以我期望我的同学在朗读方面有所收成。而书读出感情了，也就说明把握了文章。这也可以有利于可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结建立我们的班级风格。所以在平常的教学中我特殊留意同学读书的指导。第一，调动同学读书的积极性是最为重要的，在课堂上，我常常设立各种各样的读书竞赛，小组读、男女读、抽生范读、教读等形式在肯定程度上激发了同学读书的爱好。其次，我留意在阅读教学的过程中，尽量引发同学能打

6、开想象的翅膀，读出自己的感受出来。第三，留意自己的示范性。由于一年级的同学仿照性较强，所以在教同学读课文之前，我都要特殊留意这篇课文的字音、语速、语调、语感等方面，尽可能的为同学作出很好的示范。有感情的读书也是我的乐趣，与孩子们一同感受读书带来的欢乐，使我的课堂丰富而生动。（四）留意同学课外阅读才能的培育在开学初，班级给同学举荐了365 夜儿歌，勉励同学利用学过的拼音，自己读儿歌，在读儿歌的同时又更好的把握了拼音， 一举两得。在此基础上，我们每天请2 个孩子来教大家读自己喜爱的儿歌，激发了同学浓浓的读儿歌的爱好。（五）做好培优补差的工作，提高教学质量可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳

7、总结一个班级。 26 个孩子， 26 个孩子都不一样，接受才能也有不同，面对孩子们的个别差异性，我努力抓好培优补差工作。坚持不舍弃每一个后进生，都以良好的心态接纳他们，他们以更多的关怀和爱惜，信任每一个同学都能学到自己适合的学问，让他们在学习上有所进步。特殊是班上一个小男孩，开头时仍很不适应学校的学习、生活，我和副班主任找来他的爸爸妈妈，通过个方面的努力，他的学习进步是各位科任老师有目共睹的。三、存在的问题与不足:1、虽然留意了同学的主体性，但是同学由于年龄问题，在教学中仍没有完全发挥他们的主体性，在今后的训练教学工作中应当多加以引导。教给同学学习方法比什么都重要。2、教学方法不够新奇，对同学

8、的吸引力不够。这仍需要我不断的努力，把握更多理论学问的基础上，留意实践，多向其他老师学习。3、老师机灵有待提高，面对课堂上同学的不同问题，要求我们更要在备课时，不仅备教材，仍要备同学，留意预设和生成。4、留意对不同同学要有不同的教学方法，缩学校生间的差异。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结5、同学语言才能的培育。培育同学语言条理性、完整性，也是一年级教学的重点。在这学期的教学过程中，我始终坚持以新课程的标准实施教学，坚持以同学为本的训练理念，重视课程资源的开发与利用，提倡合作学习精神，引导同学从生活源泉中不断吸取进展思维和语言的养料，在文字教材和生活教材的结合中，开创了课程学习的宽阔天的。而作为一名年轻老师，我也知道自身存在着很多不足，我会利用各种机会，不断的充实自己。今后我仍会在教学中不断改进，以适应训练改革的新浪潮。不辜负学校对我的期望和培育。可编辑资料 - - - 欢迎下载