2022年胜利石油管理局十佳幼儿园办园标准 .pdf

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1、读书之法 ,在循序而渐进 ,熟读而精思胜利石油管理局十佳幼儿园办园标准A1 园舍设施160 分项目评 估 要 素标准分评 估 细 则B1 设施配备60 分C1 有多功能活动室、多媒体教室、图书阅览室、科学发现室、软件资料库及图书资料室。30 分1、 多媒体教室可与多功能活动室合用， 软件资料库可与图书资料室合用。222、幼儿园常用软件不少于10 种，VCD 盘不少于 30 种，教学课件30种以上。教育类期刊10 种以上，幼儿人均图书10 册以上。3、科学发现室经济实用，利用率高，玩教具可操作性强。C2 配备打印机、复印机、传真机、摄像机等现代化办公设备。10 分C3 每班配备计算机、电视机、数

2、码照相机、钢琴、空调。10 分C4 财务室、卫生室各配备一台计算机。10 分幼儿用计算机除外。B2 设施使用80 分C5 有园级网络并都能上因特网。15 分C6 幼儿园建有本园网站 ,网站资料每周更新。15 分能运用办公平台进行资源共享并能与家庭进行互动交流。C7 园长能运用园级网络进行常规管理。20 分园长熟悉管理系统，能运用网络进行制度管理、人事管理、教学管理及幼儿管理等。C8 教师能自如运用现代化办公设备进行教育活动。30 分1、100% 教师能通过网络获取信息并能熟练运用计算机进行教育活动。2、80%教师能自行制作多媒体课件。B3 设施管理20 分C9 图书资料库有严格的管理制度。10

3、 分有目录清单及借阅记录等。C10 园内设备及各室的使用、维护等管理制度健全，能落到实处。10 分制度规范，记录全面。A2 行政管理200 分B4 依法管理50 分C11 认真贯彻国家、省、局有关学前教育的法律、法规和规定。30 分1、熟知有关法律、法规和规定，能依法办园。2、严格执行国家规定的师幼比例和班额规定。超出规定班额6 名以内的，每超 1 名扣 1 分。3、执行国家和省规定的教职工任职资格聘用条件。4、近 5 年受到过地市级及以上政府和教育行政部门表彰。C12 幼儿园发展规划体现科学发展观，完成规划有时间、有内容、有措施。20 分1、有幼儿园发展的长期、中期和短期规划，发展目标明确，

4、具有连续性，并有具体措施。2、园领导工作富有开拓性和创造性，幼儿园近三年来持续发展、提高，效果明显。B5 特色办园20 分C13 立足本园实际，分析确立切实可行的特色幼儿园发展方向。20 分1、 幼儿园特色发展方向定位科学、合理、符合幼教规律。2、充分挖掘自身潜力，定期组织相关人员对幼儿园特色相关理论和实践进行研究，有计划、有记录、效果显著。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页，共 6 页读书之法 ,在循序而渐进 ,熟读而精思B6 队伍管理70 分C14 正、副园长皆具有大专以上学历并获得省、局级教育行政部门颁发的园长岗位培训合格

5、证书。30 分1、取得园长岗位培训合格证书。2、取得园长任职资格证书。C15 建立促进保教队伍专业成长机制。培养、培训规划针对性和实效性强，教职工的职业道德和专业水平得到有效提高和发展。40 分1、园本培训有规划，有措施，有落实。建立多层次培养、培训机制，效果明显。近两年内， 80%的教师和 50%的保育员进行过各类培训。2、100% 教师取得幼儿园教师任职资格证书，70%以上的教师取得大专以上学历。3、保育员、保健员与炊事人员均经过专业培训，并获得培训合格证书，至少有 50% 的保育员具有高级技术等级。B7 教工权益40 分C16 保障教职工合法权益，尊重教职工的基本权利，建立以人为本的管理

6、、评价激励机制，评价方法可操作性强。40 分1、教职工有主人翁意识，工作内驱力强,积极性高。2、各类人员工作量安排科学、合理，职责明确。B8 民主监督20 分C17 建立民主生活机制，实行自主管理，充分发挥教代会和家长委员会的作用。20 分1、每年召开一次教职工代表大会，及时采纳教职工建议。2、每学期召开两次家长委员会，及时采纳家长委员会意见。A3 教育工作255 分B9 教育理念40分C18 按照幼儿园教育指导纲要（试行） 进行教育活动，全面实施素质教育。40 分1、教育目标有利于幼儿的终身学习和发展。2、教育计划和教育活动建立在了解幼儿发展的基础上。3、教育内容符合幼儿兴趣，来源于幼儿的生

