2022年综合物理实验设计方案 .pdf
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_05.gif)
《2022年综合物理实验设计方案 .pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2022年综合物理实验设计方案 .pdf(8页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、个人资料整理仅限学习使用姓名:汤其刚学号: 200802050122 班级:08 物理 其中, g 为重力加速度,L 为摆长, T 为单摆周期。即使测量方法正确,直接用(1式计算测量结果,在测量精度要求较高时,计算结果也会偏离真值,这是实验误差所致。如果在做这个实验时,把重点放在误差分析上,并正确分析实验数据,从而获得正确的实验结果。下面我们就从实验误差的两个主要方面出发,来讨论如何运用误差理论指导实验。并分析实验结果,对偏离真值的结果做出正确的分析。一. 随机误差的计算和分析我们用两种计算误差的方法分别计算,即计算g 的单次观测值(测量列 的误差和用对g 的观测值计算其测量列和测量结果(平均
2、值 的误差。1.通过直接测量的误差,计算g的单次观测值的误差采用平均误差和标准误差两种方式计算,表1 是我们设计的以摆长L=000 mm,角 =5的一组测量数据表,T 是 100 次全振动的时间t = 100T。表中d 为摆球直径.L为摆线原长。表 1 用单摆法在L =1000mm,= 5 时 g的有关的数据的直接测量误差序号d(mm L (mm T(s d(10 ( LT1 29.40 0 0 1014.7 0 0 2.0086 -2 4 2 29.40 0.05 2.5 1014.7 0 0 2.0086 -2 4 3 29.35 -0.05 2.5 1014.8 0.1 1 2.0084
3、 -4 16 4 29.40 0 0 1014.7 0 0 2.0096 8 64 5 29.40 0 0 1014.7 0 0 2.0086 -2 4 平均29.40 - - 1014.7 - .- 2.0088 - - 绝对平- 0.02 - - 0.02 - - 3.6 - 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 8 页个人资料整理仅限学习使用均值和- - 5.0 - - 1 - - 92 (1)取平均误差由 L=L-,根据间接测量中误差的传递公式及公式(1和表1 中和 d的量值得 :,又, 由 误 差 传 递 公 式 可
4、 推 出 :,则 g 的平均误差:(2)取标准误差由1)式得:,代人误差传递中标准误差的一般公式; 2)得: 3)又有 L=L-d/2 和2)式有: 式,得:,而,带入 /mm/s 在这个计算过程中学生能够体会到什么是测量列的平均误差及标准误差。 2.通过 g 的观测值计算其测量列的误差和测量结果的误差在摆长和摆角为表2 中取值时测量g,每种情况下重复测量五次,各单次测量误差可只选一种来计算,表2 给出了每种情况下g 的观测值及与平均值的误差。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 8 页个人资料整理仅限学习使用(l侧量列 (单
5、次观测值 误差(2测量结果 (平均值 的误差根据算术平均值的标准误差公式可得: 的误差所反映的是测量结果重复性的好坏,即测量的精密度。由标准误差的定义知(5式表示在同样条件下进行重复测量,重力加速度g 的观测值落在(9756.7 一-9785. 1 mm/范围内的几率为4/6=83%。在我们实验的六组观测值中,有五组数据是落在上述范围内的,其几率的统计值为4/6=83 %,说明测量结果符合误差理论的统计规律。在没有系统误差或者消除了系统误差的情况下,测量结果(平均值 的误差则表示平均值偏离真值的程度,即测量的精确度。测量的重力加速度的真实值落在范围内的几率为68%,落在范围内的几率为99.7
6、%。要使测量的结果及误差分析后的结论的正确性得到证实,最好是用测量精度高的仪器(比如绝对重力测量仪测量一个当地的g值,比较一下用单摆法测重力加速度的误差大小。在实验中,除了随机误差还有系统误差。因此,需要从实验方法上找到系统误差的来源,计算系统误差,并从理论上消除系统误差,从而得到正确结论。二系统误差分析公式 (1实际上是一个近似公式,因为由于空气浮力、空气阻力、悬线的质量、摆球的质量分布、摆角、秒表和M 尺等都会给测量带来系统误差。如果将上述因素都考虑进去,(1式可修改为: 7 )精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 8 页
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2022年综合物理实验设计方案 2022 综合 物理 实验设计 方案
![提示](https://www.taowenge.com/images/bang_tan.gif)
限制150内