2022年初三主题班会教案 .pdf
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1、名师精编优秀教案初三主题班会教案为自己的喝彩一、活动内容:调整心态,为自己的喝彩二、活动目的:爱国爱校爱集体,并不是一句空话,而首先,学生应该自爱。珍惜初三的时光,好好学习,在中考中取得优异的成绩也是爱国爱校爱集体的一种具体表现。初三的学习激烈紧张, 学生要有很好的心理素质才能更好地适应初三的生活,才能在中考中取得理想的成绩。此次活动,就是希望鼓励学生发奋图强迎接初三, 拥有积极健康的心态, 适应初三紧张忙碌的学习, ,渡过人生第一个艰难时刻。通过这次主题班会, 希望宣传心理健康教育知识, 鼓励学生以良好的面貌迎接这三年奋战的收获,摆脱自卑、胆怯,懒散,浪费时间等不良心态,从而更好地投入到学习
2、、做一个积极向上,心理健康的中学生。三、过程与方法:在大家自由发言阐述心里话的气氛下开始今天的知识教育。培养学生,敢于表达自己的想法。四、课前准备:1、确立主题,根据该班的实际情况,确立要准备的方向和主题思想。2、集自己崇拜的名人名言,名人事例,目的是想让学生用名人精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 8 页名师精编优秀教案的事例来激励鼓舞自己。3、收集学生自身存在的诸多不良心态情况,进行分析,并找出端正的方法。五:活动过程:(一) 、播放音乐。同学们,我们初三1 班参加了学校的拔河比赛,并且取得了好成绩。不知大家又没注意到,
3、 从开始你们赢得第一场,到最后获得了第二名,我都一直在大家身边做啦啦队,发现我们初三 1 班的班集体主义特别强,拔河的选手们都很团结,齐心协力夺取胜利。在这样的认识下,我今天来组织这次班会课,我感到非常开心。希望大家能够放开拘束和陌生,我们一起进入今天的主题班会课。好,那我今天送给大家一个礼物,就是我们当时胜利的过程。(二) 、打开心窗,说说心里话。同学们,看完我们放假前班集体的精彩一幕,大家有什么感想么?我们经过一番努力, 无论是上场的选手还是下面默默支持呐喊着的啦啦队,当然也包括我们的杨老师, 当时很投入激动地为我们班加油,我们最后取得了可喜的成绩。是不是觉得有努力后的胜利感。那学习上呢?
4、同学们来学校学习知识, 追求梦想已经是第三年。 初三了,大家现在面临的是中考。 你们人生的第一个转折点, 是一个艰难的时刻。现在开学都已经一个月了, 我们同学感受到初三的学习与初一初二明显不同。,我也觉得你们一定有深刻的感受吧。我们来交流一下吧。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 8 页名师精编优秀教案你们觉得初三上来有什么不同的地方?生活上,学习上,人际关系上,老师的言语上,家人的目光上,大家畅谈自己的一些看法。(同学交流一下心里话)好,刚才一些学生讲述了他们的亲身体会,相信这也是代表了许多学生的心声。 听了大家的讲述我也
5、理解, 求学路上的苦与酸。 但是,有些同学会天天都担忧着, 想啊想,难道这样子就可以摆脱或解决问题么?这只是一种不良的心理, 会影响我们初三学习。 那我归纳一下,我们学生当中存在的有:1压力或焦虑心理。学校课业任务繁重,竞争激烈,父母的期望值过高,使得学生精神压力越来越大。例:有一位女生,升入初中后由于老师的教学方法发生了变化,竞争对手也发生了变化,使她感到十分不适应,导致学习成绩下降,从入学时的全年级前几名跌落至初中的几十名。她痛苦地说:“15 年来我第一次感到自己的无能, 每当看到父母期望的目光, 就非常难过,不知如何做才能达到父母的要求,如今,苦闷、烦恼、忧愁、气愤充满头脑,看见书就又恨
6、又怕,真想把它扔出去。”还有一位男生,自己平常学习不错,偶而还可以给他人以指导,但一接近考试就紧张,总怕自己考不好, 拼命准备、夜不能眠。而考试前又会感到头痛、甚至还会发烧,最后不是被迫中断考试,就是坚持下来成绩也不好。循环往复,到了一听考试就紧张就恐惧的地步。2厌学心理。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 8 页名师精编优秀教案这是目前学习活动中比较突出的问题,不仅是学习不好的同学不愿学习,就连成绩很好的同学也有这种倾向。例:有位成绩好的同学谈到:每当看到听到别人考试作弊时,自己心理就不平衡。 当自己成绩不理想时又会埋怨老
7、师不公平,觉得认真学习真没意思,不想再学了,还有位学生告诉我们,学生中有种说法“有出息的靠关系,没出息的靠分数。”学习好的同学在学生中威信不一定高, 而成绩平平人缘好的同学却常常受到青睐,在推举各种代表时常会当选,所以就觉得学习没劲,不想努力去读书了。还有一些因其他心理原因而厌学的状况, 如因反应较慢常被人讥笑而不愿上课的;因记忆,理解等能力缺失使成绩难以提高而对自己失去信心的等等。有的甚至发展到恨书、恨老师、旷课逃学的程度。有位同学就曾在日记中写到:“晚上 10点多了,望着桌上摆满了的教科书、英语词典、作业簿 我真想把它们一下子烧成飞灰。 ”表现了强烈的焦躁、愤懑、无奈。这些都是非常值得我们
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