7、活,兼顾群体需要和个体差异。4、教师要及时捕捉幼儿发展契机，关注寻常时刻，引导幼儿主动、有效地学习。B10 一日活动25 分C19 能以游戏为基本活动，根据幼儿的兴趣、需要组织一日生活，内容丰富有趣、和谐有序，适宜幼儿的发展水平。25 分1、合理安排一日生活，保证幼儿每天有2 小时以上户外活动时间，其中 1 小时运动， 1 小时自主游戏和自由活动时间；两餐间隔不少于3 个半小时。2、尽量减少不必要的集体活动和过渡环节，减少和消除消极等待现象，建立良好的常规，避免不必要的管理行为，引导幼儿进行自我管理。3、加强对幼儿体育活动量的监督，切实为幼儿的身体发育和健康成长提供保障。2、4、尊重幼儿游戏的

8、权利，因地制宜提供游戏场地和游戏材料，开齐适合幼儿年龄特点的各类游戏，保证每天有2 小时以上游戏时间。B11 教育环境60 分C20 创设与教育相适宜的环境，重视幼儿在环境创设中的作用。20 分1、1、创设环境能够因地制宜， 从实际出发， 勤俭节约， 充分利用现有条件和资源，体现实用，能突出自身特点。2、教师能根据幼儿年龄特点和实际发展水平、兴趣，围绕教育目标，有目的、有计划地创设教育环境，并根据每个阶段幼儿的发展需要和教育内容的要求不断更换或调整，能积极引导幼儿参与环境创设，环境创设中 50% 以上的部分能体现幼儿的参与。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - -

9、 - - - - -第 2 页，共 6 页读书之法 ,在循序而渐进 ,熟读而精思C21 提供丰富的材料，统整教育资源，让幼儿主动、自主的探索，满足不同水平幼儿的需要。20 分1、1、建立开放性教育环境，充分利用废旧物品设立幼儿操作材料资源库，提供满足不同层次幼儿需要并促进其全面发展的游戏和活动材料，摆放合理，便于幼儿取放。2、2、创设适合幼儿发展的、支持性的环境。环境的创设和材料的提供既要适合幼儿的现有水平， 又要富有一定的挑战性， 让每个幼儿在与环境、材料的有效互动中，大胆地探索，充分地表达，获得各种有益的经验。3、充分利用周围自然环境和社区教育资源组织幼儿活动。C22 建立良好的师生关系，

10、为幼儿营造一种平等、宽松、理解、激励的精神环境。20 分1、教师能注意自身言行的教育价值，并使幼儿感到安全、支持和鼓励。2、幼儿有较强的自信心和成功感，能自主地对周围感兴趣的事物进行探究。B12 课程实施40 分C23 能根据本地、本园及本班幼儿的实际，设计与幼儿发展相适宜的课程，科学组织教育活动，能对教育活动及幼儿发展进行科学评价。40 分1、贯彻保教结合的原则，以游戏为基本活动，积极探索幼儿主动探究学习和个性充分发展的途径和方法。2、建立民主、 开放、科学的课程管理和评价体系， 既要体现一定的规范性，又要为教师教育方案的选择留有充分的空间，使教师在教育实践中不断提升专业化水平。B13 教育

11、评价40 分C24 实施动态、多元的评价方式，有效地把握幼儿发展状况，并能及时对课程、教育计划和教育活动的适宜性进行反思和评价。40 分1、1、建立幼儿成长发展档案，并采用观察、记录及作品分析等方式以发展的眼光对幼儿做出客观评价。2、2、对教育活动的评价目的是为教师调整、改进、完善教育行为提供反馈信息。3、对课程和教育计划适宜性的评价应着重看其内容是否切实可行，是否既符合大多数儿童的需要，又兼顾个体差异。B14园本教研20 分C25 能有目的、有计划地开展教研活动，有浓厚的园本教研氛围。20 分1、教研制度健全，计划、记录、总结齐全。2、教研内容具有实效性，教研方式多样性，以切实帮助教师解决教

12、学中的实际问题为原则，不断提高教育教学水平。B15 科研课题30 分C26 课题的选择与研究要立足于本园实际，能促进幼儿的发展与教师专业成长，形成良好的科研氛围， 有阶段性研究成果。30 分1、 能够结合本园实际，有目的、有计划地开展教育改革和教科研工作，能够承担省、局级以上教育科研课题。2、 有关人员组成课题研究共同体，在行动中研究，在研究中学习。3、 近 3 年有 3 篇以上论文在省级以上刊物上发表。A4 保育工作35 分B16生 活保育15 分C27 保育工作科学、 有效，保教意识较强，并能在日常生活中对幼儿进行随机教育。15 分1、保教人员严格执行胜利石油管理局保育工作操作规范，切实做

13、好幼儿保育工作。2、要充分利用园内设施为幼儿创造自己动手、自我服务的机会，在必要时给予适当的指导，注意不要过多干涉与包办代替。B17心理保育20 分C28 尊重幼儿人格尊严和合法权益，能够坚持积极鼓励、启发诱导的正面教育。20 20 分努力与幼儿建立平等、和谐的关系，营造一种宽松、接纳、理解、支持的精神环境，幼儿有安全感、愉悦感和被信任感。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页，共 6 页读书之法 ,在循序而渐进 ,熟读而精思A5 保教质量50 分B18 幼儿发展40 分C29 幼儿发展积极主动，身体发育各项指标均达正常标准，生活、

14、行为习惯良好，活泼开朗，求知欲旺盛。40 分1、幼儿身体发育各项指标均达正常标准。2、有良好的规则意识、合作意识，积极参与游戏和其它活动。3、有良好的生活自理能力、自我管理能力和学习能力。B19社会评价10 分C30 家长和社会对本园工作满意度高。10 分家长和社会对幼儿园的各项工作及幼儿成长满意率达90% 以上。A6 家园共育20 分B20密切联系10 分C31 密切与家庭、社区的联系，整合各方面教育资源，共同促进幼儿发展。30 10 分1、重视家园合作教育，并将其纳入到整体教育工作中,定期开展多种形式的家园联系活动，促进家长教育水平的不断提高。2、主动参与社区文化建设，为居民提供科学育儿咨

15、询服务。B21教育服务10 分C32 面向社区、因地制宜开展0-3 岁和散居婴幼儿的早期教育服务。10 分有切实可行的计划、记录、总结A7 安全工作70 分B22 制度建设30 分C33 根据国家及省、局有关规定，制定幼儿园安全管理制度和卫生保健制度。30 分1、1、园长责任明确，对安全、卫生保健工作领导、评估、监测等有计划、有记录。2、贯彻落实中小学、幼儿园安全管理办法，建立安全工作档案。安全制度务实可行，重点突出，责任到人。3、卫生保健常规制度健全（十项制度、十项记录）。B23 安全管理20 分C34 安全管理措施到位，有完善的安全应急预案，各类检查记录齐全。20 分1、设施设备定期检查维

16、修并有记录，及时消除安全隐患。2、安全制度及措施到位，认真落实并及时总结、评估。3、建立事故上报制度，出现伤亡事故能妥善处理并及时上报。B24 安全教育20 分C35 及时对教职工及幼儿进行安全教育，树立安全意识，提高自我保护能力。20 分1、1、教职工熟知防水、防火、隔离和治安防范等措施，并能正确操作。每学期都有安全演习活动，有记录、有总结。2、及时对幼儿进行安全意识和自我保护能力的教育，有计划，有记录。A8 幼儿健康100 分B25 健康检查45 分C36新入园幼儿必须在妇幼保健机构或指定医院进行全面体检，持查体合格表及儿童保健手册入园。15 分1、幼儿入园体检率达100% 。2、幼儿预防

17、接种卡建档率达100% 。C37 在园幼儿每年全面体检一次，每半年测身高、视力一次，每季度测体重一次。对幼儿发育状况进行评价，发现疾病及时处理。20 分1、幼儿年查体率达到98% ，半年及季度查体率达100% ，记录规范。2、幼儿身高年增长合格率达90% 以上，体重增长合格率达70%以上。3、发现疾病及时矫治或督促就诊，疾病矫治管理率达100% 。4、对幼儿发育状况进行评价，建有幼儿发育情况量表。C38 教职工每年由妇幼保健或防疫机构全面查体一次，工作人员持健康证明上岗。10 分1、教职工按卫生部要求进行体检，查体率达100% 。2、炊事员由防疫机构查体，查体率达100% 。3、新录用的教职工

18、查体合格后方可上岗。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页，共 6 页读书之法 ,在循序而渐进 ,熟读而精思B26 疾病预防55 分C39 每日晨检 ,全面观察，发现问题及时处理并有记录。15 分1、有切实可行的晨检及全日观察制度并能执行。2、有详细的本学年晨检及全日观察记录。3、按有关规定严格管理小儿携带药品，有详细的服药记录。C40 有科学可行的卫生常规管理制度，环境卫生清洁，各类物品按要求消毒。10 分1、各类物品清洁、消毒制度切实可行，工作人员熟知并执行。消毒记录规范，有评估监督机制。2、按规定合理存放已消毒物品。C41 对

19、幼儿进行生活常规和心理、生理卫生教育，幼儿卫生符合要求。10 分1、幼儿一人三巾一杯，每日消毒，被褥定期洗晒。2、幼儿卫生习惯良好，餐前便后洗手，餐后擦嘴漱口。3、保教人员能细心观察幼儿并及时纠正其偏异行为，建立幼儿心理健康教育个案。C42 寝室、活动室、盥洗室定时通风，保持室内清洁、空气新鲜流通。10 分1、建立寝室、活动室定时通风制度，工作人员熟知并执行。2、水池下水道处无头发、污物，地面无积水，无垃圾堆物，便池、马桶及时冲洗、无尿硷、无味。C43 定期进行卫生保健知识培训，多形式进行健康教育宣传。10 分1、定期为保教、炊事人员进行卫生保健知识培训，每月至少一次。2、以各种形式对职工、家

20、长和社区进行健康教育宣传，每月至少一次。A9 膳食营养70 分B27 膳食管理25 分C44 伙食帐、物相符，管理严格。教职工与幼儿伙食严格分开，设立伙食管理委员会。10 分1、幼儿与教职工伙食帐目分开，清楚合理，每月公布。2、仓库布局合理，生熟分开，无过期食品。有防鼠、防蝇设施。3、伙委会按要求组成，每月开会至少一次。C45 严格执行关于学校食堂与学生集体用餐管理规定 （中华人民共和国教育部第14 号令） 。15 分1、1、食堂工作人员熟知关于学校食堂与学生集体用餐管理规定，并能严格执行。2、建立食堂物资定点采购和索证、登记制度，饭菜留验和记录制度，月盘点记录、食品出入库管理科学规范。3、工

21、作人员个人卫生符合要求，工作期间穿工作服，配戴工作帽， 随时洗手。B28带量食谱25 分C46 严格执行带量食谱，按人按量配餐，幼儿膳食科学、合理，荤素搭配，每周更换。25 分1、饭菜实行 24 小时留样，并做好详细记录。2、食谱中鱼类和豆制品含量丰富，奶、肉、蛋、谷类、蔬果合理搭配。正餐荤素搭配，至少一荤一素一汤，主食花样丰富。3、食堂不购买现成的食品，如凉菜、熟肉等。B29营养评价20 分C47 每月进行一次膳食营养评价，并根据评价结果及时调整食谱。20 分1、每月进行膳食营养评价，方法科学，并及时改进。2、营养评价资料须与食堂原始资料相符。B30保 教示 范基地10 分C48 定期开放

22、,提供交流的平台。10 分能出色地做好各项保教工作，每年对本社区或本地区幼儿园开放至少一次。能与 1 至 2 所基础薄弱园开展“手拉手”活动，取得较好的效果。A10 示范作用40 分B31教 改科 研基地10 分C49 率先开展教改实验 ,实验效果具有一定的影响力。10 分近两年有质量较高的教改经验总结、调研报告、研究论文在局级以上会议交流，或在公开发行的省级以上刊物发表，或园内有业务专著公开发行，并产生较好的影响。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页，共 6 页读书之法 ,在循序而渐进 ,熟读而精思B32社 区教 育基地10 分

23、C50 面向社区宣传科学教育理念 ,改善教育环境,提高教育水平。10 分能定期向社区内散居婴幼儿开放， 面向社区开展科学育儿家教咨询活动，并能带动其它幼儿园开展社区学前教育活动。B33人 才培 养基地10 分C51 因地制宜开展培训任务 ,成为人才培训摇篮。10 分能承担幼教师资培训部门的实习、见习、观摩任务，能为其它园所或幼教管理及教研部门输送干部或骨干教师。一票否决1、1、盥洗室与活动室、寝室不配套。2、每班幼儿人数超出规定限额6 名以上。 3、有乱收费现象并造成恶劣影响。4、近 5 年发生重大安全事故。 5、近 3 年内没有参与省局级以上教科研课题或独立承担局级课题。6、小学化倾向严重。说明：一、评估方法1、本标准共有 A级指标 10 项，B级指标 33 项， C 级指标 51 项，另设一票否决指标6 项，合计最高分值1000分。2、评估算出 C级指标得分，然后计算出B级指标和 A级指标得分，最后计算出总得分。二、评估结果处理累计得分 850分以上、各项 A级指标隶属度均在0.85 以上，为晋升“胜利石油管理局十佳幼儿园”基本资格。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页，共 6 页